大学生性健康教育:内涵、现状、问题及其教育体系

大学生的性健康教育问题一直是社会关注的热点和难点。性健康教育是大学生素质教育的重要组成部分,是一个不容忽视的话题,必须予以高度重视。本文从性健康教育的内涵入手,分析了当前大学生性健康教育的现状及存在的主要问题,并从广义的角度提出了大学生性健康教育的课程体系、咨询体系、活动体系和辅助体系。     

大学生人际交往中的人格缺陷及矫正措施

笔者在长期的某高校心理咨询实践工作中发现,许多同学存在不同方面的人际关系适应问题,正是很多大学生忽视了健全人格的塑造,缺乏上述特质,使自己的人际交往如一堆乱麻,自己身陷囹圄,欲罢不能,带来了若干苦恼。     

当代女大学生性教育的思考

女大学生是大学生中的一个特殊群体,其生理、心理与男性有很大的区别,由于受传统文化等方面的影响,女大学生在性方面表现含蓄、羞涩,获得性知识较少,因此加强女大学生的性教育是我们教育领域的一个重要课题。本文从六个方面分析对女大学生进行性教育的途径。     

论高校体育与大学生健康教育

高校体育教育观念由“生物体育观“向“多维体育观“(生物、社会、心理)的转变,大学生的心理健康与心理障碍已成为影响大学生健康的重要问题,本文从心里健康的角度,论述了体育对大学生心理健康的影响。     

音乐学专业大学生舞蹈学习兴趣的培养与创新措施

音乐学专业大学生舞蹈课程学习兴趣的培养是促进大学生学习舞蹈课程的关键所在。兴趣的培养是首要问题。要激发大学生学习舞蹈的兴趣,首先必须明确学习舞蹈课程的目的,认识到舞蹈是音乐学专业学生的必备知识和技能,学习舞蹈有助于自身形体姿态美的塑造。其次,舞蹈课教学内容的创新,即适当降低舞蹈课程学习难度,增加舞蹈课学习宽度,也有助于学习兴趣的培养。再次,还应注意舞蹈课程教学方法的创新,如重新设计准备活动、控制好课堂程序和课堂节奏,大力提倡舞蹈即兴创编课等。激发起了学习舞蹈的兴趣,将对音乐学专业大学生的终身舞蹈实践和学习奠定良好的基础。     

当代大学生恋爱心理分析

大学生的生理、心理及所处环境的特殊性,使得大学生谈恋爱成为极为普遍的现象,但由于大学生生理心理发展还不成熟、认知能力也有待提高,大学生恋爱又产生种种不可避免的问题。本文试图对大学生恋爱的现状及心理点进行分析,帮助他们树立正确的恋爱观和人生观。     

当代大学生的心理特点及德育对策分析

遵循人的心理特点和规律是保证德育工作有效和高效的前提。针对当代大学生的心理特点开展工作,可以做到以理服人、以情感人、以心育人,不断增强德育工作者的说服力、感召力和亲和力,从而更好地优化高校德育工作的效率。     

感恩——清明节的主题

清明节在中国传统节日里有它独特的地方,除了节庆内容有特色,还有两点与他节不同：一是与二十四节气之一“清明”重合,二是与另一节日“寒食”合一,这自然有一个历史生演过程。清明节的主要活动是扫墓祭祖,其时我国大部分地区天朗气清,草木披绿,适宜户外活动,故伴随扫墓而有踏青、郊游、文体活动,还有戴柳避邪的民俗,使清明节在追念祖亲的肃穆氛围中增添了欢乐吉庆的成分。     

从“抵制家乐福”事件看网络时代的大学生媒介素养教育

从“抵制家乐福“事件探讨网络时代里大学生媒介素养教育的重要性,以及高校可以通过哪些途径加强大学生的媒介素养。     

感恩奋进文化的历史解读

"5.12"汶川大地震发生后,在地震灾区出现了感恩奋进文化现象,这种现象以传统感恩文化为文化根源、以灾后救援和援建表现出来的无疆大爱为前因,以灾民心理和情感需求为基础,在党委政府组织引导下得以不断丰富发展。感恩奋进文化现象对弘扬丰富中华民族传统感恩文化,增强中华民族凝聚力,为灾区精神家园重建提供文化支撑,加深"以人为本"执政理念的理解都具有不容忽视的历史价值。     

