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在英语中,句子的谓语动词在人称和数上必须和主语保持一致。下面结合近几年全国部分省市中考试题,对主谓一致考点作一归纳。一、由either...or熏neither...nor熏notonly...butalso等连接的名词或代词短语作主语时,谓语动词要和后一个名词或代词在人称和数上保持一致。例如:Eithermyfatherorsisteriscomingtonight.我父亲或我姐姐今天晚上要来。Neitheryounorheistoblame.你和他都不该受责备。Notonlythestudentsbutalsotheteacherhastomemorizethetext.不仅老师而且学生都要把课文背熟。【典型试题】(注:试题选项下划线者为答案)1.Neither… 相似文献
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《高中生》2007,(24)
一、常用的并列连词(一)表示并列关系(联合关系)。如:and,but,not only...but(also),neither...nor等。注意1:both...and连接句子的两个主语时,其后谓语动词通常用复数形式。not only...but(also)与neither... nor要采取"就近原则"。如:She plays not only the piano,but(also)the guitar.Neither you nor he is to blame.注意2:not only...but also与as well as两者强调的对象不同,前者强调的是but also之后的部分,而后者则强调其前面的部分。前者采取"就近原则",而后者只是 相似文献
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在英语中,句子的谓语动词在人称和数上必须和主语保持一致。根据Quirk等人编著的《A Grammar of Contemporary English》,现代英语关于主语和谓语在数上的一致关系,大致遵守如下三条原则:语法一致,意义一致和近邻一致,但在实际应用中常常会遇到比较复杂的情况。下面结合近几年全国部分省、市中考试题,对主谓一致考查重点作一归纳。一、由either...or,neither...nor,notonly...but also等连接的名词或代词短语作主语时,谓语动词要和后一个名词或代词在人称和数上保持一致。例如:Neither he nor I am good at singing.我和他都不擅长唱歌。Not only the students but also the teacherlikes playing basketball.不但学生们喜欢打篮球,老师也喜欢。Either he or you are wrong.不是他错了,就是你错了。【典型试题】1.Either Jane or Steven______watching TVnow.(2005重庆市)A.were B.is C.are2... 相似文献
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佴启龙 《语数外学习(初中版)》2007,(7)
neither的意思是"(两者)都不……",与both互为反义词,可作限定词、副词、代词和连词。具体用法如下:1.neither作限定词时,后跟单数名词,在句中作主语时谓语动词用单数。例如:Neither book is interesting.两本书都没意思。2.neither作副词,意思是"也不",用来引起一个主谓倒装句,即主语放在助动词、情态动词之后。例如:She can't speak French,neither can I. 相似文献
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英语中,句子的谓语动词必须在人称和数上和句子的主语保持一致。下面结合高考试题,对有关主谓一致的问题作一分析。1.由either...or...,neither...nor...,notonly...butalso...等连接的名词或代词作主语时,谓语动词的形式要和离动词最近的那个主语在人称和数上保持一致。例如:Neitheryounorheistoblame.你和他都不该受责备。Notonlythestudentsbutalsotheteacherhastomemorizethetext.不仅学生而且老师都要把课文背熟。Eitherheoryouaretodothatwork.不是他就是你要做那项工作。2.主语后面跟有with,togetherwith,but,alongwith,like,excep… 相似文献
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梅朝双 《中学英语园地(高三版)》2006,(12)
neither可以在句中用作代词、形容词、副词和连词。具体用法如下:一、neither作为代词,意为“两者中一个都不……”,在句中用作主语时,谓语动词为单数形式。例如:1.N eitherofthemcom esfrom Am erica.他们两人都不是美国人。2.N eitherofthe brothersisin good health.两兄弟的身体都不够健康。二、neither用作形容词时,意为“两者中任何一个都不……”,在句中用作定语时,后面接可数名词单数。若“neither+单数名词”在句中作主语,则谓语动词为单数形式。例如:1.Itseem s thatneithersentenceisright.看来两个句子都不正确。2.N eithersi… 相似文献
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Units11—141.T he ground m ust be just right—neither too w et nor too dry.地面一定要合适———既不能太湿也不能太干。neither...nor...意思是“既不……也不……”,它是个并列连词,在句中连接两个同等的句子成分。当它连接两个并列的主语时,要使用就近原则,谓语动词要与它最近的主语,也就是第二个主语保持一致。例如:N either he nor I am a driver.他不是司机,我也不是司机。2.It’s best to plant trees in springbecause it’s w arm er.最好在春天栽树,因为那时天气更暖和。It’s best to do sth.意思是“最好干某事”,是常… 相似文献
