浅析工科大学生思想政治教育与创新精神培养

加强思想政治教育工作,培养工科大学生创新精神,这不仅需要学生转变思想,更新观念,也需要高校加强实践教学和教学改革,培养和汇聚优秀辅导员,确立具有使命感、有创新能力的教师队伍。促进工科大学生正确认识思想政治教育与创新精神培养的关系,确立思想政治教育在大学生创新精神培养中的地位与价值。     

时代性与规律性:大学生思想政治教育创新的立足点

大学生思想政治教育的创新应建立在对时代精神的深刻解读和对教育规律准确把握的基础之上,给思想政治教育工作倾注更多的人文关怀,着力提升受教育者的道德思维能力和践行能力。     

思想政治教育与大学生创新精神培养融合机制探讨

本文论述思想政治教育与大学生创新精神培养融合机制,认为思想政治教育与大学生创新精神培养紧密相连,在目标上具有一致性,在内容上具有互补性,在形式上具有相通性;思想政治教育能够指明大学生创新精神培养的方向,丰富大学生创新精神培养的内容,提升大学生创新精神培养感召力。因此,应打造一体化融合教育平台,加强师资队伍的联合建设,形成科学合理的融合培养评价体系,完善思想政治教育与创新教育相融合教育机制,使二者共同作用呈现育人效果。     

以科学精神创新大学生思想政治教育

科学精神是大学生思想政治教育创新的内核。本文从继承思想政治教育优良传统、把握科学理论的思想精髓、遵循大学生的成长规律和教育规律、探寻适合大学生特点的内化机制、确立网络思想政治教育为创新重点、运用辩证思维方式进行创新、重视思想政治教育的制度建设等七方面讨论以科学精神创新大学生思想政治教育。     

创新精神的培养：独立学院思想政治教育的时代课题

培养创新人才是时代向我国高等教育提出的现实要求,对于新机制办学的独立学院来说,重视学生创新精神的培养不仅是学校思想政治教育的应有之义,而且是学校发展的根本所在。当前独立学院思想政治教育应正视自身存在的不足,结合学生特点和办学模式,积极开展实践探索,为实现学生创新精神的培养目标改革创新。     

浅析思想政治理论课对大学生创新精神的培养

知识经济时代的教育需要培养创新型人才,思想政治理论课在培养大学生的创新精神和实践能力上发挥着特殊的作用。在充分利用思想政治理论课的基本教学内容的基础上,力求创新,对思想政治理论课的教学方法和考核方式等进行了大胆尝试和探索,对如何培养当代大学生的创新精神和能力有一定借鉴意义。     

在思想政治理论课中培养大学生创新精神探析

思想政治理论课是培养大学生创新精神的主渠道,如何在理论课的教学过程中对大学生创新精神进行培养是一个现实又紧迫的课题。创新意识是创新精神的起点,创新思维是创新精神的核心,两者都是构成创新精神的关键要素。在思想政治理论课教学过程中要紧密结合创新意识和创新思维的相关内容,激发大学生的创新意识,培养大学生的创新思维,从而实现对大学生创新精神的培养。     

大学生思想政治教育创新

大学生的普遍增多、生活环境的多样化、对利益的看重,对高校提出创新思想政治教育的要求。高校在进行思想政治教育时要充分了解学生的需求,对学生的能力和素质进行深层的分析,确定思想政治教育的目标,促进学生的发展,促进教育主体间的相互交流,不断拓展大学生思想政治教育的平台,有效地将学生的生活世界和思想世界联系到一起,使学生具备自我教育的能力。     

江泽民对新时期大学生思想政治教育理论的创新发展

江泽民十分重视新时期大学生的思想政治教育问题。他在继承邓小平关于新时期大学生思想政治教育理论的基础上，结合新时期新世纪国际国内形势发展的新变化，提出了许多关于新时期大学生思想政治教育的重要思想，对新时期大学生思想政治教育理论作出了重要的创新发展。     

精神成人教育:大学生思想政治教育的重要内容

大学生在生理学和法学的层面上虽然成人,但精神上依然缺乏成人意识。对此,大学生思想政治教育理应从三个方面树立精神成人教育的价值理念,并从七个方面对大学生进行精神成人教育。     

论大学生思想政治教育的时代性

针对大学生思想政治教育,从时代性角度,阐述了大学生思想政治教育应如何顺应时代发展,完善其内容,开拓其新途径的问题,提出应体现时代特点,开拓大学生思想政治教育的新途径。     

思想政治教育发展视域下大学生创新精神的培养

创新是知识经济的主旋律,知识经济需要有创新精神的人才.大学生是祖国的未来,民族的希望,社会主义事业的接班人.各高校十分重视大学生创新精神的培养,但培养现状不容乐观.要发挥思想政治教育在培养大学生创新精神方面的重大作用,积极探索大学生创新精神培养的途径.     

以科学精神创新大学生思想政治教育

科学精神是大学生思想政治教育创新的内核.本文从继承思想政治教育优良传统、把握科学理论的思想精髓、遵循大学生的成长规律和教育规律、探寻适合大学生特点的内化机制、确立网络思想政治教育为创新重点、运用辩证思维方式进行创新、重视思想政治教育的制度建设等七方面讨论以科学精神创新大学生思想政治教育.     

大学生思想政治教育创新探讨

党的十七大报告中指出:提高自主创新能力,建立创新型国家。作为培养人才的高等院校应主动肩负起这一责任,注重培养创新人才,努力做好大学生思想政治教育创新     

大学生精神需求与思想政治教育

把握大学生精神需求是做好思想政治教育工作的重要前提。在经济全球化、社会市场化、生活数字化的今天,当代大学生的精神需求呈现出多元化、形象化、感性化等新特点,这就要求我们从这些新的实际出发,着力加强大学生思想政治教育。     

思想政治教育发展视域下大学生创新精神的培养

创新是知识经济的主旋律,知识经济需要有创新精神的人才。大学生是祖国的未来,民族的希望,社会主义事业的接班人。各高校十分重视大学生创新精神的培养,但培养现状不容乐观。要发挥思想政治教育在培养大学生创新精神方面的重大作用,积极探索大学生创新精神培养的途径。     

思想政治教育视域下大学生精神教育的探讨

大学精神教育是大学生思想政治教育的重要途径,它在大学生思想政治教育中具有独特的优势.文章首先探讨了大学精神教育与思想政治教育的关系;然后重点分析了当前大学精神教育存在的问题;最后从高校的教育理念、教育机制、校园文化建设三个方面提出了大学精神教育的措施,以期推动大学精神教育.     

大学生思想政治教育创新思考

大学生思想政治教育工作是一项艰巨的任务,只有不断改进工作方法、与时俱进,才能做好思想教育工作,使思想教育工作更加具有及时性,对大学生们起到真正的作用。在面对当今大学生思想教育的挑战,大学生思想政治教育必须创新,如:内容创新,课堂教育创新等。     

工匠精神融入大学生思政教育的创新路径--评《当代大学生思想政治教育》

现代社会的快速发展及开放性特征,推动着人们的价值观念和思想道德取向朝着更多元的形式进步。大学生群体作为我国未来发展的重要后备力量,是处在社会发展最前端、影响国家未来建设方向的关键性结构群体。将工匠精神融入当代大学生思政教育中,促进大学生的思想政治教育创新改革,对于培育高素质人才队伍具有重要意义。