高职院校单片机原理课程教学改革

本文从单片机原理教学的特点出发,针对该课程在高职高专院校实际教学中存在的问题进行分析和探讨,提出单片机教学改革应该从提高学生的学习积极性出发,调整和改进教学模式、内容、改革考核方式等方面的一些教学改革措施,以提高单片机原理教学的效果。     

关于高职院校的单片机课程教改的研究

介绍了高等职业技术院校单片机实验教学体系和教学内容改革的经验及其具体的实施办法。     

浅谈高职院校中基于PROTEUS的单片机教学

实践教学一般在汇编语言设计讲完之后才开始进行,从而使得教学中对单片机的软硬件介绍分离,并且目前在单片机的实践教学环节中普遍采用实验箱,硬件上大部分线路实验箱内部已经连接好,实验时只需外部连接很少的线。     

项目教学法在高职单片机教学改革中的应用

单片机是高职电子信息专业的核心专业课程,重在培养学生以单片机为核心的电子产品的设计能力,根据职业教育发展的需求,从职业教育改革的理论基础入手,文章讨论将项目教学法引入单片机教学改革中,并阐述该方法的功能与作用。     

高职单片机技能实训课程的改革探索

单片机技能实训是高职院校电子、电气类专业的一门核心基础课程,然而由于涉及硬件和软件,内容比较抽象,教学难度很大。本文提出了依托项目展开理论、及时应用理论、延伸项目、拓展思维、结合protel体会真实产品开发等改革思路。经实践证明,学生的学习积极性得到了调动,学习效果显著,项目开发能力明显增强。     

高职《单片机原理及应用》课程教学改革探索

本文结合理论教学与实践教学针对单片杌原理及应用课程教学过程中存在的问题,提出了《单片机原理及应用》课程教学改革的方案,以更好地激发学生的学习兴趣,发挥学生的创新能力,达到良好的教学效果,培养具有较强实践能力、创新能力、综合水平较高的实用性人才。     

技工教育单片机一体化教学初探

单片机已渗透到人类生活的各个领域,它无处不在,每年全世界单片机的用量都数十亿计.伴随着单片机技术及应用的蓬勃发展,单片机的教与学也成为我们持续探讨的一个话题.由于单片机技术本身就包含软件及硬件两个方面,入门门槛比较高,很多人都经历过学习单片机的痛苦里程.欣慰的是近年来有很多有识之士对单片机的教学进行了一些以实用、高效为目的努力探索,尤其值得一提的是“一体化”思路的提出:以任务为主线,理论与实践相结合,由浅入深,重在培养学生解决实际问题以及自主思考的能力.笔者在技工学校单片机教育中以解决具体任务为贯穿始终的主线,引入 C 语言,首先解决学生对单片机系统的破冰之障,提高其兴趣与学习积极性,探索一体化教学切实可行的方法,在教学中得到了比较满意的结果     

单片机课程项目式教学探讨

单片机课程是高职高专电气自动化技术专业的一门专业核心技能课程,实践和应用性很强。本文结合本校单片机教学的现状,分析了传统教学的不足,对新的教学方式,即项目式教学模式进行研究和分析,介绍了项目式教学的内容和方法,说明了项目式教学的优点,思考并提出了单片机课程教学改革新的方向。     

高职院校专业课程教学改革初探

根据高职院校适应一线企业技能型人才培养需求,专业课程改革势在必行。在分析了当前高职教育诸多教学问题的基础上,探讨了教学思想转变、教学内容更新、教学方法改革和评价考核体系构建等方面的改革思路。     

高职院校高等数学教学改革初探

高职院校高等数学教学中存在的问题让人深思。本文结合高职教育的办学特点和人才培养目标,在高等数学教学中通过转变教学理念、优化课程设置、改变教学模式、完善评价体系等措施进行教学改革。     

高职院校排球教学改革初探

本文探讨了如何根据高职学生的特点和需要,灵活运用各种教学方法和手段,丰富教学内容,以推动高职院校排球运动的发展。     

单片机教学改革探索

从实际教学的角度出发，分析了单片机课程教学现状与存在的问题，从选择合适的教材、激发学生的学习兴趣、培养学生的自学能力、理论教学融于实践教学等方面作了改革探索，以提高教学效率和教学质量．     

高职古代汉语教学初探

对于学生而言,古代汉语是一门难学的课程。对于教师而言,古代汉语是一门难教的课程。在当前的形势下,高职院校的古代汉语教学最令人担忧。因其授课教师普遍年轻化,教学经验相对不够丰富,而学生的古文功底较本科类院校普遍偏低,使得教学效果有待提高的趋向迫在眉睫。因此,如何把这所谓的＂死的语言＂教活,实现＂古为今用＂;如何让古汉语教学走出学生不爱学教师难教的尴尬境地,这是我们授课教师在困惑之后必须思考并解决的问题。     

高职院校篮球教学存在的几点问题初探

文章针对高职院校在教学目标、教学内容、教学方法等方面存在的问题,提出了篮球教学与管理改革构想,以期提高学生体育兴趣和篮球技能及终身体育的目的。     

浅谈单片机原理与应用课程的教学探索与改革

本文根据单片机课程的特点,分析了传统单片机教学方式的不足,对单片机课程内容、教学方式、教学设备,教学师资几方面进行探索与改革,取得了良好的教学效果,培养了学生的动手能力和创新能力,满足了社会对单片机人才的要求。     

高职院校化学教学改革初探

我国高等教育和基础教育的课程改革早已全面展开,而职业教育的课程改革却相对滞后,无论在教育观念、教学内容、教学方法等方面都存在问题。文化课难上,这对于生源素质相对薄弱的职业学校而言早已是一种陈年的病痛。     

单片机课程设计教学改革探索

单片机是一门实践性很强的课程,课程设计在实践教学当中起着重要的作用.单片机课程设计可结合一些小项目进行,学生根据自己的兴趣爱好,几个人一组选好老师给的题目,在老师的指导下,完成方案确定、购买元器件,制作电路板,调试软件等工作.学生不仅从中巩固所学的知识,而且还大大增强了学生的动手能力,使学生熟悉了项目的开放流程.实践表明,进行过单片杌课程设计教学改革的班级,学生动手能力等都远远超过了采用传统的高度集成的价格昂贵的实验箱做课程设计的班级;更重要的是学生更喜欢改革后单片机课程设计.     

高职院校计算机专业教学改革初探

如何提升高职院校计算机专业的教学水平,培养国家需要的计算机专门人才,是高职院校计算机教育工作者应该深入思考的问题.通过分析高职院校计算机专业教育的教学特点,从如何培养计算机应用型人才的角度出发,对高职计算机专业教学中存在的不足进行了总结,并提出了几点改革设想.     

单片机教学改革探索

从实际教学的角度出发,分析了单片机课程教学现状与存在的问题,从选择合适的教材、激发学生的学习兴趣、培养学生的自学能力、理论教学融于实践教学等方面作了改革探索,以提高教学效率和教学质量.     

“单片机”教学改革探索

本文结合教学实践针对单片机教学过程中存在的问题,提出了单片机教学改革的方案,以更好地激发学生的学习兴趣,发掘学生的创新能力,达到良好的教学效果,为社会培养具有较强动手能力、创新能力、综合水平较高的实用性人才。