高校科技评价认知度及满意度实证分析

高校科技工作者是高校科技活动的主体,支持高校科技工作者参与科技决策是高校科技评价改革的重要内容。但据调查研究显示,我国高校科技工作者目前对科技评价的满意度较低,参与评价改革的积极性不高。为此,高校应努力构建以质量与贡献为导向的高校科技评价长效机制,积极鼓励广大高校科技工作者参与科技评价改革,大力加强高校科技评价的基础条件建设,进一步健全高校科技评价监督机制和责任制度。     

区域高校科技创新能力评价研究——以天津市22所高校为例

高校作为国家与社会联系的桥梁,科技的进步与社会的发展都与高校科技创新能力息息相关。利用主成分分析方法构建高校科技创新能力评价模型,选取天津市22所学校的理、工、农、医类学科科技活动数据,对天津市高校科技创新能力进行综合评价,根据评价结果对天津市高校科技创新能力进行深入分析并提出创新能力提升对策,可为进一步提升我国高校科技创新能力提供可资借鉴的经验。     

高校科技创新能力研究综述

随着知识经济时代的到来,科技创新能力已经成为高校发展和取得竞争优势的关键,如何提高高校的科技创新能力,关系到我国科技创新能力的提高。从高校科技创新能力的涵义及构成、高校科技创新能力的研究意义、高校科技创新能力的测度与评价、高校科技创新能力的培育四个方面对国内高校科技创新能力的研究进行综述。     

河北省高校科技创新能力分析与评价

高校科技创新能力是衡量高校综合实力的重要指标,主要包括科技创新投入能力、科技创新成果产出能力和科技创新成果转化能力.河北省高校在科技创新能力方面还存在一些问题:科技经费投入不足与分配结构不合理并存;科技资源不足与闲置并存;在前沿性领域与国际合作的水平相对较低;科技成果绝对数量增加但层次水平相对较低;科技成果转让途径少,技术转让困难等.为此,河北省高校应采取以下措施:加大科技投入,解决科技创新瓶颈问题;重视高校基础研究,实现河北省高校科技资源合理配置;积极推动河北省高校与国内研究型大学和国外著名高校的科技合作,提升河北省高校科技成果的层次水平;加强河北省高校产学研结合,加快科技成果转化,进一步发展和完善河北省高校科技园区等.     

高校科技创新能力研究现状分析与评述

高校是知识的产生与传播,高新技术的研究与开发,科技成果的产生与转化,为企业提供技术服务与咨询的统一体,是国家创新体系的重要组成部分,高校科技创新功能的完善程度和科技创新能力将直接影响国家创新体系的构建结果,研究高校科技创新能力,对高校自身发展和区域经济发展都有重要的现实意义。文章从高校科技创新能力的内涵及构成、国内外研究的现状及评述对高校科技创新能力的研究进行综述,为高校科技创新能力的研究提供理论依据。     

发挥高校科技优势 直接为经济建设服务

高校的科技优势,是高等学府所固有的一种功能。高校科技优势发挥的过程,就是高校科技与经济建设紧密结合的过程。衡量一所高校科技功能优势发挥的程度,也必须是看它是否能把自己的科技优势,直接有效地转化为生产中的技术优势、产品优势、产业优势和效益优势作为重要的评价尺度。因此,认真分析我省高校科技优势与劣势,经验与教训,成就与问题,以便扬长避短,是当前发挥与发展高校科技优势,更好的为经济建设服务的一个非     

高校科技创新平台的建设与运行机制研究

高校科技创新平台是我国科技创新体系的核心组成部分,是高校进行科技创新的新模式。建设高校科技创新平台的目的是整合科技资源,使科技成果能够进行有效地配置和融合,优化高校科技管理体制和运行机制,引导和调控科技活动及科技成果的转化,适应国际国内高校科技创新发展新趋势,实现与国家科技创新体系的有效对接。通过对高校科技创新平台建设的现状与存在问题的分析,给出了完善高校科技创新平台建设及运行机制的建议,对高校全面提升科技创新能力,促进重点学科和新兴学科建设,提升整体学术水平和综合竞争力,全面实现持续、稳定和协调发展具有积极的推动作用。     

高校科技创新成果转化存在的问题与解决对策

高校科技创新成果的有效转化是高校利用自身科技优势服务社会经济发展的重要途径,也是衡量高校科技创新工作的标尺。但目前中国高校科技创新成果的转化率仍处于较低水平,科技创新成果符合市场需求者少,企业对高校科研项目资金投入严重不足,科研激励机制不健全。提升高校科技创新成果转化率,应完善高校科研与市场需求之间的沟通机制;积极调动企业参与高校科技创新的积极性;全方位完善科研人员激励机制。     

新时期高校科技供给政策研究

建设创新型国家需要强有力的人才和科技支撑,高校作为我国人才第一资源的培养基地和科技第一生产力供给的生力军,在创新型国家建设中发挥着重要作用。当前,我国高校科技供给与创新型国家科技需求方面不够协调,应建立健全高校科技供给平台,协调高校科研工作,提高高校R&D经费比例,统筹地区高校科技供给差异,提高中西部科技供给能力,为创新型国家科技发展提供支持。     

