浅析哈萨克斯坦政治体制发展面临的挑战

哈萨克斯坦自独立以来,历经了二十余年的政治发展历程,从原苏联的政治体制向独立初期的西方政治模式转变,继而转向现今适合本国发展的政治模式.在其政治体制转型过程中不仅表现出具有哈萨克斯坦特色的特征,同样也面临着严峻的挑战.     

关于纳扎尔巴耶夫《哈萨克斯坦-2050》战略的评述

在总结哈萨克斯坦独立以来的成就,分析当前的危机,预测国家未来的机遇和挑战的基础上,哈萨克斯坦首任总统纳扎尔巴耶夫制定了《哈萨克斯坦-2050》战略.文章在概述该战略主要内容的基础上,分析研究该战略的长期性、全面性和创新性,进而阐释该战略对哈萨克斯坦经济、政治、社会和外交等多项领域造成的重要影响,突显该战略的优越性和先进...     

“一带一路”背景下中国与哈萨克斯坦知识产权保护合作研究

构建并持续完善全球性及地区性的知识产权保护体系是大势所趋,中国和哈萨克斯坦都重视知识产权保护。然而,由于中国与哈萨克斯坦的知识产权立法存在较大差异,相互之间知识产权申请程序复杂,知识产权跨境维权难度较大,侵权产品可能进入两国市场,中哈两国在知识产权保护合作方面存在一些障碍。文章认为,应针对当前的合作困境,积极借鉴已有知识产权区域合作组织的成功经验,签订和完善中国与哈萨克斯坦知识产权保护合作条约,合力建立高效的知识产权申请制度,协调中哈知识产权保护标准,加大对侵权行为的打击力度,进而在“一带一路”合作框架下,逐步实现涵盖中哈两国所有类别的知识产权保护及创新合作。     

纳扎尔巴耶夫的民族思想探析

纳扎尔巴耶夫是哈萨克斯坦独立以来的唯一一位总统,对哈萨克斯坦的和平发展做出了巨大贡献,尤其是在处理多民族关系方面,堪称楷模。本文试从纳扎尔巴耶夫的生平、对苏联民族政策的反思以及他对本国民族政策的思考三个方面论述他的民族思想。本文以为,纳扎尔巴耶夫的民族思想对哈萨克斯坦及周边地区的稳定发展产生了极大的作用。     

哈萨克斯坦高等教育国际化发展研究

随着全球经济—体化的发展,世界各国高等教育的国际化进程也在不断加强.为了顺应时代的要求,哈萨克斯坦于2010年3月加入了博洛尼亚进程,并对高等教育领域进行了一系列改革,以推进高等教育的国际化.哈萨克斯坦先后发布了《2007教育法》、《2005～2010年哈萨克斯坦国家教育发展规划》和《2011～2020年国家教育发展纲要》等重要法规及政策,积极开展国际合作办学,设立海外办学政府奖学金,参与欧盟“坦帕斯项目”和“伊拉斯谟计划”,积极开展与中国的高等教育交流与合作.目前,在国际化进程中,哈萨克斯坦高等教育还存在资金、质量、人才结构、人才流失以及教育信息化等方面的问题.     

苏联因素与国民党政治体制的形成和发展

苏联因素是国民党政治体制中最重要的成分之一。其传播途径一是通过苏联顾问、共产国际代表及中共党员对国民党政治体制的构建与改造，二是蒋氏父子等国民党政要在苏联考察、学习后认同和模仿苏联体制。国民党政治体制中的苏联因素，主要就是所谓的“党治国家”或以党代政。这比较集中地体现于国民党中央政治委员会、政治体制没有权力制衡和权力监督、军队党代表制和政工制等机构或制度上。     

新加坡威权政治的发展历程与启示

新加坡在半个世纪中创造了＂东南亚奇迹＂,其发展经验引起了国际社会的广泛关注,本文从政党执政的视角,概述新加坡威权政治发展的三个时期,即李光耀执政时期,吴作栋执政时期,李显龙执政时期。给我们提供的宝贵经验和启示是：对任何一个国家来说,政治发展都是普遍性与特殊性的统一,威权政治转向民主政治还需要一定时间,威权政治下的执政党要积极推动民主化进程。     

苏联解体以来哈萨克斯坦共产主义运动的发展变化

苏东剧变后,哈萨克斯坦共产党得以重建,在其后的发展中哈共产生了两次组织分化。从2002年开始到2007年底,哈萨克斯坦共产主义运动陷入低潮。在金融危机背景下,哈萨克斯坦共产主义运动出现新的转机,但在危机状态下由于多种因素共同作用,哈共运依然呈现出不确定性。     

从“和而不同”看周代的政治体制

"和而不同"的思想观念产生于先秦时期,它是周代政治体制在哲学上的反映。周代既不是原始氏族社会,也不是中央集权、君主专制的国家,而是"宗法封建社会"。它表现在:周代通过逐层分封,形成了一个个等级,每个等级的大宗和他们所统率的小宗一起,形成了一个个等级君主。大宗以族权加强统治小宗,同时小宗对大宗的权力又有一定的制约作用。周代已脱离了原始的氏族社会,但又不是恩格斯所说的"国家",而是处于"早期国家"时期。这反映在政体上就是周代是一个由民主政体向专制政体过渡的"有限王权"时代。     

哈萨克斯坦的终身教育战略

当今世界是知识经济占主导地位的时代,教育一体化进程大幅推进,教育与国家经济之间的关系日益密切.经济是教育发展的有力支撑,教育又是经济发展的动力与保障,两者互为前提,相互制衡.面对这一现状,哈萨克斯坦引入终身教育理念,根据本国国情,出台一系列教育改革战略,以提高教育质量,增强核心竞争力,振兴国家经济.多方面、立体式阐述分析了哈国的教育革新战略,旨在揭示其必然性及其带来的双赢成果.同时,作为中国的第二大邻国,哈国的教育战略影响将辐射至中国.     

