谈谈高校思想政治工作队伍建设问题

在高等学校要不要建立一支做学生工作的政工队伍以及建立一支怎样的政工队伍,多年来对这两个问题,一直是有争议的.说来大体上有三种意见.一种说法是高等学校不需要建立做学生思想政治工作的队伍,不需要设专职政治辅导员.认为有了队伍、有了专职辅导员会限制学生个性的发展.使学生有了拐棍,影响他们自立成才.另一种说法是高等学校应当有一支做学生思想政治工作的队伍,但是,这支队伍应当是双肩挑的,没有必要设专职的,设专职政治辅导员是浪费人才.他们认为高等学校对学生的思想政治工作只搞搞启发式,也不需要对学生进行系统管理.还有一种说法,认为高等学校应当有     

学生政工干部队伍的结构和选拔

学生政工干部队伍的结构是指这支队伍的人员构成及比例。学生政工干部队伍的构建分三个层次(或称三种类型)较为合适:第—层次是职业思想政治工作者:第二层次是专职思想政治工作者;第三层次是兼职思想政治工作者。 所谓职业思想政治工作者,即必须有一部人以学生思想政治工作作为自己的终生职。这部分人具有四个特性:1、自愿性。他们十分热爱学生工作,自己选择了这一职业,并决心为此献出自己的毕生精力;2、全面性。他们有良好的政治思想素质、道德修养,有较强的工作能力、较深的理论功底和较高的政策水平;3、两栖性。他们主要在第一线从事学生工作,适当地上一些德育课,进行一些德育研究,因此他们既不同于一般的党务工作者,又     

加强大学生思想政治教育队伍建设的若干思考

一、构建大学生思想政治教育工作队伍体系1、加强大学生思想政治教育专职队伍的建设思想政治教育是一门综合性、实践性很强的科学,为此我们必须要建立一支高效精干的专职从事思想政治教育工作的队伍。专职从事大学生思想政治教育的人员要选择品学兼优、政治觉悟高、有较强组织活动能力、立志从事大学生思想政治教育的优秀人才担任。     

高考体育训练初探

高考体育是培养新生的体育教师队伍和从事体育工作合格人才培养的重要途径之一。高考体育生是一个特殊的群体,他们不同于普通的高考生,他们的训练不同于一般的体育训练,有其特殊的规律。我们经过多年的摸索训练,总结出了适合体育考生的训练方法,并且在每年的体育高考中取得了较好的成绩。     

要重视政工队伍的建设

加强高校学生思想政治工作要依靠广大的教师、干部,其中专职学生政工队伍是完成这一任务的骨干力量。因此,建设好一支强有力的专职学生政工队伍,就显得非常重要。一、正视高校学生政工队伍现状是建设强有力学生政工队伍的前提。现在活跃在思想政治工作第一线的学生政工队伍,77级以后毕业的本科生占有较大比例,年龄大多在30岁以下。他们在学生时期通常就是学生干部。在政治思想,业务水平上都较为突出,具有一     

建立专职民师队伍切实搞好农民教育

<正> 海伦县长发公社从1982年2月开始,每个大队配备一名专职民师,组建了一支责任心强、有工作能力的专职民师队伍。一年来,专职民师巡回讲课755场,参加学习的有18000人次。公社还举办了十期短期技术训练班,开办了一处坚持常年的农业广播班。专职民师队伍的建立,使农民教育经常化、制度化有了保证。他们组织和带领农民     

要精通本专业

黄道莲就新时期高校学生思想政治教育撰文。认为思想政治教育是一门科学,应该有一支精通这门学科的专职教师队伍。要重视这支队伍建设和学术水平的提高。要把他们从繁杂的行政管理事务中解脱出来,并成立思想政治教育研究室,这样他们才能真正集中精力从事思想政治工作的研究和教学工     

转变观念 多方保障 加强实验技术队伍建设

新时期专职实验技术队伍的发展,需要探寻不同于传统的新路径。在总结过去因建设观念陈旧、管理体制落后、缺乏系统化培育制度体系等严重阻碍实验技术队伍发展因素的基础上,探索和实践专职实验技术队伍建设新思路。创造性地提出了以"建设、技术、创新"三大能力为专职队伍发展定位的新要求,并贯穿整个专职队伍建设方案设计,强调以建设理念为引导,以制度体系为保障,以激励提升活力,以平台推进再培育,深入探讨了实验技术队伍的发展方向和系统化制度体系的构建。通过建设思路和具体措施的讨论,为培育专职队伍提供了参考。     

市场经济与大学生思想政治工作队伍兼职化

社会主义市场经济决定了我国高等学校学生思想政治工作队伍要朝着兼职化的方向发展。建国以来,高等学校建立了思想政治教育制度,组建并保持了一支专职化队伍。专职学生政工人员一般包括党委(总支、支部)书记、团委(总支)书记、政治辅导员等。在计划经济的体制下,专职人员有固定的编制、相应的行政级别及物质待遇,近几年来,又评定了思想政治教育系列的专业技术职称。然而,目前这支队伍的稳定问题日益突出。一些学校的政工队伍流动很快,平均人工作年限不足两年;人员补充严重不足,有时因急需人,不得不     

研究生专职辅导员角色定位差异性分析——基于北京地区20所高校三类群体的调查与分析

调查表明,高校管理人员、研究生专职辅导员、研究生这三类群体对研究生专职辅导员角色定位的认识和评价存在差异性,其中管理人员和研究生专职辅导员自身对研究生专职辅导员的认识和评价基本一致,研究生对研究生专职辅导员的认识和评价则相对较低。为加强研究生专职辅导员队伍建设,国家层面上要逐步推进辅导员队伍的专业化和职业化建设,学校层面要高度重视研究生专职辅导员队伍建设,研究生专职辅导员队伍不断加强自身建设。     

高校辅导员队伍职业化建设刍议

高校辅导员队伍职业化建设对加强大学生思想政治教育工作有重要意义.辅导员队伍的职业化建设,要对辅导员工作的科学属性准确定性,对辅导员"双重身份"的角色定位要明确,要本着专职为主、专兼结合的原则配齐配强辅导员队伍,要加强辅导员队伍的专业化建设.这样才能建立起一支政治强、业务精、纪律严、作风正的职业辅导员队伍.     