浅谈地方高校科技创新能力

高校是国家基础研究发展的重要力量,是国家科技进步的重要力量。高校科技活动投入得合理与否,很大地影响着高校科技创新工作开展的好坏。"十一五"期间,地方高校在发表论文、申请专利、获取经费等方面虽有明显增长,但都低于部属高校。与部属高校相比,地方高校科技人力资源与科技经费的投入不够,科技投入各方面的配置不够合理。地方高校需要采用相应的政策来引导科技人员积极开展科研活动,采取各种措施来完善科技队伍的结构,增加对科技人员科研经费的投入,以促进地方高校的科技创新工作。     

高校科技对区域经济发展的带动作用探究

科技创新拉动经济增长,高校作为推动科技进步的主要研发基地,在拉动经济增长中具有鲜明的优势,而不同区域的高校因地缘优势对区域经济的带动必将发挥着不可替代的作用。因此,以科技与经济发展之间的关系为出发点,利用定量测算的方法计算高校科技对区域经济发展的贡献率,举证分析高校科技对区域经济发展的带动作用;分析目前高校科技与区域经济发展存在的问题,提出高校科技与区域经济协同发展的建议。     

加强高校科技档案收集与利用工作的思考

作为重要的教育资源和科技信息资源,高校科技档案是宝贵的社会财富,有助于高校科研的拓展和深化、高校的改革创新以及服务社会经济发展等。然而,高校科研人员归档意识薄弱、档案管理人员素质有待加强、科技档案利用率不高等现象都制约着高校科技档案作用的发挥。本文分析了高校科技档案管理过程中存在的问题,以Z大学科技档案管理工作为例,思考如何加强高校科技档案的收集与利用工作。     

高校科技创新外部协同运行机制提升策略北大核心CSSCI

高校科技创新外部环境主要包括企业、科研院所、政府、中介机构等,高校科技创新外部协同是高校科技创新内部高校系统与外部环境的协同创新。从政府、企业、高校及科研院所、中介机构四个主体要素分析高校科技创新外部协同的模式、运行机制和存在的问题,并针对不同主体提出运行机制的提升策略,有利于提升高校的科技创新能力。     

高校图书馆科技资源共享的政策体系构建初探

高校科技资源是我国科技发展的重要组成部分,实现科技资源共享,对促进地方经济发展、我国科技整体水平提升和科技创新具有不可替代的重要作用。立足当前我国高校图书馆科技资源共享现状与问题,从多方面对建立高校图书馆科技资源共享体系提出具体的对策,可以推动高校在科技创新中发挥更加积极的作用。     

基于科技统计指标的高校科技激励对策分析

针对高校科技统计年报表的统计要求,提出高校科技统计指标的三级评估等级,并以某高校近5年的科技统计部分指标数据为例,详细地分析高校科研能力与发展趋势,其统计指标分析结果为高校科技管理制定更客观和实际的激励对策与意见提供科学的参考依据。     

地方高校发展民生科技问题的思考

民生科技作为直接服务和提升民众基本生存条件、生活质量的科学技术,是科技与社会联系的重要纽带,已成为我国科技发展的重点,它为地方高校发展民生科技提供了新的机遇。在分析地方高校发展民生科技的优势基础上认为,高校应采取创新科研机制、人才培养模式和科技服务形式等措施,以形成高校民生科技与区域经济社会互动发展的良性循环机制。     

创新型国家建设与高校科技发展战略

本文以创新型国家建设与高校科技发展战略为题,阐述高校科技工作面临的形势与战略选择、发展战略和主要任务。提出高校科技发展要以“自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来”的方针为指导,按照“有限目标、突出重点、特色发展、立足长远”的原则,提升高校创新能力,推进高校创新体系建设,开创高校科技工作的新局面。     

论高校科技评价与管理的完善

自改革开放以来,我国高等教育事业有了巨大的发展,同时高校的科技实力和竞争力也得到了极大提升。基于国家2006～2020年中长期科技发展规划出台,高校作为国家和地方技术创新体系的重要组成部分,迎来了前所未有的机遇,也面临着巨大的挑战。为此,对高校科技活动进行科学的评价与管理就显得十分重要,它不仅有利于高校科技创新,也有利于高校科技平台建设、学科建设及人才培养,提升高校的综合竞争力。但目前在高校科技评价与管理上还存在一些突出的问题,亟待解决。     

协同创新背景下科技资源的整合与共享

高校科技资源作为高校开展科技活动的重要要素,同时也是高校实现创新发展的重要保障。协同创新背景下,高校作为知识创新的主体,加快内部科技资源整合和优化,建立科技资源共享机制对充分发挥协同创新过程中高校主体作用,突破制约高校创新发展的瓶颈具有重要意义。推动高校科技资源整合优化与开放共享的主要因素有心理因素、利益因素、评价因素、外部环境因素等。为实现高校科技资源的整合共享,应注重制度建设,完善科技资源整合共享的激励机制,加强高校科技资源整合共享管理人员队伍建设,建立协同创新中心,发挥协同创新的引导作用。     

高校图书馆科技查新概论

介绍科技查新的涵义与高校查新现状,分析了高校开展科技查新工作的优势与意义。通过对查新流程的展示,指出影响高校科技查新质量的主要因素并提出保证查新质量的措施。