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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
【文题】雄鹰追求的幸福是无边的蔚蓝,森林追求的幸福是织就深沉的翠绿,母亲的幸福是呵护稚嫩的粉红……这些颜色构成了生命的五彩缤纷。  相似文献   

2.
《中学文科》2006,(7):30-32
【精讲精练】考点1.锋面气旋的形成特点。 【精讲】读下图,分析回答:图中P1、P2、P3表示三条不同数值的等压线,甲点处的箭头表示风向。(1)该天气系统位于南北半球中的____半球,反映的是___(高空或近地面)的情况。(2)该系统属于___压中心,从气流运动状况来说属于。  相似文献   

3.
名作赏析     
【名称】桌球【时期】1807年【作者】路易斯·利奥波德·布瓦伊(法国)【规格】56cm×81cm【材料】布、油彩【藏处】艾尔米塔什博物馆(圣彼得堡)  相似文献   

4.
名作赏析     
【名称】无名女郎【时期】1883年【作者】I.N.克拉姆斯柯依(俄国)【规格】75.5cm×99cm【材料】布、油彩【藏处】特列恰科夫美术馆(莫斯科)  相似文献   

5.
【案例】 星期四一大早,我刚到二楼值班室,就看见班上的女孩冯娟(化名)泪眼汪汪地跑过来说:"老师,刘力(化名)用脚踢我。" "把刘力给我叫来!"我气不打一处来。  相似文献   

6.
【活动1】激趣导入:我有一双明亮的眼睛(略)。 【活动2】情景体验:眼睛的作用大。  相似文献   

7.
一、下列词语中加点的字,读音全都正确的一项是【】A.吆(yāo)喝折(shé)不断B.拘囚(qiú)施舍(sě)C.厚禄(lù)横(hèng)眉D.嗟(jiē)来之食劝降(xiáng)二、下列各组加点词语的释义,没有错误的一项是【】A.汗青:史册拍案而起:案件B.富贵不能淫:迷惑横眉:竖起眉毛C.贫贱不能移:改变施舍:把财物送给穷人或出家人D.拘囚:拘捕犯人威武不能屈:屈服三、依次填入下面各句横线处的词语,恰当的一组是【】①我不是不欢迎你们,实在是家里太脏、太乱、不敢让你们寒舍。②有些人利用税制改革的机会,故意把水…  相似文献   

8.
【话题】雄鹰追求的是飞越无边的蔚蓝,森林追求的是织就深沉的翠绿,母亲追求的是呵护生命稚嫩的粉红……赤橙黄绿青蓝紫,谁持彩练当空舞,正是  相似文献   

9.
【话题】雄鹰追求的是飞越无边的蔚蓝,森林追求的是织就深沉的翠绿,母亲追求的是呵护生命稚嫩的粉红……"赤橙黄绿青蓝紫,谁持彩练当空舞",  相似文献   

10.
【题目】火车以速度”。匀速行驶,司机发现前方同轨道上相距:s处有另一火车沿同方向以速度”:(对地v1〉v2)做匀速运动,司机立即以加速度a紧急刹车,要使两车不想撞,a应满足什么条件?:  相似文献   

11.
秉塘话与玉林话的声韵调大部分相似.秉塘话属于粤语,并具有勾漏片粤语的主要特点:古全浊声母今读塞音和塞擦音的,不分平仄,绝大部分都读不送气清音;定、精母读【t】,透、清母读【th】;心母读【θ】(玉林读【l】)。但受周边方言的影响,秉塘话具有与玉林话显著的不同之处:端母字次浊化;从、邪母读【θ】;假开三读【ia】:辅音韵尾只有【nt】和【 k】套。秉塘话是在客家话和桂北平话等影响下发生较大变异的勾漏粤语.  相似文献   

12.
【囧】其实就是:象形字,郁闷、悲伤、无奈。 【槑】其实就是:会意字,呆上加呆。 【山寨】其实就是:假冒伪劣。 【雷人】其实就是:俗不可耐。 【范跑跑】其实就是:溜之大吉。  相似文献   

13.
克已奉公     
【释义】克己:约束自己:奉公:以公事为重。指严格要求自己,奉行公事。 【出处】遵为人廉约小心,克己奉公,赏赐辄尽与士卒,家无私财。(《后汉书·祭遵传》) 【故事】祭(zhai)遵,字弟孙,东汉初年颖阳人。他从小喜欢读书,知书达理,虽出生于豪门,却知勤俭节约,从不铺张浪费。  相似文献   

14.
张清 《广东教育》2010,(3):18-18
【精典例题】 阅读下面的图文,按要求回答问题。(6分)图片说明:1966年8月13日,美国南达科他州的一处机场,从越南战场归来的海军陆战队下士庇隆·辛纳曼扔下拐杖,拥抱等候他的妻子。  相似文献   

15.
【案例】《水》教学片断 (出示句子:“记得那时候我们一个村子的人吃水,都要到十公里之外的一处很小的泉眼里去挑,经常要排上一个小时的长队,才可以挑上一担回家。”)  相似文献   

16.
【教学目标】通过学习事物运动是有规律的原理和规律的含义,使学生基本掌握归纳和演绎的推理方法。【教学重点】规律的含义是如何得出的?【教学难点】规律含义。【教学模式】艺术性情境式教学模式。【教学用具】VCD机、投影仪。一、创设情境,导入新课教师:(播放V...  相似文献   

17.
【教学内容】课程标准实验教科书《语文》(人教版)四年级八册第二十七课。 【导入设计】 师:(饶有趣味地)同学们,喜欢听故事吗?生:(兴奋地)喜欢!师:(声情并茂地)从前,有一个胖子和一个瘦子,[第一段]  相似文献   

18.
张静 《小学语文》2009,(7):27-28
【教学内容】人教版小学语文课标实验教材二年级上册:22.窗前的气球 【教学目标】1.认识7个生字。2.能正确、通顺地朗读课文。 【教学重难点】1.重点:识记字形。2.难点:通过朗读,体会情感。 【教学过程】一、设置悬念,激发读书兴趣1.猜谜语。师:“有红有绿,有长有圆,一吹就大,一放上天”。知道它是什么吗?(贴气球图)  相似文献   

19.
《小学青年教师》2014,(9):54-54
【活动时间】数学:2014年11月6-9日,5日报到。语文:2014年11月13-16日,12日报到。【活动地点】中国杭州(报名后告知确切报到及会议地点)。【活动主题】以学为本的课堂教学探究。【活动内容】(每板块专家排列以姓氏笔画为序) 语文课堂理念上:邀请教育部乔玉全、傅宜红处长,邀请高校教授王荣生、孙绍振、杨再隋、汪潮、施茂枝、巢宗祺、董蓓菲、潘新和,邀请张文质、崔峦、韩立福传递以“学生的成长发展”为目标的前卫理念。  相似文献   

20.
王文辉 《广东教育》2010,(10):16-16
【经典回放】 把下列带序号的句子组合成语意连贯的一段话并填入划线处。(只填序号)  相似文献   

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