当代大学生思想政治教育的探讨

学校通过思想政治教育 ,把学生培养成为“有社会主义觉悟的有文化的劳动者” ,培养成为“有理想、有道德、有文化、有纪律”的一代新人。抓好当代大学生的思想政治教育是高校一切工作中的头等大事 ,必须予以高度重视。　　一、建立一支高素质的思想政治工作队伍　　建立一支精干的高素质的思想政治队伍 ,是搞好大学生思想政治工作的关键。这支队伍包括专职政工人员、广大教师和行政管理干部以及学生中的积极分子。㈠强化一支专职的政工干部队伍专职的政工干部队伍 ,包括分管学生工作的校、系两级党政领导 ,德育教研室的任课教师 ,专职的共青…     

高职院校专职就业辅导员队伍建设问题的探讨

随着国家高校毕业生就业形势日益严峻,高职院校为了更好的促进学生就业,在学校中设置了专门的就业辅导机构,并配备了专职就业辅导员来对学生的就业工作进行指导和辅助.从职能作用来说,高职院校专职就业辅导员与普通辅导员的作用类似,针对性却有不同,高职院校要想实现学生的有效就业,专职就业辅导员的存在有其必要性,加强高职院校专职就业辅导员队伍建设有着特殊意史.从目前高职院校的专职就业辅导员队伍建设来看,由于设置时间短,还存在许多问题,对于这些问题我们必须高度重视,并着力解决,从队伍建设上保证高职院校的就业工作取得成效.     

从高校组织文化建设看专职辅导员的心理保健

现今,高校专职辅导员队伍正迅速壮大,因其自身工作的特殊性,他们的心理保健倍受关注。本文分析侵害专职辅导员心理健康的主要因素,着重从高校组织文化建设的角度,提出高校应以人为本,营造学习进取的氛围,建设互助和谐的组织,发现和认同他们工作的价值,形成讲奉献重责任的大风气,合理化付出与回报,帮助专职辅导员保持心理健康,全身心投入工作。     

专职班主任在成教学生管理中的作用及队伍建设

专职班主任是成人教育管理队伍中的一支重要力量,他们在思想政治教育、考勤管理、教学管理、宿舍管理等方面发挥了重要作用。为了更好的发挥专职班主任的作用,应对其进行如职业培训、制定专门的考评制度等建设,保障他们的切身利益,促进成教工作的健康开展。     

试论高校专职辅导员队伍的管理问题

专职辅导员是高校坚持社会主义方向,开展思想政治工作的重要基层力量.抓好专职辅导员队伍的管理,是培养合格的社会主义事业接班人的一个关键问题.一、抓好专职辅导员的组织机构管理组织机构管理,是建立专业化辅导员队伍的基础和前提.专职辅导员承担着高校学生思想教育和行政管理的双重任务.辅导员要做大量深入细致思想工作,并对学生的行为给     

专职化:中学班主任队伍建设的必然选择

当前中学班主任队伍建设面临着诸多困境,走专职化之路是班主任队伍建设与发展的必然趋势,有利于学生的健康成长和班主任的自身发展与工作创新.在实践上,政府应明确专职班主任队伍建设的法规性要求,各级教育主管部门应重视班主任队伍建设工作理论研究,探索科学的专职班主任工作评价机制,职前和职后相结合,以培养适应时代发展要求和形势需要的优秀专职班主任队伍.     

办好具有教育学院特色学报的探索

教育学院学报要围绕学院的工作任务,确定其办刊方向。学报要办出自己的特色,必须得到当地教育主管部门的重视;确立服从于学院职能特色的办刊指导思想;刊物为文理科综合版;要有一支热心编辑工作且业务过硬的专职编辑队伍和一支相对稳定的优秀作者队伍;要建立适宜教院学报的规章制度。     

试论生物学教研员的工作

教研员是专门从事教学研究的人员.他们的主要任务是协助教育行政部门通过对教学工作的研究、指导、组织和管理等项具体工作,全面贯彻落实党的教育方针,实现为国家培养合格接班人的教育任务.教研员既不同于一般的教师,也有别于教育行政管理人员,还区别于专职的教育科研人员,它兼有教学、管理和科研的三重任务.当前,我国改革开放和现代化建设的需要,要求进一步提高劳动者的素质,培养大批人才,这就对教研工作提出了更高的要求.大连教育学院中教部生物教研室几年来在生物教研工作中积极进行探索,作了大量的工作,这些工作主要有以下几个特点:1、组织和建设一支热爱教育事业,精通生物专业的教研队伍,这是搞好生物教研工作的保证     

高职院校专职辅导员队伍不稳定性的原因分析及对策

本文结合高职院校专职辅导员队伍的现状,从专职辅导员的职责不明确、工作压力大、工资待遇低、职称晋升困难以及选聘制度不科学等五个方面分析了当前影响专职辅导员队伍稳定性的原因,并提出高职院校应当明确专职辅导员的职责,在加强专职辅导员培训教育的同时,还应建立完善专职辅导员激励机制和选聘制度,从而保证专职辅导员队伍的稳定性。