说"有十名"

<马氏文通>:名有一字不成词,间加"有"字以配之者,诗书习用之.…… 书经邦曰有邦,居曰有居,夏曰有夏,政曰有政,易经家曰有家,庙曰有庙.诗经北曰有北,昊曰有昊.梅曰有梅.左传济曰有济,帝曰有帝.而国号之上,率加"有"字,如有虞、有夏、有殷、有周之类,以上见经传释词.……     

史料工作中的民主与科学

五四运动今年是六十周年.五四运动的重要口号是民主与科学.史料工作者纪念五四运动,应在工作中贯彻民主与科学.有了人就有历史,在原始社会中有实物史料,有神话传说等口碑史料,那时没有文字,也没有史学.殷代奴隶社会有甲骨文、钟鼎文等文字史料,没有编写历史,也没有史学.西周有编年史.东周列国大都有编年史.春秋时期提出了史事、史文、史义三个问题,即编写历史如何取材、如何行文、贯彻什么样的立场观点.这时才出现了史学.我国有丰富的文化典籍,史书体裁丰富多采.但是贯穿着封建主义的史观,有的则用烦     

高中物理(必修)教学参考资料

高一 第一章部分 力 一、单项选择题 1.均匀重球靠在两个光滑平面的连接处,如图1所示,球与水平面的接触点为尸、与侧面接触点为心,那么球的受力有:() A.重力、水平面尸处和侧面心处的弹力.摩擦力、斜面的支持力. 5.弹力和摩擦力都是发生在两接触物体间的力,下列分析中正确的是:() A.相接触的两物体间一定有弹力. B.相接触的两物体间一定有摩擦力. C.有弹力的两物体间一定有摩擦力. D.有摩擦力的两物体间一定有弹力. 6.如图3所示,图1 B.重力、水平面尸处的弹力, c.重力、侧面口处的弹力. D.水平面尸处和侧面心处的弹力. 2.地面上的物体均…     

怎样画梅花(四)

(二)枝干画法: 1.画枝干时,行笔要藏锋,欲左先右,欲上先下. 2.枝要有长有短、有粗有细,有深有浅、有曲有直.枝画得略微弯曲,显得有弹性,有生命力. 3.多枝共存时,枝与枝之间忌平行,忌十字交叉,要三角型交叉. 4.多枝交叉不要在同一点,这样形成一个死结,不美观. ①②老干和新枝的生长规律.①较好;②较差,小枝和干的结合部分不符合生长规律,较细. ③较好,细枝三角形交叉. ④较差,细枝十字型交叉变化少. ⑤较差,小枝平行线构图. ⑥较好.     

小学数学课堂合作学习的“五有”原则

《数学课程标准》指出:“教师应激发学生的学习积极性,向学生提供充分从事数学活动的机会.”学生学习方式的转变,是当前基础教育改革的核心内容.由此,合作学习作为新课改倡导的学习方式之一,已成为我国小学数学课堂教学的一种重要的教学策略和组织形式.笔者把小学数学课堂中的合作学习归纳为五有:有组织、有准备、有活动、有层次、有评价. 一、有组织——小组合作学习的基础 有组织是小组合作学习的基础.俗话说:“没有规矩不能成方圆.”科学的组建、合理的分工,是小组合作学习的保证.     

《碳和碳的化合物》知识要点

金刚石:元色透明,正八面体,天然最硬的矿物之一,做钻头、划玻璃等.石墨:深灰色,有金属光泽,有滑腻感,天然最软的矿物之一,做电极、铅笔、润滑剂.木炭:有吸附能力,可吸附色素、异味.焦炭:用于冶金工业.活性炭:有较强吸附能力,用于制防毒面具.炭黑:制鞋油、颜料、油漆等.常温下性质稳定,可用于书写档案等永久性文字材料.     

新形势下的教师得多练"气"功

育人先要育己,教育者要先接受教育,高素质的教师,才能有高质量的教育,才能使学生在德、智、体、美、劳诸方面全面并可持续地发展,才能把学生培养成有理想、有道德、有纪律、有文化的一代新人.何以当此重任,我认为新形势下的教师得多练"气"功.即努力使教师有骨气、有大气、有才气、有书卷气、有锐气、有神气.     

巧系教师间"情感纽带",促进教师和谐成长

人是有情感的,情感在人的工作和生活中有特殊的作用.有了情感才能有同情、有理解、有爱心、有热情,它在年级组这样一个群体中起着亲和、凝聚的作用.作为年级组长,为教师编织一个个情感纽带,有利于打造一个团结协作、有奉献精神的工作团队.     

