给孩子一片自由生长的乐土——广东省广州市华阳小学办学特色透视

2011年6月一个夜晚,广东省广州市天河区华阳小学举办了一次盛大的文艺演出。节目是从各个班级精心挑选出来的,歌声欢快,舞蹈曼妙,让前来观看的领导和家长赞不绝口:"真不愧是全省有名的优质学校!"坐在台下的校长王建辉,感受着演出给自己带来的巨大愉悦感。然而,她偶一回头,一些学生的表情却让她微微一怔:有的孩子百无聊赖,有的孩子东张西望……一台备受成年人认可的精彩节目,为什么不能吸引孩子们?步出演出场,前面几个孩子     

广州市新洲小学

新洲小学地处广州市海珠区东部,2005年5月被评为海珠区一级学校,2008年3月被评为海珠区规范化学校。学校现有两个教学区,占地面积6567平厅米,建筑面积3703平方米。     

都市明珠 桃李芬芳——不断开拓进取的广州市越秀区铁一小学

广州市越秀区铁一小学建校于1952年,现有教学班58个,学生2861名。学校占地面积15000多平方米,按广东省教育管理要求建造、配置了相适应的专业场室及教育教学设施。学校被评为广东省一级学校,近年还被评为全国“注音识字·提前读写”实验先进单位、全国红领巾读书读报先进单位、广东省南粤女职工文明岗、广州市卫生模范单位、全国红领巾红旗大队。几十年的办学经历,学校确立了“以人为本,强化管理”的建队原则,“以德育人,全面关爱”的育人策略,“以研促教,深化课改”的教改路子,“抓实主道,拓展辅道”的办学模式,为培养“品质优良,学业扎实,…     

阳光下的孩子——武汉市钟家村小学学生活动剪影

用艺术之花滋润学生心田，培养个性 特长的学生是该小学的办学理念之一。     

为孩子的幸福人生奠基——江西吉安市石阳小学

石阳小学创办于1903年,地处风景秀丽的赣江之滨,毗邻四季如春的白鹭洲公园。学校现有36个教学班,2153名学生,114名教师。在"以人为本"的办学理念指导下,学校以"重文化、厚积德、树品牌、创一流"为办学目标,秉承"勤学、文明、健美"的校训,奉行"踏实、朴实、扎实"的教风,     

为孩子一生成长奠基——沙面小学提升教育品牌的实践

近60年的风雨历程，过半个世纪的艰苦奋斗，光荣的传统。深厚的文化底蕴和先进的办学理念，铸就了沙面小学这块闪光的品牌。跨入新世纪，学校品牌又有了新的内涵，需要我们不断创新，不断实践和思考。     

打造孩子心灵的活动场

综合实践活动作为新课程改革中的一门新课程,充分尊重学生,力求还给学生一个充满童心、童趣、童真的学校生活,着力引导学生积极自主地构建健康向上的班级学生文化。从这点上看,综合实践活动课程与班级学生文化建设之间有某种内在的密切联系。     

做孩子心灵依托的守护神

作为一所农村小学的负责人,一切为了孩子的健康成长是我们教师从事教育的出发点和归宿点,我深感责任重大。我校已经把为了孩子的健康成长作为我校的办学理念,深入到每位教师的内心。作为学校兼职的心理咨询教师的我,觉得让学生拥有一个健康快乐的心理,一颗充满阳光的心灵,一种追求向上的心态,是我     

走向辉煌的金兰苑小学

广州市荔湾区金兰苑小学创办于1994年9月,2004年以后相继被授予区一级学校、市一级学校、广州市绿色学校等称号。一直以来,金兰苑小学始终坚持以人为本,管理为先,质量强校,科研兴教,特色立校的办学理念。     

梅丽小学:让每个心灵都充满阳光

正梅丽小学位于深圳市福田区上梅林村内,是一座"城中村"小学。这座与"美丽小学"谐音,又暗含"梅花之香"的学校,学生绝大多数是在上梅林村暂住的外来工子弟。学校在"阳光德育"的办学理念指导下,坚持"以人为本、和谐发展",确立"让每位学生的心灵都充满阳光"的德育工作目标,培养积极向     

探索融合教育 构建幸福家-----广州市萝岗区新庄小学

新庄小学位于广州市萝岗区，现有教学班12个，学生近500人，专任教师33人。学校确立了“三园”（师生学习、生活温馨的家园，师生共同成长、铸就未来的学园，学生健康成长的乐园）办学目标：坚持“给孩子最美好的童年，给人生最坚实的起步”的办学理念和实施“启发潜能教育”的教育理念；重视开辟人文精神沃土，营造和谐的育人环境；抓好学...     