哈萨克斯坦的高等教育及其改革

1991年苏联解体,哈萨克斯坦独立,教育承袭了前苏联体制。近年来,为适应市场经济发展需求,与西方国家教育接轨,哈萨克斯坦的高等教育进行了系列改革：允许私人办学;高校招生实行国家统考;学制改用波罗尼体制;实施＂波拉沙克＂总统奖学金计划,取得了可喜成绩。     

哈萨克斯坦对外贸易与经济增长的实证研究

哈萨克斯坦独立后实施了向市场经济体制的转轨,积极发展对外经贸合作成为了其参与经济全球化的重要手段。十余年来,对外贸易在促进哈萨克斯坦国内经济走出衰退、快速恢复和实现高速增长过程中起到了极其重要的作用,在转轨经济国家中验证了＂对外贸易是经济增长的发动机＂的传统命题。同时,哈萨克斯坦国内经济的快速增长也进一步加速了自身融入世界经济体系的历史进程。     

哈萨克斯坦独立30年高等教育发展与改革：历史考察

纵观哈萨克斯坦独立30年教育发展历程,高等教育转型与发展经历了从被动延续苏联高等教育制度到全面否定、仿效西方以及选择自主探索道路的发展历程。独立前,哈萨克斯坦高等教育的发展深受苏联影响,缺乏本民族特色;独立初期,哈萨克斯坦积极推动高等教育分权化与私有化;社会逐渐稳定后,哈萨克斯坦确立高等教育现代化制度,建立人才质量的欧盟标准,推动高等教育国际化转型,构建自身特色高等教育体系;2019年,总统托卡耶夫提出高等教育要促进哈萨克斯坦新一代公民的培养,并陆续推出相关行动计划,旨在加强大学生爱国主义教育。同时,推进高等教育内容现代化,改良治理体系,加强国际合作。整个过程呈现出哈萨克斯坦高等教育改革的矛盾性和发展性。     

独立后哈萨克斯坦职业技术教育现代化发展历程与举措

哈萨克斯坦职业技术教育在该国独立后的经济社会发展中发挥了重要作用。独立后的哈萨克斯坦职业技术教育经历了艰难转型与缓慢发展、规范化与制度化发展、系统化与大众化发展三个阶段。通过构建立体化职业技术学校体系、完善国家职业资格框架、强化校企协同、下放职业教育管理权以及改善职业学校基础办学条件等措施,初步形成了较为完善的职业技术教育现代化体系。哈萨克斯坦职业技术教育在取得丰硕成果的同时,也面临着缺少社会民众支持、优质教师资源匮乏、职业教育结构失调以及评价机制不尽合理等问题,这为未来该国职业技术教育发展明确了改进方向。     

近代西方民主政治体制的确立和中国的民主革命

一、知识结构与学习价值（一）知识范围与结构近代中外的民主政治,涉及欧美资产阶级代议制的确立和近代中国的民主革命两个专题的内容。前一个专题着眼于政治体制的建设,后一个专题着眼于政治革命的发生,反映了近代以来世界政治民主化的发展历程和成果。     

中国新疆与哈萨克斯坦贸易问题及对策

哈萨克斯坦是中国新疆最主要的贸易伙伴,新疆与哈萨克斯坦双边贸易发展迅速,但也存在着诸多的问题。浅析了双边贸易中存在的贸易结构与贸易便利化这两大主要问题并针对这些问题提出了相应的对策。     

“祖国五十华诞”的说法对吗？

去年是中华人民共和国成立50周年。报刊上、电视上频频出现“祖国五十华诞”、“祖国第五十个生日”一类说法,笔者认为这种说法是不对的。泱泱神州,灿烂古国,有文字可证的文明史就有五千年。伟大祖国何年何月何日诞生,还有待于史学家进一步考证。伟大祖国哪里才只有五十岁呢?     

哈萨克斯坦执政党意识形态的建构

在国家建设和政治转型进程中,哈萨克斯坦稳定的国内局势和政治现代化的平稳推进,都离不开强有力的政党行之有效的政策指导。因此,执政党的意识形态建设,关系到哈萨克斯坦执政党自我完善并领导国内各阶级力量,更好更快地完成国家重建和政治现代化的重要目标。     

新疆与哈萨克斯坦的经贸关系

哈萨克斯坦共和国独立后，地缘优势与经济发展的互补性，使新疆与哈萨克斯坦的经贸合作呈现持续稳定增长的良好势头。新疆一方面积极开展与哈萨克斯坦的经贸往来，另一方面为中国内陆及沿海地区发展哈萨克斯坦的经贸关系起到了桥粱纽带的作用，并且为我国能源战略的实施发挥了积极作用。尽管在新疆与哈萨克斯坦的经贸往来中存在不尽人意之处。但前景看好。