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一我叫郭筱叙,在很久以前就被父母送到阳夏。从我有记忆起就和爷爷在一起生活,爷爷是个慈祥的老人,总带我去很多地方。 相似文献
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刘汪洋 《中学生读写(初中)》2002,(4)
我又站到了这片竹林面前,风轻轻地拂弄着竹叶儿,在空中划出一道美丽的弧线,也把我的思绪带回到从前……我从小父母就离异了,和爷爷一起生活。爷爷收入不多,对我却倾注了全部。我没有玩具,爷爷便买来一些竹子的种子,种在老屋后院的空地里。我天天都站在爷爷身边,一边看 相似文献
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<正>如果把一个学生的成长看成是等待一朵花开的话,那么,我庆幸,因为我没有选择放弃是爱与责任,是尊重和呵护,让我履行了一个人民教师的职责,让我践行了"以人为本"的教育科学发展观,从而收获了内心的安宁和坦然。这当然要从我们班的一位特殊学生说起他叫童政,父母离异,年轻的父母都把他当成包袱不愿接管,他就和年迈的爷爷奶奶一起生活一年级的时候,我多次因为童政不完成作业、爱打架等不良现象和他的爷爷打过交道爷爷每次来,总是老泪纵横。这学期爷爷外出打工了,童政和奶奶生活在一起,但奶奶也没有给我留下一个可行的联系方式。两周前的一天早上,童政和另外一个孩子没有到校经同学反映,他俩在一个小区的楼道里 相似文献
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独孤 《课堂内外(高中版)》2004,(1):18-19
父母本来就不是很般配,不少人这么说,而我也这样认为。或许,他们生活在一起本来就是个错误。可我就是不明白为何他们磕磕碰碰小吵大闹过无数次却也能将就地过了这25年,为何他们总不能像爷爷和奶奶一样,在彼此的眼中看到幸福的源泉,从对方的手上触摸到了彼此的一生。并不理想的结合导致了家庭纷争不断。他们两人之间给我的感觉就是一座随时都有可能喷发的火山,而喷发出的溶桨则或多或少地落在了家中最老的人身上———爷爷。我始终都想不明白为何父母对待爷爷奶奶会有这样两种截然不同的态度:对奶奶尊敬有加,对爷爷厌烦有余,总是挨他们斥骂。… 相似文献
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纳德·克奇尔美 《少年文艺(南京)》2011,(7):13-13
小时候,我每年夏天都要随父母去内布拉斯加州的爷爷那里。
我记忆中的爷爷是佝偻着身子、瘸了腿的。听爸爸说,爷爷年轻时很英俊,很能干。 相似文献
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《语文世界(高中版)》2017,(Z2)
<正>我敬佩的人是我的爷爷。我的爷爷是一个"运动健将"。他运动的时候,我也会不由自主地和他一起运动。爷爷的强项是打乒乓球,我也很爱和他一起打乒乓球,但我老输。爷爷一发球,就一定能一击制胜,轻而易举地打败我。轮到我发球时,爷爷只要用球拍一切,球就旋转着"飘"过来,我每次都接不好球,球根本回 相似文献
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ZUOPINZHANSHI作品展示一张白纸这,是一张白纸。它和其他白纸一起,被订成了一个草稿本。此时的它,正静静地躺在那里,身体上有一些皱痕,边角上被一些黑乎乎的蚂蚁似的东西吞噬着。仔细一看,那是我潦草的字迹。这时,爷爷走进来了。因为我小时候经常在离父母单位较近的外公外婆那里吃住,和爷爷奶奶较为生疏,所以现在每次来看望他们,爷爷都很高兴,对我百般疼爱,有 相似文献
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《语文世界(高中版)》2018,(12)
正周末,我待在家里闲着无聊,看爷爷正准备去田里劳作,于是我心血来潮,便打起了跟爷爷一起去劳动的主意……我全副武装:身穿长衣长裤,头戴草帽,手拿耙子,一切准备就绪!我嘴中哼着歌,兴致勃勃地和爷爷一起向着田野出发了。我们来到目的地,爷爷指着眼前一大片田地,自豪地说:"看,这些都是我们家的 相似文献