我国当代大学生的焦虑状况研究

对象和方法设计:以一年级的大学新生进行团体心理辅导,比较辅导前后的心理状况。单位:四川理工学院对象:该辅导于2006.10至2006.12在四川理工学院完成。采用问卷抽样的方法,选取UPI人格测验结果异常的成员22名,其中男性4名,女性18名。     

我国当代大学生政治信仰研究综述

大学生是国家和民族的精英群体,是未来社会建设的承担者和推动者;他们的政治信仰走向,维系着我国社会的稳定,关乎共产主义理想的传承及实现.对大学生政治信仰研究进行综述,有助于了解我国大学生政治信仰的现状,也是进行信仰教育的前提.笔者从政治信仰内涵、价值与功能,形成机制,与政治社会化的关系.信仰危机和信仰培育五个方面综述.大学生政治信仰研究在培育途径、准则和内容上成果丰富.而不足在于时政治信仰理论体系的研究少;信仰教育与意识形态灌输混淆,忽视信仰形成规律;研究出发点多出于国家层面,而缺乏微观的个人视角.     

通识教育的经典意识与功夫进路

一当前通识教育之问题 “通识教育”是英文general education的译名,也有学者把它译为“普通教育”、“一般教育”、“通才教育”等等。     

当代日本大学生最钟情电脑 对汽车兴趣索然

日本汽车工业会的的一项调查结果显示,当代日本大学生最钟情的是电脑,对汽车则兴趣索然。这项以在读大学生感兴趣的商品和服务为内容的调查中,占据大学生感兴趣首位的是个人电脑,而汽车则排在第17位。     

儒家身心和谐思想与大学生心理健康教育

心理健康问题已成为当代大学生素质教育的瓶颈,目前我国大学生心理健康教育模式存在缺陷。儒家的修身观、自省主张和行仁目标对大学生心理健康教育具有重要作用。     

关于大学生素质教育的浅见

在我国教育界，关于大学生的素质教育曾经是非常热门的话题，在今天也仍然是许多人孜孜探求的课题。在长期的教育工作中，我也在认真思考有关大学生素质教育的问题。我有这样几点尚未成熟之浅见：所谓素质教育不仅仅是在高等院校为大学生多开几门选修课，如“世界名著赏析”、“古典名著赏析”、“音乐美术”、“书法绘画”等通识课(这些课程即使不讲素质教育，也应当考虑为大学生开设)。     

儒家感恩精神与仁孝伦理——以关学宗师张载的总结为例

一年一度的清明节和公祭中华始祖黄帝典礼,是中国政府和海内外华人共同关注的大事,具有丰厚的历史文化内涵,我们可以从中提炼出一条由五个环节构成的“文化链”：清明祭祖、礼仪模式、感恩精神、仁孝伦理和敬畏天地。     

四川理工学院理工科大学生思想教育现状调查报告

为了准确、深入、全面详尽地了解四川理工学院理工科大学生思想政治素质的现状,笔者制作了《四川理工学院理工科大学生思想政治教育问卷调查表》,本文从思想政治教育受教育者和教育者两个方面对问卷结果进行分析、总结。     

试论周敦颐教育思想对当代教师的启示

正周敦颐是中国古代思想深邃的哲学家,也是经验丰富的教育家。在他的教育思想中,不少见解鞭辟入里,而被后世奉为正统思想。他最重要的理论贡献,就是用"诚"将宇宙本体和先验的人性以及伦理统摄起来,回应佛道两家对儒学的冲击和挑战,高扬了儒家伦理学说的地位,为理学的勃兴打下有力的基础。本文的主旨在于探讨周敦颐教育思想对当代教师的启示,以作为教师精神修养的参考,论述于后。一、尊重学生人格周敦颐认为,人为万物之灵,禀太极之理,