大学生心理健康在成长中的作用粗探

人,不但要有健康的身体,还要有健康的心理。保持健康的身体要注意生理卫生,保持健康的心理则要注意心理卫生。注重大学生的心理健康,对大学生的顺利成长是十分重要的。     

台湾中学《健康教育》教材之特色

台湾中学《健康教育》教材之特色●广西师范大学生物系（５４１００４）祝爱琼●台湾在中学一年级开设《健康教育》课程。《健康教育》的教学内容类似于大陆《生物》教材中“生理卫生”的教学内容，但它与“生理卫生”教学内容相比较却很有特色。《健康教育》教材制图精美...     

在美国上生理卫生课

在中国,生理卫生课往往被认为是可有可无的,其实,我们不妨学学美国,借助生理卫生课来引导青少年形成健康的性观念.     

分班教“青春期生理卫生知识”

初中《生理卫生》中的“生殖系统”和“青春期生理卫生”这两章内容是非常重要的。它直接关系到青年学生的健康成长。1963年敬爱的周总理就说过,要把性知识正确地告诉青少年,这是破除封建思想,移风易俗的大事。1973年周总理又指出,让青年懂得生理卫生知识很重要。但是,由于十年浩劫,周总理的这些指示没有得到落实。我国经历了两千多年的封建社会,封建思想遗毒是很深的,许多人对生殖系统和性的知识讳莫如深。青少年学生对此觉得很神秘,想知道又不好意思问,提到生殖器官和性的知识就脸红,有的男同学还无知地乱开玩笑。针对这些情况,我们决定彻底改变过去那种在讲授这部分内容时常常采取的一     

浅谈生理教学中的心理健康教育

加强青少年心理健康教育,提高其心理素质,增强心理承受能力和社会适应性,不仅是当前生理教学的重要任务,也是教育改革的必然趋势。由于教育体制的不完善和繁重的学习任务造成了青少年学生中存在诸多的心理健康问题,因此,教师在生理卫生知识的传授中,要加强与生理卫生知识有关的心理精神方面的知识的宣传。生理卫生教材中,有关心理卫生知识的内容比较丰富,有的直接属于健康范畴,有的则是心理健康的基础知识。教师应认真研究和深入挖掘教材,结合青少年的心理特征,面对各种心理矛盾,积极给予正确的引导,将心理健康教育与生理教学有机结合,融为…     

领导者的健康情绪及其培养

领导者的健康情绪及其培养童中贤领导者不但要有健康的身体,而且更要有健康的精神。培养领导者的健康情绪是保持其精神健康的必要条件。一、健康情绪及其对领导的影响现实生活中,人们通常以为健康指的是人的生理状况,其实还包括人的精神、心理状况。我们常说：“体魄健...     

美国的生理卫生课有创意

在中国,生理卫生课往往不被重视,其实,我们不妨学学美国,借助生理卫生课来引导青少年形成健康的性观念。     

培养自尊自强品质 促进学生快乐成长

随着素质教育的推进,教育理念也有了很大的变化,在教学过程中,要注重对学生精神品质的培养。自尊是孩子快乐成长不可或缺的精神品质,也是人人都需要的精神品质。自强是一种信念,自强是中华民族的传统美德。我们要注重培养孩子自尊自强的品质,让孩子健康快乐地成长。     

初中语文教学中创新能力培养初探

<正>当前,我们实施的素质教育是以尊重学生主体性和主动精神,注重开发人的智慧潜能,注重形成人的健全个性为根本特征的教育,因此,很重要的一个环节是要培养学生的创新精神、创造性思维、创新的方法和技巧。而我们的初中语     

新课程背景下中师音乐教学的深层次思考

音乐是一门重要学科,它不仅可以使学生在紧张学习之余得到放松,更能启迪学生智慧,开阔学生视野,促进学生身心全面健康发展。在教学过程中,我们注重学生学习兴趣的培养,注重学生创新精神的培养,注重学生积极思想的熏陶,要在通过各种有效途径和方式引导学生走进音乐。     

在挫折中体验成功

现代教育心理学认为:要使学生健康成长,一个很重要的条件就是使他们保持积极、愉快、健康、稳定的心理状态。一个健康的学生,应该具备的不单是文化知识,还应该具备一定的自信心、意志力、合作精神、思考方法等。这往往是我们在过去的应试教育中一直忽视的一种素质。因此,我们在推行素质教育的过程中,教师有责任为学生创造良好的心理环境,使学生保持最佳精神状态,自觉、乐意接受来自学校和教师的合理要求,经常体验到自身成功的喜悦,不断进     

