我国迈向体育强国的法治进路

北京奥运会后,我国体育进入建设体育强国的新的发展阶段.要进一步深化体育体制、机制和模式的改革创新,对现代法治形成更加紧密的制度依赖.为构建我国体育法治多元互补、协调互动的动力机制和发展道路,根据我国国情和体育发展实际,从改进并增大政府推进的体育法治作为、培育和拓展体育法治的社会基础力量、关注和完善保障体育权利的程序法治、提升体育人和全社会的体育法治素养等方面,阐述了我国体育法治进一步发展需要解决的重点问题.     

体育文化 迈向体育强国的有力支撑

人们常说,体育和音乐一样,是一种世界通行的语言。人们通过体育彼此了解不同种族、不同地方的文化差异;而体育史是一种精神,可以凝聚起国家和民族的力量。     

文化强国与体育强国的关系探析

文化强国与体育强国之间有密切的关联度,文化是体育发展的土壤,体育是传播文化的桥梁。文化强国的核心通过思想强国,提升国家软实力和振奋民族精神。文化强国能强国家的"魂",是体育强国的"主心骨";而体育强国能健国家的"体",通过"体",文化之"魂"才能广为传播、深入人心。两个强国具有一致的发展方向,具有共同的核心价值观,具有一致的基本任务,都是为了提高国民的素养,以促进国家的和谐发展。因此,文化强国与体育强国是相辅相成,同步发展的。     

论新时代体育强国建设背景下的中国体育法研究

信息化、大数据、全球化时代和中国特色社会主义法治体系建设的全面推进以及中国体育国际地位的不断提升对中国体育法研究产生了深远影响。新时代体育强国建设对中国体育法研究产生了新需求,我国学者应尽快通过深掘基础理论、遵循问题导向、重视比较研究、践行实证考察等进路来创新中国体育法理论与制度,重点研究北京2022年冬奥会筹办与主办期间重要法律问题的前瞻对策、新时代青少年体育发展的法治保障、《中华人民共和国体育法》及相关配套法规的优化与完善、海外体育法的前沿动向与新发展、增强国际体育法律规则发展的中国话语权等课题,以构建具有中国特色、中国风格、中国气派的并且能够深度融入世界学术话语体系的中国体育法学。     

建设体育强国的法治抉择

结合国内外时代发展特征剖析法治建设于建设体育强国的历史必然性,并针对"十二五"期间我国的体育法治建设,探讨当前应采取的若干法治举措:推进体育领域依法行政的制度和机制建设;抓紧进行并争取早日完成《中华人民共和国体育法》的修订工作;加强配套体育立法工作以及做好对规章、规范化文件的管理;努力提高体育行政执法的能力,依法履职,积极作为;强化体育法律法规实施的监督和评估;促进体育行业组织内部的规范治理;扩大体育法律服务和纠纷救济渠道。最后,深入体育法制宣传教育和理论研究。     

体育文化软实力与体育强国建设的思考

从体育大国迈向体育强国的进程中,中国体育的综合实力不仅可以通过体育硬实力加以显现,更要善于借助体育软实力来达到。本研究运用文献资料、逻辑分析、专家访谈、比较分析的方法,对体育大国与体育强国的理解定位以及体育强国的指标体系进行了论述,并在建设体育强国进程中提出的总计划和总策略的基础上,针对体育强国指标体系,着重对体育文化软实力建设进行了深入细致的研究,有针对性地探讨出符合我国国情的体育文化软实力建设策略,为政府高度重视体育文化软实力建设提供决策的理论依据和实践参考。     

浅析我国由体育大国向体育强国的构建

文章通过查阅相关资料,探讨了＂体育强国＂的涵义和构成要素.综合多家之言认为＂体育强国＂不仅仅包含竞技体育,更应该以学校体育为源泉,以群众体育为基础,以体育文化和奥林匹克精神等软实力为依托,从而为我国体育事业的发展实现质的突破,达到真正的体育强国。     