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初中英语教材第三册第73课有这样一句: The ground must be just right—neither too wet nortoo dry。 土壤必须正合适,既不要太湿也不要太干。 此句中的“neither…nor”是一个非常重要的连词词组,它可以连接句子的各个成分。常见的有以下几种: 1.连接主语 Neither he nor I am a teacher。 相似文献
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英语主语和谓语一致关系是指句中主语的人称、数同谓语的一致关系。如果主语是人称代词,则谓语和主语的一致问题比较简单,只须通过反复多练,养成习惯,就可掌握。I,you,he等人称代词只能用与之相应的动词am,are和is相搭配。至于主谓语在数上的一致关系,涉及主语(名词)的形式和数量的含意,情况就比较复杂些,中国人学英语常在这方面出错误。看来有以下几种情形应引起注意。一、由either…or;neither…nor或not onlg…but also等连词连结两个同等主语时,动词应只同后一个主语一致。例如: 相似文献
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张爱勤 《山西教育(综合版)》2002,(18):41-41
主谓一致是指在句子中 ,主语与谓语在“人称”和“数”上的一致。1.主语是单 (复 )数形式 ,谓语动词就用单 (复 )数形式。They are doing their homework while he isplaying football.2 .不可数名词无复数形式。它们作主语时 ,总是配用单数动词。Bread is very cheap here.有些名词既可作可数名词也可作不可数名词 ,选择谓语动词时要特别小心。Chickens are nice and chicken is not good e-nough.3.one of...结构作主语 ,谓语动词用单数。One of his two friends comes from Australia.What about the other one?4 .动名词 (短语 )、不… 相似文献
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考题1She is not anurse.I am not a nurse,(也).初中英语教材中,出现了不少可以用来表达汉语中“也”字概念的副词,如:also,too,so,either,nor等。上述副词用于补充句,表示前面所说的情况也适用于另一个人或另一物。此题的答案为either。为此,有必要注意使用上述副词的句子结构和特定的语言环境。对上述副词的把握及应试必须注意以下几点:一、注意句子的肯定和否定上述表达“也”字含义的副词中,also,too,so,只用于肯定句;either,neither,nor则用于否定句。比较:I like the bookHe also likes the book.He like the book,too.So does he… 相似文献
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1.I don tenjoy English,nor do I like com puters.R ock m usic is O K,and so is skiing.(P2)前一部分为肯定句时,后一句用“so+助动词/情态动词/be动词+主语”,意为“……也是如此”,前一部分为否定句时,后一句用“neither/nor+助动词/情态动词/be动词+主语”,意为“……也不……”,谓语不能再用否定式。(以下题中划线部分的选项为答案。)考题再现:(1997上海)—D avid has m ade great progress recently.—,and.A.So he has;so you have B.So he has;so have youC.So has he;so you have D.So has he;so have you(M ET1991)—D… 相似文献
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英语中主语和谓语在人称和数一致的问题上一般遵循三条原则:形式一致原则,意义一致原则,就近原则.
一、形式一致原则
1.可数名词单数和不可数名词独立作主语时谓语动词应用单数形式;可数名词复数或两个及以上的不可数名词并列作主语时谓语动词应用复数;在实际运用中要找准主语,才能正确判断谓语动词的数. 相似文献
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一、and连接的两个名词、名词短语或名词性从句一起作主语时,谓语动词一般应为复数形式。例如:The headm asterand the m aths teacherattended the m eeting.校长和这位数学教师都参加了会议。W hathe said and whathe did have greatly encouraged his students.他说的话和做的事极大地鼓舞了他的学生。二、句子的主语是and连接的一个名词和另一个前面有not或no的名词短语时,谓语动词应为单数形式。例如:The horse and notthe donkey is used in gam es ofracing.赛马运动用的是马而不是驴。Allwork and no play m akes Jack a dullboy.… 相似文献
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动词不定式是非谓语动词的一种形式,它的基本形式是“to 动词原形”,有时可以不带to。动词不定式没有人称和数的变化,在句子中不能单独作谓语。动词不定式仍保留动词的特点,即可以有自己的宾语和状语。动词不定式同它的宾语或状语构成不定式短语。动词不定式具有名词、形容词和副词的特征,因此在句子中可以作主语、宾语、表语、宾语补足语、定语和状语等句子成分。 相似文献