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萤火虫,快吃叶子啊,你们怎么不吃呢?查尔斯,你怎么抓了这么多萤火虫?没,没什么……你这样是养不活的,它们都被瓶子闷死了呀!啊?!不会吧……哼!残害小昆虫!你这个自没有!我才不是为了自己呢!我是为了实现一个人的愿望!我想摘下天上的星星。咦咦咦?这个愿望也太离谱了吧?因为萤火虫很像星星,所以我才抓它们啊!天使联盟真是无聊!又没有人请你来参加!好啦好啦,我们再调查一下吧,说不定这个愿望还有其他意思呢?对呀,我去请大家来帮忙!一个星期后……好消息,好消息!我查到那个愿望了耶!给大家介绍一下,这位同学就是愿望的主人哦!一(3")小就是你写… 相似文献
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何捷 《小星星(作文100分)》2011,(11):55-56
大家一定都很喜欢漫画吧。想不想拥有一幅自己的漫画呢?其实,要实现这个愿望并不难,只要你能来到这没有不可能的作文游乐场里,参与到我们的游戏作文中,一切愿望都能实现。游戏准备:一些人物漫画,一面镜子。游戏过程:1.看漫画:请大家看一看自己带来的漫画,你能认出漫画中 相似文献
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抓好农教关键在乡村领导王众胜随着时代的发展和人们生活水平的提高,高档服装渐渐被人们所青睐。好多学员向她提出了学习高档服装裁剪技术的要求,为了不使广大学员的愿望落空,她先后两次赴西安和太原拜师学艺.终于掌握了高档服装的裁剪技术,又耐心地教给学员们。如今... 相似文献
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刘玉玲 《中小学心理健康教育》2012,(3):46-46
三年前,"中国心理学协会"在北京举办了一期"心理咨询师精华班"培训活动,并针对教师这一特殊群体专门开设了一门"团体咨询"课,我有幸参加了这一课程。课堂上有个"盲人游戏"深深打动了我,让我至今难忘。"盲人游戏"的规则是:将所有的学员平分为两组,其中一组戴上眼罩,由另一组的一个学员陪伴着走过一段弯弯曲曲的道路,其间无论遇到怎样的困难两个人都不得开口说话, 相似文献
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不久前,我在加拿大多伦多市学习了两个月。外教Lorna给我们教授的是Drama这一课程,她在课堂上开展了许多有趣的活动,深深吸引了我们。现撷取几个对我们小学英语课堂有所帮助的活动与大家共享。活动一:Atom...(数字)[情景再现]刚组成新的班集体,为了消除我们学员之间的陌生感,Lorna将我们全班学员分散在班级里,让我们自由走动,此时她给出指令:Atom3——学员必须在短时间内与临近的任意3人合成一个小组;Atom4——学员4人合成一个小组。如果有学员没有找到自己的 相似文献
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在学校当老师的时候,我发明了一个简单的游戏,名叫“最恐怖的游戏”。游戏玩法就是一个学生站在讲台上,让下面的学生提缺点,每个人提一种,大家不能重复。这个游戏提出来之后,没有学生敢举手,后来有了两个大胆的男生。我没有让他们去玩这个游戏,而是表扬了他们。 相似文献
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泊松(Poisson Siemon Denis.1781~1840)是法国人.是当时世界上公认的伟大数学家、物理学家,曾任过欧洲许多国家科学院的院士.对数学的许多领域都有突出贡献.据说泊松在青年时代研究过下面一个有趣的数学游戏.对这个数学游戏的研究竟引导泊松决心要当一位数学家.由于他的刻苦努力.终于实现了自己的愿望. 相似文献
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由于工作需要,我报了个双休日的外教口语班.感恩节那天,外教提出要和我们一起玩个游戏. 游戏是外教和妻子发明的.他家里有五个儿女,第三个女儿总是很冷漠,脾气特别倔,从来不会主动拥抱他们.于是他和妻子想出了一个办法--在家定了一条规矩,每个周末,一家人吃完饭后,站成一排,从大到小,然后,从第一个开始,轮流给每个人一个拥抱,完了就站在队伍后面,这样一来,每个人都能得到家里成员的两个拥抱.这是特地为三女儿设置的游戏,让她知道,大家都很爱她.大家都清楚这个游戏的目的何在,只有三女儿蒙在鼓里,其他人都很合作地保守着这个美丽的秘密. 相似文献
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颜丽 《聪明泉(少儿版)》2003,(2)
在一个美丽动人的传说中,人们把自己的心愿写在纸条上,放到一个透明的瓶子里,让它随海水漂向很远很远的远方。如果这个瓶子里的愿望被越多的人看到,他们的愿望就越有实现的可能。后来,人们把这样的瓶子叫做——漂流瓶。 相似文献
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我郑重地在第一行最中间写上这两个字——空间。我必须向自己乃至众人证明:我是一个拥有自己空间的小孩,而不是人云亦云与人共挤一个地盘的玻璃人。就在昨天,那个名叫三毛的女子对着天空发出的叹息声传入我耳畔,她这么说到:如今城市的孩子,被柏油马路和电视频道筑成了玻璃。他们对自然一无所知而倾心于不断放出射线的各种电器;他们挤在千万人共享的电视、游戏这两个空间里虚度人生……他们不爱高贵的夜空、淡雅的明月,却钟情于人为的灯光。神啊……您那些玻璃筑成的孩子们哪!空间先生,您可相信她那些鬼话?不,我不是那样的人,我请您允许我向… 相似文献
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先做这样一个游戏,假设可乐两元钱一罐,两个空罐可以换一罐可乐,如果给你6元钱,你最多能喝几罐可乐?这个游戏,我们问过身边的很多人,几乎90%的人在推算后都说":是5罐吗?"这个游戏,让我们发现了空罐就是闲置的资源,空罐就是价值,每个人都有空罐,都有很多资源闲置着,如果被充分整合,我们将惊叹自己的表现。 相似文献
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教学片段
师:同学们喜欢做游戏吗?今天我们来做一个“爱心相连”的游戏.我先请2个同学来演示一下,第一个同学请站好,第二个同学把球放在胸口,顶住第一个同学的后背.这样,一个爱心球就把两个同学的心连在了一起.只要同学们配合默契,这个爱的桥梁就会越搭越长!老师再拿一个,谁愿意把这个爱心球传递下去? 相似文献