体育法治发展的文化向度探究

在党和国家推动社会主义文化大发展大繁荣的背景下,从文化向度对体育法治发展的几个问题进行讨论:在体育法治化进程中,阐发由经济、政治发展所决定的从传统法制、人治向现代法治变迁的深刻文化发展动因;结合社会与体育发展的根本取向,揭示体育法治为促进和保障公民体育权利及身心和谐发展的文化意蕴与境界;依据国际和国内的法律渊源,从文化权利的视域解析体育权利的法律属性。     

体育强国视阈下我国竞技体育人才法治环境及其优化对策

北京奥运会之后,党中央、国务院明确发出了"进一步推动我国由体育大国向体育强国迈进"的号召,实现竞技体育人才队伍法制建设是体育强国的重要目标体系之一。用SWOT分析法对我国竞技体育人才法治环境从内部优势和劣势及外部的机会和威胁等方面进行全面、深入的研究,并通过系统论的思想方法从中长期竞技体育人才立法规划的制定、创新竞技体育人才培养管理体制、加强竞技体育人才市场法制化建设以及完善激励保障机制等方面,提供一系列优化我国竞技体育人才法治环境可供选择的对策。     

迈向体育强国我国竞技体育发展面临的问题与对策

《体育强国建设纲要》的颁布对新时代竞技体育的发展提出了新要求。为更好地发挥竞技体育在体育强国建设中的引领作用,本研究通过分析迈向体育强国我国竞技体育发展面临的主要问题,在此基础上提出针对性的解决策略,以更好地贯彻落实《体育强国建设纲要》相关要求。研究认为迈向体育强国我国竞技体育发展面临服务国家发展大局的作用发挥不充分、竞技成绩下滑、运动项目的结构性缺陷、创新驱动不足、治理能力有待提升、后备人才萎缩等问题。针对这些问题,新时代我国竞技体育发展应充分发挥竞技体育的多元功能、构建举国体制与市场机制相结合的新体制、推动竞技体育发展从要素驱动向创新驱动转变、全面推进竞赛体制改革、改革竞技体育后备人才培养体制、强化奥运会备战参赛工作、大力弘扬竞技体育文化。     

体育强国的辩证认识论

体育强国是个意会概念、定性概念,但具有明显的动员性和引领性.竞技体育的国际竞争力和群众体育的发展水平是判别体育强国的2项基本标准.建设体育强国中既要力争全面强势,但不能追求尽善尽美;既要以全民健身为基础,又不能放松竞技体育结构的优化;既要注重目标的实现,更要重视建设的过程.建设体育强国虽不能一蹴而就,但也必须只争朝夕.     

对体育强国认识分歧的思考

梳理了目前学术界对体育强国的认识分歧,并分析了造成这种学术分歧的政治和评估技术原因.政治原因有可能导致人们高估或低估中国体育的实力地位,而评估技术方法不一致又导致没有统一的评估标准.体育实力地位是一国体育实力与他国体育实力相比较而得出的实力大小,并依此实力大小进行的国际排序.实力差距决定实力等级排序,但实力等级排序并不能反映实力差距的性质.目前学术界对体育强国认识分歧主要是由于评估标准不一致而造成的,一个是以竞技体育实力差的绝对量为标准,而一个是以实力差的结构性质为标准.     

尊重人的价值是体育强国之路的永恒选择

针对当今学界热点--体育强国战略如何实施的问题,从马克思主义人学视角进行思考,提出体育强国建设(包括硬、软实力两方面),是一个具有相对性质的、动态可持续过程.实现体育强国的梦想,不应急于人为设立某种量化的、非常具体的所谓"体育强国的判定标准".应首先站在人的立场上,追问这个"体育强国"为谁而建,之后是建的如何,即"好与不好"的问题.人自始至终要对体育强国之路的选择做出应有的价值判断.最后提出了关于建设体育强国和尊重人的价值的建议--体育发展依靠人、体育教育提升人、体育文化丰富人、体育运动适应人、体育科技服务人.     

