成人高等教育与高等教育自学考试之比较

成人高等教育和高等教育自学考试是目前除普通高等教育之外在我国取得高等教育学历的两条主要途径,二者都具有较大的社会影响力,但仍有不少人对其认识模糊。对二者进行对比分析,有助于希望通过这两种方式取得高等学历的社会成员根据自己的情况做出合理的选择。     

自学改变命运——高等教育自学考试简介

2014年是我省高等教育自学考试制度创立30周年。30年冬去春来,自学考试走过了极不平凡的历程,创造了令人瞩目的辉煌业绩。     

开放灵活 工学兼顾 高等教育自学考试

高等教育自学考试是个人自学、社会助学和国家考试相结合的高等教育形式，是我国高等教育的一项基本制度。     

对高等教育自学考试改革的思考

改革开放以来,自学考试对推动民办高校的发展起到了重要作用。面对我国高等教育发展的新形势,蓝天学院认真探索自学考试改革的新思路,同时正确处理自学考试与其他办学形式的关系,对促进学院的可持续发展具有重要的现实意义。     

论高等教育自学考试的科学发展

为进一步推动高等教育自学考试事业的科学发展、和谐发展、可持续发展,自学考试工作必须全面贯彻科学发展观。     

畅想高等教育自学考试改革之路

文章从个人自学、国家考试、社会助学三结合的自学考试性质出发,进行开拓性思索:强化个人自学,变自学考试为自学教育;改革国家考试内容,由学术知识的识记改为实用能力的考察;弱化学历教育的社会助学,助学单位从学校走向企业、行业等。着力探索开放、灵活的个性化、生活化、社会化自学教育,促进人的终身学习和全面发展,使自学考试成为个体的生活存在方式。     

高等教育自学考试的学历检验制度及其发展前景

作为国家承认学历的高等教育,应当有国家承认的教育质量标准和学历检验制度,以确保国家高等教育的质量和水平。研究从以普通高等教育为代表的全日制高等教育和以自学考试、成人教育、广播电视大学教育和网络高等教育为代表的非全日制高等教育的质量比较入手,分析了各种教育形式的质量标准和存在的问题,从维护国家高等教育的整体质量出发,提出基于自学考试建立非全日制高等教育学历检验制度,包括体系结构和价值导向两个方面。     

高等教育大众化与自学考试的生存和发展

随着中国高等教育大众化变革的日益深入,自学考试制度并不会必然丧失生存空间、遭遇发展危机。真正导致自学考试制度危机的是它本身一直存在的“普教化”倾向。因此,必须切实转变自学考试制度的质量观,摒弃其质量评价和运作方式上的“普教化”倾向,进而充分利用大众化时代高等教育的多样化特征和“宽进严出”原则,寻求和拓展自学考试制度的生存空间和发展机遇。     

新世纪高等教育自学考试改革与发展的思考

本文阐述了新世纪，我国高等教育自学考试面临的形势和主要任务；高等教育自学考试改革与发展目标的选择和对策措施。     

高等教育自学考试的教育规律、特征

本文论述了高等教育自学考试的教育规律、特征和优越性，强调要进一步发挥高教自学考试教育的作用，为自治区经济建设作新贡献。     

高等教育自学考试制度的发展论略

自学考试是由国家授权的考试机构建立的教育考试制度。它是自学者进行以学历考试为主的高等教育国家考试，是个人自学、社会助学和国家考试相结合的高等教育形式。它是一种具有鲜明的中国特色、适应我国国情的教育考试制度。伴随着高等教育改革和发展的新形势，有必要对高等教育自学制度及其发展前景进行探讨。     

终身教育与高等教育自学考试

顾明远教授曾说：20世纪教育界最具影响力的思潮，莫过于终身教育观念的提出。如果说三十年前，人们对郎格郎的终身教育提案还没有切实感受的话，那么随着社会的发展、科技的突飞猛进和知识经济的出现，终身教育在世纪之交已经成为国际教育领域中一种革命性潮流。自学考试作为一种个人自学、社会助学、国家考试三位一体的新型教育形     

终身教育思想与高等教育自学考试

《中华人民共和国教育法》第十一条规定：“国家适应社会主义市场经济发展和社会进步的需要,推进教育改革,促进各级各类教育协调发展,完善终身教育体系。”可见终身教育思想已从理论的探讨进入了以法的形式规定的实践阶段,建立终身教育体系,已成为我国教育改革和发展...     

试析自学考试的教育功能

一、自学考试教育功能的特点及存在的问题 1.开放性。体现在学习条件不受限制;教学手段多样性;专业设置以社会需要为准,可以及时地作出调整。 2.主导性。指国家对考试具有主导性的作用。通过一定的指标体系,确定专业计划和课程考试大纲后,精心地编制教材和其它的教学媒体。通过体现知识体系的教学媒体,控制考生参加自学考试的过程,以达到国家培养人才的规格和要求。     

教育部关于表彰全国高等教育自学考试工作先进集体、先进个人的决定

高等教育自学考试制度创建于1981年。20年来,高等教育自学考试随着我国的改革开放而不断发展和完善,在积极开展在职专业教育、推进大学后继续教育,为实现我国《宪法》规定的“鼓励自学成才”、提高全民族科学文化素质,为社会发展和经济建设、社会主义物质文明和精神文明建设做出了重要贡献。高等教育     

试析高等教育自学考试与普通高等教育的价值关系

当前，构成我国高等教育的两大系统是全日制普通高等教育和成人高等教育，而高等教育自学考试却不属于这两大系统。弄清和理顺高等教育自学考试与全日制普通高等教育之间的价值关系，有利于二优势互补，从而推动我国高等教育事业的更快发展。     

高等教育自学考试发展方向初探

新世纪我国的高等教育已呈大众化、终生化、多样化、开放化以及信息技术化和国际化等发展趋势，本文在这样的背景下，提出高等教育自学考试改革与完善的措施；坚持向农村发展，提高办考效益，加强自学考试的教育过程，使考试制度和教育形式得到并重发展。     

关于完善高等教育自学考试的思考

高等教育自学考试由于自身的局限,精英教育传统的影响和社会不良风气的侵蚀,这种新型的教育形式逐渐暴露出一些问题.要解决这些问题必须做到:在自学考试教育过程中实施职业能力教育;发挥其高等教育大众化实现途径的特点与优势;完善其各项制度,提高相关人员素质.