国外新近外语教学理论介绍

目前国外对于外语教学理论的研究已经涉及到心理学、语言学、医学等很多学科.外语教学法理论也有很大发展,其中比较有代表性的有交际语言的学习、无声默读法、暗示法、自然法、理介法、集体语言学习法等.归纳其特点有二:第一,在教材、教学、外语评价方面提出了以思想交流为主.第二,主张外语教学要有生活气息.下面扼要作些介绍.     

为坚强喝彩

生活中有快乐,也有痛苦;有成功,也有失败;有顺利,也有挫折.面对痛苦、失败和挫折,只有选择坚强的人,才能成为自尊、自信、自立、自强的人.不是吗?我们每个人都曾有这样的体验和经历.这是人生的财富,让我们为坚强喝彩吧!     

八年级数学单元测试题（人教版）

一、填空题1.2.数m的平方根最多有个、最少有个,立方根最多有个,最少有个.     

比较教学法在中学语文教学中的运用

比较就是确定事物同异关系的思维过程和方法.它的实用范围极为广泛,在文学、法学、政治、经济等领域中早就普遍广泛地运用了.有比较才能有鉴别,有鉴别才能有发现有创造.     

《统计学原理》综合练习

第一章统计学的对象和方法重点掌握第三、四节。1.统计一词的含义有统计学、统计工作和统计资料。2.某市统计报告有工业企业100个,总产值为9亿元,其中甲企业的总产值为10万元。报告中出现有abcdef。a.总体、b.总体单位、c.指标、d.标志、e.变量、f.变量值3.下列属于质量指标的有a、b。a.劳动生产率、b.产品成本、c.工资总额4.以某市工业企业作为总体,则下列项目中哪些是指标a、b。     

金代中都地区手工业述略

金代中都地区的手工业,在经营管理、品类发展、生产规模、工艺技术等方面均有明显的发展.在手工业的经营管理上,官营手工业占主体地位,其管理机构日趋完备,行业分工精细.官府手工业的工匠有官匠、军匠和民匠几种形式,其中民匠有一定的人身自由.民间手工业也有一定程度的发展.金代中都地区的主要手工业类型有纺织、冶铸(军器)、制盐、酿酒、采煤业等等.     

研究型教师应具备的十种素质

1.有崭新的教育观念,自觉地与陈腐的教育观念决裂。树立教育产业观念、宏观教育观念、立体教育观念、终身教育观念、开放教育观念、多样教育观念、创造教育观念等。2.有较高的心理成熟度,具有责任感、成就感和胜利感。3.有强烈的创新意识和独立的批判精神。4.有发现学生的创造潜力的水平。5.有开发学生创造力的能力。6.重视理论指导,明确改革的方向。7.做好计划安排,健全改革的心态。8.具有角色意识,坚定改革的意志。9.要有合作品质,富于牺牲精神。10.要从实际出发,不要期望过高。研究型教师应具备的十种素质     

《海底世界》(小学语文第六册)

一、预习课文,感知内容.1.自由轻声读课义,要求读准字音.2.默读思考: (1)海底有风浪吗?有光、有声音吗?     

数学教学中学困生的转化问题

数学是一门具有科学性、严密性、抽象性的学科.正是由于它的抽象性,造成了学困生形成的主要原因.学困生的成因是多方面的,有家庭的,有社会的,有智力方面的,也有非智力方面的,有先天的,也有后天的.但大部分学困生都是后天形成的.下面就对后天形成的学困生问题浅谈自己的看法.     

谈历史教学的德育功能

一、历史教学是素质教育的根本 历史是一门智慧之学.它能让学生学会做个什么样的人,即怎样才能做一个有信仰、有理想、有抱负、有精神、有道德、有纪律、有修养、有合作意识而又聪明的人.这对青少年来说是影响他们一生的、最重要的素质教育.     

哈哈谜语宫

以下各打一字:1.有刀有枪2.有手有脚3.有弯有直4.有瓜有子5.有涝有旱二、哈哈谜语宫1.划2.捉3.引4.孤5.汗哈哈谜语宫@承可芹     

在物理实验教学中对学生进行观察能力的培养和训练

观察是人类认识世界的一个重要途径和开端、它是一种有目的地通过各种感官.主动摄取感知材料的活动.心理学认为、观察是获得知觉的行为、是人们有目的、有选择、能动地对客观事物的某些过程或现象所作出的系统和细致的考察心理过程、一般说来.好的观察品质应具有以下特征:(1)有好奇性:敏锐性和细微性.(2)有理解性:能分出部分及整体,时间上的先后.然后进行有选择的重点观察.(3)有目的性:有计划,有目的地.由定性到定量的再创造的特性.要使学生的观察具备以上特征,是个循序渐进的过程、教师应根据学生年龄和心理特征.有步