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提高高校办学效益的几点思考 总被引：2，自引：0，他引：2
文章根据高校教育体制改革的需要,对提高高校办学效率的问题进行了探讨,认为树立效益观念是提高办学效益的重要前提,深化各项改革是提高办学效率的重要举措;加强高校行政管理工作是提高办学效益的根本保证。 相似文献
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合理配置教育资源 切实提高办学效益 总被引：1，自引：0，他引：1
朱玉泉 《高等工程教育研究》1998,(1):19-22
江泽民总书记在党的十五大报告中明确指出：“要切实把教育摆在优先发展的战略别位。”他强调,要“优化教育结构,加快高等教育管理体制改革步伐,合理配置教育资源,提6教学质量和办学效益。”这是面向21世纪的我国高等学校深化教学改革、提高办学效益、x养高质量人才的重要指针。目前,在我国高校中普遍存在这样一种客观事实——办学经费短缺与教学资源浪费抒时并存。经费的短缺掩盖了资源的浪费,使人们对优化教学资源配置、提高办学效益问题江有引起高度的重视。应当看到,确立教学成本核算观念,把有限的办学经费用到最急需的划方,这… 相似文献
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江泽民总书记在十五大报告中提出要“优化教育结构，加快高等教育管理体制改革步伐；合理配置教育资源，提高教育质量和办学效益”。在今后一段时期内，通过管理体制改革提高办学效益和办学水平，仍然是我国高等教育工作的重点。“高举邓小平理论伟大旗帜，把建设有中国特色的社会主义事业全面推向ZI世纪”是十五大的主题。邓小平理论的精髓是“解放思想，实事求是”。正是在这一思想的指导下，华南农业大学才可能从“文化大革命”面临拆散下乡的困境中逐步走上正常办学的道路。在农业部和广东省领导的支持下，1993年起实行省部联合办学，… 相似文献
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通过改革高等教育体制,使教育资源得到优化配置,提高教学质量和办学效益,是当前高等教育战线面临的重要任务。江泽民同志在十五大报告中指出：“优化教育结构,加快高等教育管理体制改革步伐,合理配置教育资源,提高教学质量和办学效益。”李鹏同志也在九届人大一次会... 相似文献
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第三次全国教育工作会议为高等教育发展提出了新的要求,也为高校改革提供了新的机遇。“科教兴省”战略和知识经济的挑战也要求高校进一步转换运行机制,增强学校活力,合理利用教育资源,挖掘和发挥现有高校办学潜力和作用,提高办学质量和办学效益,以积极创新的姿态,加大力度,进行新一轮校内管理体制改革。 一、改革的指导思想和基本思路１．以邓小平理论和党的十五大精神为指导,贯彻落实《中华人民共和国高等教育法》,进一步解放思想,转变观念,加大改革力度,引入竞争机制,建立并逐步完善能够适应社会主义市场经济需要的高校… 相似文献
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为落实十五大报告所提出的“优化教育结构、加快高等教育管理体制改革的步伐,合理配置教育资源,提高教学质量和办学效益”的精神,全国许多高校都加大了改革的力度,尝试进行校际间的联合与共建,其最高形式即为多学院的合并。这种宏观上的调整旨在通过合并办学达到校际之间以及学校与地方社会之间实现优势互补,用尽量少的投入获得尽量多的效益。短短几年的实践,已给全国高教改革带来了勃勃生机,1+1>2,其形成的共生效益,已得到国家教委以及地方各高校的认同。与此同时,合并办学也给深化高校后勤改革加快社会化带来了机遇。结合一些高校改革实践可以看到,合并作为教育体制改革中一种新的形式,启动之初,必然出现种种错综复杂的矛盾,但在经历了种种困难之后,最终它将推动和加快高校后勤 相似文献
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党的十五大报告在论述有中国特色社会主义的文化建设时强调指出,“要切实把教育摆在优先发展的战略地位”,要“优化教育结构,加快高等教育管理体制改革步伐,合理配置教育资源,提高教学质量和办学效益”。这就明确指出了加快高校体制改革的重要性。高校后勤改革是整个高校改革的重要组成部分,后勤改革涉及方方面面的利益,需要强有力的思想政治工作来保障。认真研究后勤思想工作如何围绕高校改革,应时而动,择时而变,充分发挥高校后勤思想政治工作的教育、管理、经济、社会效能,就成为一个非常重要的现实课题。高校改革中后勤思想政… 相似文献
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江泽民总书记在党的十五大报告中指出：“培养同现代化要求相适应的数以亿计高素质的劳动者和数以千万计的专门人才，发挥我国巨大人力资源的优势，关系21世纪社会主义事业的全局。要切实把教育摆在优先发展的战略地位。……优化教育结构，加快高等教育管理体制改革步伐，合理配置教育资源，提高办学质量和办学效益。江泽民同志高瞻远瞩，以战略家的胆识，指明了我国高等教育在新时期的改革和发展目标。高校贯彻落实十五大精神，最重要的一点就是要为21世纪培养高素质人才，为实施科教兴国和可持续发展战略，为把建设有中国特色社会主义伟大… 相似文献