在社团课程中绽放每一个孩子的光芒

在“六年影响一生”办学理念的引领下,在“红梅花儿开,朵朵放光彩”学校文化建设的进程中,重庆市九尼坡区谢家湾小学从学生发展需要的视角构建课程体系,充分激发学生的兴趣和愿望,让学生在校园生活中感受到充实、探索和创造的乐趣。     

抓学段有机衔接 促思维有序发展——广东省广州市越秀区铁一小学

广东省广州市越秀区铁一小学建于1952年,现有教学班72个,学生3073人,教职员160多人。学校先后荣获广东省一级学校,广东省绿色学校,广东省书香校园,广州市依法治校示范校等荣誉,大队部被评为全国红旗大队。多年的办学过程中,学校实现了"五个确立":一是确立了"乐教乐学,办幸福校园"的办学理念,从教师专业成长,     

以“新基础教育”思想为办学理念 广州市天河区先烈东小学

广州市天河区先烈东小学以『新基础教育』的核心思想作为办学理念,全方位地指导学校的教育教学工作:在教学中创设民主、和谐的课堂教学环境,让学生主动、积极地参与教学,释放学生自身的能量;在班级建设上,让学生成为班级管理的主人,使班级充满健康成长的气息;在教师队伍建设上,形成了『学习研讨—实践体悟—反思重建』的专业发展策略;在学校管理上,建立了全面的保障和及时的反馈机制,实施分层推进的管理方式。『新基础』实验使得课堂充满了生命的活力,使班级成为了学生主动成长的『家园』。教师们充满了教育的智慧,学校焕发出勃勃生机,先烈东小学成为了一所新型名校。     

江西省南昌师范附属实验小学 为孩子撑起一片蓝天

南昌师范附属实验小学创建于1908年,直属于南昌市教育局。现有三个校区:叠山路老校区、玉泉岛新校区、红谷滩校区。新时期,学校本着以人为本,开放创新的办学理念,着力打造特色强校、科研兴校、管理治校、文体活校的办学特色。学校现代化全方位的教学设施,构建起先进的教育技术环     

为孩子撑起一片蓝天

南昌师范附属实验小学创建于1908年,直属于南昌市教育局。现有三个校区：叠山路老校区、玉泉岛新校区、红谷滩校区。新时期,学校本着“以人为本,开放创新”的办学理念,着力打造“特色强校、科研兴校、管理治校、文体活校”的办学特色。     

乐土——辽宁省新民市兴隆堡学校特色办学巡礼

一个周三的下午,我们慕名来到全国教育系统先进单位——新民市兴隆堡学校。循着激昂明快的音乐,我们走进拉丁舞课堂,看到了宽敞明亮的教室,热情奔放的舞者。孩子们稚气未脱的脸上洋溢着自信、坚毅和洒脱,他们表演的恰恰舞活泼灵动,深得要领,远非一日之功。此情此景,不由得让人惊愕、赞叹,甚至怀疑自己身在何处。说起拉丁舞,校长董百刚沉静的脸上泛起欣慰的表情,他说学校开设拉丁舞课程,     

为孩子一生成长奠基——沙面小学提升教育品牌的实践

沙面小学是首批“广东省一级学校”。学校近60年的风雨历程、长达半个世纪的艰苦奋斗历史、光荣的传统、浓厚的文化底蕴和先进的办学理念，铸就了沙面小学这块闪光的品牌。跨入新世纪，审视今天，展望未来，我们开始了提升品牌的新实践。     

追寻梦想 绽放生命

宜昌市西陵区绿萝路小学建于2010年,是一所高标准的现代化新学校。学校在开办之初,基于对新时期"办什么样的学校"和"怎样办好学校"的深层思考,通过对社区、家长的广泛调研和全体师生的讨论,提炼出"追寻梦想,绽放生命"的办学理念。这一理念从校名入手,以"绿萝"这一植物为象征物,诠释教育的理想,即尊重生命,为每个个体创造适宜的生长环境,让每个孩子绽放     

广州市荔湾区金兰苑小学——行走在棋盘上的学校

广州市荔湾区金兰苑小学创办于1994年，学校现有教学班18个，学生近700人，教职工45人。多年来，学校坚持践行以棋育人的办学理念，实施棋文化教育，培养学生多元智能，打造行走在棋盘上的校园。