“人”字的结构就是相互支撑—解读江苏南通一中校长王炎斌的“人本管理”思想

有人说：“全国教育看江苏，江苏教育看南通，南通教育看一中。”几天来的走访使我感到此言不虚。在基础教育异军突起、雄视全国的南通，南通一中又在许多方面“得风气之先”：学校连续16年被评为省文明单位，连续三次被评为省模范学校，1999年被授予“全国精神文明建设工作先进单位”光荣称号（全国只有500个单位获此称号，普教系统更是为数寥寥）。“一个校长就是一所学校”。江苏省南通一中校长王炎斌岂止是一所学校！他先后在三所学校任书记、校长，现在它们都是省重点中学和国家级示范性普通高中，在市内外、省内外都有一定影响力。他…     

实实在在的辉煌

建国５０年来，天津教育战线和其他战线一样，取得了辉煌的成就。我亲自参加并感受了这辉煌的创造过程。天津解放那天，我随军进入天津市，在军管会文教部工作。１９５２年，我调到天津一中任校长，直至１９９３年离休，亲身经历了一中的建设和发展过程。一中的建设和发展，在一定意义上说，是天津教育特别是学校教育建设和发展的缩影。天津一中是新中国建立以后，在党领导下，在市政府、市教育局直接指导下，建设和发展起来的新型学校。学校建设刚起步，天津市党政领导就提出要把天津一中建设成为革命化的新型正规校的目标。市委书记、市长…     

感悟银川一中精神——为银川一中建校100周年而作

银川一中（学校自诞生以来曾数易其名，为叙述方便，以下均简称“一中”）即将迎来建校100周年。我在宁夏从事教育工作近40年，对一中早有耳闻。1995年12月至1999年5月，又在一中担任校长兼党支部书记，亲历了学校发展、提升的艰苦历程。离职后，也始终关注着这所学校的成长、壮大。我想，一所百年老校，能够在艰苦的岁月里诞生，在曲折中成长，在一代又一代一中人的奋斗中壮大，成为宁夏教育的品牌，其中必有深厚的文化底蕴和独特的精神积淀。     

学校管理改革管见

一、坚持“三个面向”,转变办学思想我是一九八四年九月就任大同一中校长的。校长对于学校的领导,首先应该是教育思想的领导。这就要求校长要努力使自己成为一名教育实践家,充当教育科学和教育实践的带头人,立足现实,带领教师坚持不懈地进行学习、研究和探索,有效地进行教育     

阳光·雨露·园丁

“解放的钟声响彻天津,一月十五日我校新生,在新民主主义旗帜下,做毛泽东的好学生。”这四句歌词是我入小学一年级时学会的校歌中的几句,至今已近５０年了,却记忆犹新,难以忘怀。那年我５岁,考入一区中心小学（今万全道小学）。是党的阳光雨露,园丁的辛勤汗水哺育我成长。章世芹校长的循循善诱给我的一生打下了坚实的基础,使我终身受益。小学毕业,我被保送到天津一中。一中给我顽强的意志,严谨的态度,刻苦的精神和扎实的功底。前不久南开区评选第二批拔尖人才,韦力校长作为专家评委欣喜地说：“靳家彦是我的学生,他在小学教学…     

献身于没有“终点”的事业——记山西省普通高中新课程方案试验先进个人赵洪程

山西省普通高中新课程方案试验先进个人、共产党员、灵丘一中校长赵洪程深情地说 :“教育 ,是一项壮丽美好的事业 ,它没有终点 ,我愿把自己的一切奉献给这项没有终点的伟大事业。”赵洪程以自己闪光的足迹印证了他的誓言。在教育界奋斗十几年 ,赵洪程对教育情有独钟 ,痴心不改。 1 997年 ,灵丘县委、县政府在全县范围内公开招聘一中校长。“苟利国家生死心 ,岂因祸福避趋之”,赵洪程受命担负起灵丘一中校长的重担 ,开始了全新的 ,也是艰难的心灵和身体的跋涉。上任伊始 ,他确定了自己的治校方略 :以自身带动人 ,以真情感动人 ,以制度约束人 …     

楚雄州一中校长会议简讯

1988年9月27—29日,我州由教委召集,举行了一次全州性的“一中校长会议”。参加者除楚雄市中等以上学校校长、教育局长以外;还有各县一中校长和教育局长。现将会议情况简要报道如下:     

一位难得的专家型校长--记富锦一中校长衣树羽

富锦一中被誉为“龙江东部教坛的一颗明珠”。1996 年8月,衣树羽到富锦一中任校长。在他的带领下,学校取得了优异的办学成果。2004年9月,省示范性高中研评组的专家们在全校教工大会上评价他是追求教育理想,勇于教育创新的校长,是教师的福分,是富锦人民的骄傲,是我省教育战线上难得的人才。省城一位作家采访他时,称他为“跨世纪的专家型校长”。     

全国重点中学校长一行考察济源

全国重点中学校长一行考察济源前不久，受国家教委副主任柳斌同志的推荐，国家教委中学校长培训中心主任应俊峰同志率领全国重点中学校长研修班考察团一行５０余人，到济源考察教育工作。济源市教委主任汤初清、市一中校长张正全向考察团成员介绍了该市加强普通高中教育、...     