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加快高校内部管理体制改革,优化配置和充分利用现有教育资源,提高教育质量和办学效益已成为必然.邯钢经验对此有启示作用,应将邯钢经验引入高校内部管理体制改革. 相似文献
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党的十五大指出,要“稳步发展高等教育。优化教育结构,加快高等教育管理体制改革步伐,合理配置教育资源,提高教学质量和办学效益。认真贯彻党的教育方针,重视受教育者素质的提高,培养德智体等全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。”几年来,我们从本校实际出发,积极探索教管结合的新的管理模式。实践证明,教管结合是社会主义现代化建设新形势下高校教育体制改革的重要内容。几年来的教改实践证明走教管结合的道路是正确有效的,是高校体制改革的一条重要途径。但是,随着改革的深入发展,教管结合还应该继续向深层次探索,为高… 相似文献
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舒秀芳 《渭南师范学院学报》1998,(Z1)
按照党的十五大精神,稳步发展高等教育规模,优化教育结构,加快高等教育管理体制改革步伐,合理配置教育资源,提高教学质量、办学效益,是我们今后一段时期的总任务。作为师范专科学校重要组成部分的图书馆,同样面临着重大的变革和转折。如何适应这场变革,促进高校图书馆的发展,是摆在高校图书馆特别是欠发达地区师范专科学校图书馆面前的历史任务。本文就这一问题作一些粗浅的探讨。 相似文献
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长期以来,我国高等教育被作为非生产性消费来对待,教育行为被视作政府行为,高等学校一直是作为事业单位来办,由此引发教育投入短缺、运行效率低下、资源浪费严重等问题,高校办学不能主动适应市场需求,缺少适应改革需要的积极性和主动性。党的十五大提出：要“加快高等教育管理体制改革的步伐,合理配置教育资源,提高教育质量和办学效益”。为此,我们应认真考虑,如何对高校实施产业化改革,彻底突破计划经济管理模式,按照教育规律、市场机制、产业组织形式来合理配置高教资源,管理高教产业,建立高教投资者、办学者、高教劳务消费… 相似文献
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高校内部管理机构改革是高教体制改革的重要组成部分,加快和深化高校内部管理机构的改革,有利于优化教育结构,合理配置教育资源,提高教育质量和办学效益。深化高校内部管理机构的改革,同高校人事制度的改革具有密切的内在联系,这两方面的改革是党的十五大和九届人大一次会议关于机构改革战略部署在高教战线的具体体现。在面向21世纪的改革与发展过程中,如何改革高校管理机构,是一个事关重大的问题。本文试就高校管理机构的现状、制约因素、改革的基本思路与对策等方面,提出几点初步思考。 相似文献
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我国高等教育大众化正向纵深阶段发展,发展过程中面临着规模、结构、质量和效益的矛盾。作为高等教育大众化主力军的地方高校只有进行管理体制改革,不断释放办学活力,才能进一步提高办学效益和教育质量,以满足人们对高质量教育的期盼。 相似文献
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高校教育成本核算与补偿初探 总被引：2，自引：0，他引：2
高校教育成本核算，有利于加强财务管理体制改革，提高办学效益。中从高校教育成本的含义，分析高校教育成本与收益的关系，提出高校教育成本核算的重要性，探索高校教育成本核算与补偿的方法。 相似文献
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深化人事分配制度改革是高校在新形势下又一次面临的紧迫问题。沈阳建筑工程学院近年来在建设部和省市委的领导下,在广大师生的共同努力下,学院的办学规模、办学层次和办学水平都有了较大的发展。为了进一步贯彻落实党的十五大精神,深化学院内部管理体制改革,建立主动适应社会主义市场经济体制需要的办学运行机制,充分调动广大教职工的积极性和主动性,提高办学质量和办学效益,增强办学活力,以加快学院的建设和发展。从９７年１２月份开始,学院把启动新一轮的人事分配制度改革作为深化院内管理体制改革的重点,在充分调研的基础上,… 相似文献
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培养人才是高校的根本任务。如何面向湖南经济建设和社会发展的现实战略需要,积极主动地推进和不断深化教育教学改革和办学体制改革,系统地调整和整体优化学校的办学结构与人才培养体系,把一个办学结构合理、人才培养体系优化、教育质量和办学效益较高、充满生机活力的... 相似文献