黑龙江大学国家级教学名师风采

名师简介:刘敬圻,女,1936年10月生,汉族,山东邹平人,黑龙江大学文学院教授1954年考入北京大学中文系,1955年参加中国共产党,1958年响应国家号召,选择赴黑龙江大学中文系任教。     

黑龙江大学

黑龙江大学俄语语言文学学科简介 黑龙江大学俄语语言文学学科历史悠久、积淀深厚。学科始建于1941年中国人民抗日军政大学第三分校俄文大队。俄语语言文学学科伴随俄文大队而生,作为奠基性专业又随着黑大成长。六十七年的拼搏奋进使她赢得了“全国俄语根据地”,“俄语人才培养的摇篮”等诸多美誉,为国家培养了近万名俄语人才,其中包括省部级领导、知名外交家、著名教育家、翻译家、语言学家、     

黑龙江大学国家级教学名师风采

2006年国家级教学名师奖获得者张奎良教授 名师简介：张奎良，男，1937年6月生，汉族，辽宁新民人，中共党员，黑龙江大学哲学与公共管理学院教授，博士生导师。1956年考入中国人民大学马列主义基础系，攻读科学社会主义和国际共产主运动史。1960年毕业分配到黑龙江大学哲学系工作。     

《高等数学》省级教学团队简介

团队基本情况 2008年6月,陕西省教育厅批准安康学院“高等数学”教学团队为省级教学团队。团队由18人组成,其中教授、副教授9人,博士、硕士8人,并聘请中国科学院、西安交通大学、西安电子科技大学、西北大学、陕西师范大学等研究机构和大学的多名教授为导师。     

黑龙江大学省级实验教学示范中心简介——化学基础实验中心

化学基础实验中心始建于1999年,隶属于黑龙江大学化学化工与材料学院,实行校、院二级管理。该中心2002年顺利通过黑龙江省高校实验室合格评估,2005年被评为黑龙江省高等学校实验教学示范中心。     

《思想政治教学论》省级教学团队简介

团队基本情况2009年7月,陕西省教育厅批准安康学院《思想政治教学论》教学团队为省级教学团队。团队由7名成员组成,其中教授1名,副教授5名,讲师1名;省级教学名师1名,校级教学名师2名,校级教学能手2名。该团队是以“学校职业技能教研室”为依托,以政治与历史系开设的《中学思想政治课教学论》课程为平台,逐步发展而形成的。2006年6月,《中学思想政治课教学论》被评为省级精品课程。2008年6月,该教学团队被学院评为“校级教学团队”。     

如何建设国家级教学团队

高职院校国家级教学团队建设项目自2007年教育部正式启动以来一直受到全国各高职高专院校的高度关注,已经成为高职教育领域的一个重要课题.文章以创建植物药生产技术国家级教学团队为例,从积淀是基础、带头人是关键、成员是主体、政策是保障、创新求发展和科研促创新六个角度,就如何建设国家级教学团队进行了较为深入的探讨.     

黑龙江大学简介

黑龙江大学是一所具有优良历史传统的高等学府。其前身是1941年始建于延安的中国人民抗日军政大学第三分校俄文队。几经迭变，于1958年扩建，更名为黑龙江大学，由外语类单科性学校发展成为省属重点综合性大学。中国农业科学院甜菜研究所，黑龙江水利专科学校先后于2003年8月，2004年8月成功并入，     

道桥教研室省级教学团队建设实践

道桥教研室注重团队建设,积极进行教育教学改革,不断提高教学水平,被省教育厅确定为"陕西普通高等学校教学团队",他们的经验对其他教学团队建设具有一定的借鉴作用.     

“思想政治教育”省级教学团队简介

陈海燕教授负责的“思想政治教育”教学团队,由政i台与社会发展学院的“思想政治教育”和“思想政治理论课”教研室的部分教师组成,2009年10月评为校级教学团队,2011年11月评为省级教学团队．     

黑龙江大学省级教学名师风采：2006年黑龙江省教学名师奖获得者 曹重光教授

名师简介：曹重光，男，汉放，1940年9月生，吉林永吉人，民盟盟员，省政协常委，省重点学科黑龙江省大学基础数学学科带头人，中国线性代数学会理事，黑龙江省数学学会副理事长，省学位委员会学科评议组成员，     

省级精品课程《健美操》教学团队

该课程师资队伍实力雄厚,教学、科研经验丰富。8名主讲教师中,教授1名,副教授3名,讲师2名,助教2名。本课程教学队伍在教学改革中富有创新精神,教学效果显著。     

中英二期项目教学支持系统省级小分队下乡活动简介

2007年5月14至21日，由省中英项目办负责，省教科所组织的一行11人作为省级小分队首批下乡开展教学支持工作。随行的成员中包括国家级教育专家、省级教研员和省级骨干教师，赴我省西部玉门市、山丹县、凉州区和皋兰县等四地，深入农村教学一线，开展了献课、听课、评课、培训讲座及座谈等多种互动研讨活动。     

中央民族大学2009年喜获国家级教学团队和北京市优秀教学团队立项

根据教育部、财政部《关于立项建设2009年国家级教学团队的通知》[教高函（2009）18号],中央民族大学申报的由杨圣敏教授为带头人的民族学教学团队获得2009年国家级教学团队立项,同时获得专项建设资金30万元,实现了学校在国家级教学团队建设立项上零的突破。另外,根据北京市教育委员会办公室《关于公布2009年北京市优秀教学团队名单的通知》[京教高办（2009）5号],     

精品课程教学团队简介

校级精品课程《语言学基础》团队该课程师资队伍力量雄厚,是一支治学严谨、勤于探索的教学团队。六名主讲教师中,教授2名,副教授3名,讲师1名,其中拥有硕士学历5名、学士学位教师1名。本教学队伍年富力强。学缘结构合理,其中3位教师毕业于     

省级教学团队（二）：护理专业教学团队简介

护理专业教学团队组建于2001年,2008年被评为院级教学团队,2009年被评为省级教学团队。 团队带头人张连辉副教授,国家级精品课程负责人、重点专业带头人,兼任襄阳市护理学会常务理事、     

黑龙江大学教育科学研究院简介

2002年12月,黑龙江大学在高等教育研究所和应用心理研究所基础上成立了教育学院。2009年3月,黑龙江大学为全面提升教育教学质量和科研创新能力,加快推进教育学科建设发展,在原教育学院基础上整合校内相关资源,成立教育科学研究院。     

省级教学团队（一）信息技术课程教学团队简介

信息技术课程教学团队（以下简称团队）2001年开始组建,2008年被评为省级教学团队。     

建设高职国家级教学团队的实践与探索——威海职业学院机械设计与制造专业国家级教学团队的案例

围绕人才培养要求,通过校企合作,建设一批优秀教学团队是高等职业教育内涵建设的根本.本文以国家示范性高职院校中的一个国家级教学团队的建设为例,对高职教学团队的内涵、建设目的、建设的着力点等方面进行了探讨.