在生理卫生教学中进行人道主义教育的尝试

培养学生的人道主义精神,使学生具有为社会、为人类无私奉献的优良道德品质,是德育的内容之一。根据生理卫生的学科特点,我们作了结合教学进行人道主义教育的尝试。我们认为结合教学进行人道主义教育是必要的也是可行的。当今有些青少年学生受不健康影视文学的影响,受自我中心,追求金钱,享乐至上腐朽思想的影响,他们对祖国前途、人类命运漠不关心。为将这些学生培养成有理想、有道德、有文化、守纪律、热爱祖国、关心他人的好公民,我们教师肩负着不可推卸的神圣使命。生理卫生是研究人的生命活动规律和卫生保健的一门学科,它除了本学科的基础知识和基本技能外,还包含有十分丰富的人道主义教育因素。只要深     

《生理卫生》课本中骨胳一节的板画

有机会参加了一次讨论中学生理卫生教学法的座谈会。一位教师谈到了板画的问题。他的发言对我们很有启发,因此记录下来,供诸同好。他说:     

试谈学校的心理卫生教育

试谈学校的心理卫生教育刘尧心理健康不仅对学生的学习和思想品质的形成有重要影响，而且与他们体质强弱密切相关。联合国世界卫生组织对人的健康提出三条标准──生理健康，心理健康和社会适应良好．这是不可分割的三个方面。现代健康观要求学生不仅要讲生理卫生，保证躯...     

语文教学中的人格教育问题

现代教育心理学认为要使学生健康成长,一个很重要的条件就是使他们保持积极、愉快、健康、稳定的心理状态。一个健康的中学生,应该具备的不单是文化知识,还应该具备一定的自信心、意志力、合作精神、思考方法等,这往往就是我们在过去的应试教育中一直忽视的一种人格教育。语文教育是"人"的教育,在语文课堂教学中要培养学生健康的人格,就是利用语文教学,熏陶、感染、提升学生的人文情怀,抵制市场经济条件下的人性异化,促进人格的高扬与发展,为孩子将来步入社会打下健康的人格底色。     

创新作文策略浅谈

创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。我们在全面实施素质教育、促进学生健康发展的过程中,要注重培养学生的创新精神。创新作文,是一个学生创新精神最有力、最直接的证明。     

弘扬刻苦精神 锻造青少年健康人格

随着物质生活的充裕 ,青少年受到过分的呵护 ,会缺乏刻苦精神。本文从我国青少年刻苦精神在淡化的现实出发 ,指出和分析了刻苦精神是祖国富强的精神动力 ,是中华民族的灵魂。在当前对学生进行德育中 ,我们要注重弘扬刻苦精神 ,努力锻造青少年健康的人格。同时 ,提出了弘扬刻苦精神应当有恰当的要求和正确的方法 ,而关键又在于各级领导干部的以身作则和家庭的支持配合     

对高校扩招后校园文化建设的思考

高校校园文化建设是构建和谐社会的必然要求,是高校保持先进性的客观要求,也是高校自身发展的基本要求.我国高校扩招后,校园文化建设趋同化现象严重,缺少整体规划;注重物质文化建设,忽视精神文化建设;对网络带来的负面影响关注不够.为此,要整体规划和建设有自身特色的校园文化;要注重精神文化建设,丰富校园文化生活:要切实加强网络文...     

也谈《生理卫生》课程应放在初一开设的问题

读贵刊刘会元老师关于《初中生理卫生课程能否放在初一开设?》一文后,觉得很有同感。现就我个人的认识谈一点意见,供大家讨论。经查《植物学》和其他学科有关系的近30处,而《生理卫生》只有13处。从难易程度上看,《植物学》的难度和深度远远超过《生理卫生》。例如《植物学》“叶的光合     

中师女生月经期参加体育运动的调查分析

通过调查中师女生在月经期参加体育运动对其月经周期、行经天数、经期身体反应、经血量等四个方面影响的情况,为女学生在月经期参加适当体育运动提供依据,同时,注重加强中师生学习青春期生理卫生知识,为以后更好地对小学生进行青春期健康教育打下良好的基础.