为教育事业奋斗不息的校长——曾广增

曾广增,湖南省示范性高级中学--邵阳市洞口一中校长兼党总支书记、中学语文特级教师。1983年参加工作至今从事高中语文教学24年。1992年开始从事学校管理工作,先后任洞口五中教导主任、洞口七中校长兼党支部书记、洞口第一职中校长兼党支部书记,现任洞口一中校长兼党总支书记。由于教学和管理业绩突出,他被评为邵阳市“跨世纪学术和技术中青年专家”、邵阳市“劳动模范”、湖南省优秀教育工作者;被选为邵阳市第十三届人大代表、湖南省教育学会高中校长工作研究专业委员会理事、湖南省特级教师工作专业委员会常务理事。     

学校管理的真谛是“经营人心”——沧州市第一中学管理探秘

“校长在与不在一个样” “以前只要一出门门,我就会担心学校里大大小小的事情有没人管,会不会乱成一团。但现在,通过对管理重心的及时调整,各个层级职责分明,即使校长不在,各个层级的工作依然井井有条。校长在与不在完全一个样。”谈起学校管理,沧州一中校长刘月廷一脸轻松。     

“没有什么能改变我的教育情怀”——记大理州民族中学校长马琴

马琴,中学高级生物教师。1978年被分配到漾濞一中从事高中生物教学工作,同时担任班主任工作。历任教师、教务主任、校长、教育副县长。在漾濞彝族回族自治县担任副县长期间,分管的“普六”、“普九”工作,成就卓著,深受赞誉。2001年,马琴主动请调来到大理州民族中学,被任命为校长。     

信息网站

主持人 王 博 岳阳市一中环保教育有声有色 　　日前，岳阳市一中党委副书记兼常务副校长孟纯初从长沙领回由国家环保总局和教育部联合颁发的首批全国“绿色学校”创建活动先进单位的奖状和证书。 　　岳阳市一中的环境保护教育始于 1984年。多年来，该校成立了以校长为主，有政教处主任、团委书记、生物和地理教研组教师参加的环境保护教育领导小组，并坚持把环境保护教育作为学校教育改革的重要课题。在实际工作中，该校不断探索环保教育的内容与形式，每年确定了以“植树节”“节水日”“地球日”“禁烟日”“爱鸟周”“湿地保护日”“白…     

校长应树立发展式现代职责观

校长应树立发展式现代职责观●赵学华一中小学校长的职责旧中国一般概述为“综理校务”、“主管一切教育事宜”。新中国在沿袭中有所变化。１９５２年《中学暂行规程（草案）》中概述为“负责领导全校工作”。１９７８年《全日制中学暂行工作条例》中概述为“校长是学校行...     

刘彬:穿着母亲做的布鞋上大学

校长格言:教师的工作在于成就学生,校长的职责在于成就教师。浦江一中校长刘彬当年报考大学,第一志愿选择“师范”。他说:“我的选择,受到父母和老师的影响。”刘彬出生在上世纪六十年代中期,他     

辛勤耕耘 硕果辉煌——记全国优秀教育工作者、黑龙江省阿城市第一中学校长巩发

每当我来到位于阿城市南郊、毗邻金源故都的阿城一中，望着那镌刻着 4条盘桓腾飞的苍龙和仰天长啸的麒麟、古色古香的青石校门牌楼时，就为它在短短的两年时间里发生的巨变而感到亢奋和激动。这一切，都是和阿城一中的领头人、校长巩发拼搏、奉献精神分不开的。 　　巩发，字耕耘，阿城永源镇人氏，东北师大教育系研究生进修班毕业。 1969年参加教育工作，曾任阿城永源三中校长、阿城县教育局中教科长、阿城三中校长、阿城市教委副主任、阿城一中校长兼党支部书记。巩校长在其三十多年的教育生涯中，每到一处都留下一串闪光的足迹。在阿城…     

意在凌绝顶——记山东荣成一中校长杜树礼

“闲居非吾志，守成非吾愿”，“吃别人嚼过的馍没味道”。这是山东荣成一中校长杜树礼的个性写真。正是这种鲜明的个性使他在13年的校长工作实践中探索、求新，形成了观念全新的治校理念，走出了一条现代管理之路。在山东荣成，了解他的内行人这样评价他：杜树礼是一位敢于抢占教育制高点的改革者。     

晴空一鹤排云上——湖北省宜都市一中校长周朴华访谈录

八百里清江,婉蜓曲折,在三国古城——陆城,融入了万里长江。就在这两江交汇处,有一所湖北省知名的重点中学———宜都市第一中学。目前,担任这所中学的校长就是周朴华先生。两年前,他是全国重点职业高中——宜都市职业高中的校长。2003年,他接受组织上的任命,到宜都一中走马上任。金秋时节,我们一行采访了这位刚过不惑之年的校长。我们的谈话,就从他担任宜都一中校长开始。昌海:来到宜都一中,你认为面对的最大压力或挑战是什么?周朴华:我确实感觉到有很大的压力。在人民的眼中,宜都一中就是宜都的“清华”、“北大”,是宜都的最高学府。宜都…     

办学实践中的几点感悟

2007年1月我来到哈尔滨市第一中学任职校长,开始由一名公务员变成教师,又回到了我20年前的校长岗位。校长的工作虽不感陌生,但哈一中的工作对我来说无疑是一次新的挑战,有难度、有压力,心里没底。我当时就有一个念头,努力工作是硬道理,实践出真知,先工作一段时间再说,当务之急是把工作开展起来。一晃两年多的时间过去了,目睹哈一中的发展变化,回首步履艰难的历程,这里饱尝了事业的成功与困惑,同时也带来了欣慰与满足。     

实行校长负责 深化教育改革

我受兰州市校长学习班委托,就兰州一中实行校长负责制,加强学校管理,提高教学质量的情况,做一汇报,谨就正于领导和诸位校长。一、提高认识、摆正关系、实行校长负责制一九八五年初,甘肃省教育厅党组正式批准,兰州一中做为中教改革试点单位,实行校长负责制。不久,我有幸参加全国教育大会,在学习、论讨《中共中央关于教育体制改革的决定》的过程中,开阔了视野,提高了认识,对实行校长负责制,也有了比较清醒的认识。