向体育强国迈进的体育产业资本市场创新体系构建研究

采用资料调研、专家调查和可拓分析等方法,分析了体育产业的资本化发展是向体育强国迈进的体育产业资本市场创新体系构建的基础,论述了向体育强国迈进的体育产业资本市场创新体系构建的重要价值,提出了实现向体育强国迈进的体育产业资本市场创新体系的构建路径:构建向体育强国迈进的体育产业资本市场创新体系的投融资组织优化结构及运作渠道;加快实现向体育强国迈进的体育产业资本市场创新体系构建的法制化建设;借成功举办奥运会、亚运会和世博会机遇推动体育企业和职业体育俱乐部上市融资.     

Opportunities and challenges facing NGOs using sport as a vehicle for development in post-apartheid South Africa

Post-apartheid South Africa manifests poor social indicators with over half the population living below the poverty line and the worst levels of inequality in the world, with much work needed to overcome the skewed legacy of apartheid. Sport suffered in this system resulting in unequal access to sporting facilities and opportunities, meaning many South Africans cannot exercise their right to play. Despite this legacy, sport can fulfil a vital developmental role in alleviating some of these issues. The state has a major role to play but it must be supported by civil society and non-governmental organisations (NGOs) who have the ability to deliver in situations where government has struggled. This article researches the opportunities and challenges NGOs encounter when using sport for development within the education system, in post-apartheid South Africa. This study used a qualitative approach to collect data on the opportunities and challenges encountered by two NGOs based in Cape Town that use sport as a means of development, but in markedly different ways. The study suggests that NGOs face a variety of conceptual, technical, logistical and organisational challenges using sport in schools and should enact certain measures to reduce resistance from educators and ensure successful programmes. The interaction between NGOs, schools and the state Department of Education is a complicated process that presents obstacles and opportunities. Nevertheless, despite these challenges it is clear NGOs can support schools in South Africa to optimise their physical activity programmes in the backdrop of a stagnating education system and a lack of sporting support from the government. NGOs in an educational setting such as schools operate in what Houlihan has identified as a crowded policy space. Yet, the observations in this study suggest that, particularly in the context of education, a partnership policy model of NGO work is preferred.     

机遇与挑战：中国体育彩票的新纪元

随着我国社会经济建设进入快速发展时期,体育事业也进入了新纪元。国家体育总局体育彩票管理中心颁布的《体育彩票＂十二五＂发展规划》为我国体育彩票事业指出了明确的前进方向,提供了巨大的发展空间。     

Charting the development of sport expertise: challenges and opportunities

This review poses three key issues that will progress our understanding of the sport expertise literature and its translational scientific impact. Primarily relying on research conducted in interceptive sport tasks, and to a lesser extent team sports, we review the perceptual-cognitive skills of sports experts and explore the challenge of designing a sufficiently representative task to examine expertise. We focus on the methodological challenges presented by the reciprocal relationship between players’ action capabilities and their perceptual-cognitive skill. Second, we consider the need for a paradigm shift in the experimental approach used when examining the development of sport expertise. In short, a shift from traditional expert-novice designs to more prospective longitudinal designs that cross-sectionally track the development of expertise is discussed. The final issue considers how the volume of in situ data now collected provides a rich source of information that sport expertise researchers have only begun to consider and integrate with more traditional sport psychology research. We demonstrate how statistical approaches that have described the likely trajectories of expert performers on their journey toward expertise coupled with more traditional qualitative experimental approaches can provide useful insights into the development of psychological performance skills and more broadly sport expertise.     

强国之道教育为本--徐一冰体育思想述评

徐一冰是我国近代著名的体育家、教育家。通过对他批判军国民体育、改革学校体育的构想和体育教育实践的追溯和剖析，论述徐一冰早在1914年对当时我国学校体育目的、存在问题、教学内容、方法等方面所作的精辟阐述，认为他在吸收外国近代体育的精华和弘扬中国传统体育诸方面作出了不容抹煞的贡献。