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一、儿童绘本,童年阅读的魅力纽带1.文字稀少,符合学生阅读能力儿童绘本的主要阅读对象是儿童,因此,绘本图书中文字所占比例不多。其中的语句简短而又简单,对于刚开始认字的孩子来说,绘本就是让他们从阅读图画到阅读文字过渡的媒介物。精美的图画配以浅显的文字,大部分孩子都能读懂故事内容,儿童绘本正好满足了此年龄段儿童的阅读需求。  相似文献   

2.
绘本,英文称“picture book”,它是图和文的艺术,利用图画和文字配合讲述故事,表达意思。其图画精美,色彩明艳,文字简洁浅显,尤其适合学龄前孩子和刚识字的低年段孩子阅读,当然也是孩子们最乐于看的书籍之一。优秀绘本的图画信息丰富,呈现了文字中没有讲的,或者没讲完的内容,具有广阔的想象空间。如何通过绘本阅读营造一个有利于发展孩子语言的氛围,依托绘本的图画丰富一年级孩子的写话资源,拓展写话形式,有效地指导孩子写话呢?我和教研组的老师们努力探寻着绘本阅读和写话教学有机结合的途径。  相似文献   

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一、儿童绘本,童年阅读的魅力纽带
  1.文字稀少,符合学生阅读能力
  儿童绘本的主要阅读对象是儿童,因此,绘本图书中文字所占比例不多。其中的语句简短而又简单,对于刚开始认字的孩子来说,绘本就是让他们从阅读图画到阅读文字过渡的媒介物。精美的图画配以浅显的文字,大部分孩子都能读懂故事内容,儿童绘本正好满足了此年龄段儿童的阅读需求。  相似文献   

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<正>绘本,英文称"picture book",它是图和文的艺术,利用图画和文字配合讲述故事,表达意思。其图画精美,色彩明艳,文字简洁浅显,尤其适合学龄前孩子和刚识字的低年段孩子阅读,当然也是孩子们最乐于看的书籍之一。优秀绘本的图画信息丰富,呈现了文字中没有讲的,或者没讲完的内容,具有广阔的想象空间。如何通过绘本阅读营造一个有利于发展孩子语言的氛围,依托绘本的图画丰富一年级孩子的写话资源,拓展写话形式,有效地指导孩子写  相似文献   

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绘本就是由图画文本和文字文本共同构成的一种图文并茂的书籍形式,其特点是图画具有完整性、图画和文字的完美结合、内容充满趣味、主题富含哲理。绘本能激发孩子的阅读兴趣,激活孩子的想象,有利于孩子创造力的培养。  相似文献   

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王璐 《中华家教》2020,(4):43-43
图画、文字、故事、艺术是构成一本绘本必不可少的四种要素。作为儿童成长与发展过程中重要的一种儿童文学形式,绘本有其特殊的地位和价值,了解儿童阅读绘本的世界对于家长而言,相当于是得到了一本“儿童绘本学习指南”,那么应该如何更好地指导孩子阅读呢?  相似文献   

7.
惠慧 《考试周刊》2012,(39):193-194
随着时代的发展、社会的进步,现在越来越多的孩子都沉溺于动画片中,疯狂迷恋动画片中的人物,而对于一些经典的童话故事人物和绘本人物却一无所知。绘本,作为一种图文结合的阅读材料,字少而画面丰富,以画传达故事情节,很符合幼儿早期阅读的特点和习惯,尤其适合幼儿阶段的孩子阅读。它还对激发幼儿的阅读兴趣,开拓幼儿的想象空间.提高幼儿的审美能力有很大的积极作用。我班幼儿喜欢上早期阅读.就是从绘本开始的。  相似文献   

8.
绘本,又叫图画书。它是一种图文配合、尤其强调用图画来讲故事的书。经典的绘本是一流的画作与一流的文字的结合,是以简练生动的语言和精致优美的绘画紧密搭配而构成的,它是用图画画出来的童话和故事。为了培养孩子的阅读兴趣,一年级始,我就把课外阅读指导投向了绘本教学,带领学生走进绘本的世界,希望用绘本点燃低年级孩子课外阅读的热情。让孩子从绘本开始真正爱上阅读,  相似文献   

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冷学英 《考试周刊》2010,(13):240-240
绘本是一种适合低幼儿童阅读的,以图画为主文字为辅,甚至完全没有文字而全是图画的书籍。也就是说一本绘本就是文字和图画共同讲述一个完整的故事.同时也就意味着绘本具有贴近孩子生活、具有艺术性、文学性、文字与绘画和谐共处等必备的特点。它适合孩子的年龄特征。能唤起幼儿阅读的欲望,对幼儿的成长有着独特和不可替代的教育价值。教师在幼儿探究活动开始之前、活动过程之中和活动结束时问题的设计都十分重要.巧用提问能激励幼儿专注于探究活动和内部心理活动。从而激发幼儿对绘本阅读的兴趣、体验成功的乐趣。所以如何利用有效的提问方法提高幼儿的绘本阅读兴趣.是幼儿教师需要认真思考的问题。  相似文献   

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<正>背景介绍:时下绘本教学很流行。所谓绘本,就是以图画为主体,用图画与文字共同叙述一个完整的故事。在绘本里,图画不再是文字的附庸,不需要文字,图画就可以讲故事,所以,绘本对年幼的孩子来说是最佳的阅读选材,而且通过绘本教学还可以很好地发展幼儿的观察力、想像力、理解力和表达力。但是,面对一  相似文献   

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绘本是被全世界公认为是最适合孩子阅读的图书。孩子活泼好动,探究欲望强,图文并茂的绘本是他们最喜欢的读物。这种以图画为主,文字为辅,甚至是完全没有文字而全是图片的书籍,以直观的方式,调动孩子眼、耳、心等多种感觉器官参与阅读,激发孩子的阅读兴趣,拓宽孩子的阅读视野,从而促进孩子阅读理解能力的提高,启迪孩子心智。正因为如此,越来越多的家长选择了和孩子一起阅读绘本。如何使绘本发挥真正的阅读价值,让孩子在享受快乐阅读的同时增长知识,家长可以从以下几方面入手。  相似文献   

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绘本阅读可以帮助孩子以自然的方式接触图画与文字,养成良好的阅读习惯,最终成为一个自主的阅读者。经过一段时间的思考和实践,我体会到只有选好绘本,用好绘本,才能有助于培养幼儿早期阅读兴趣和习惯。一、指导认识绘本,培养绘本选择的能力绘本是以图画为主,文字为辅,甚至是全图画的书籍。  相似文献   

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绘本,又称图画书本、绘画书本等,具有图画和文本并立、绘画和文字同排的特点。相对于纯文字书籍,图画的加入使得绘本更适合低幼年龄阶层的孩子阅读,同时相对于纯图册文字的加入也大大增加了情节的可理解性和中心思想表达的便利性。小学语文阅读教学的难点很大程度上来自于孩子自身智力水平和认知程度发展的局限性,为了配合此年龄段孩子的心理不成熟、知识体系不完整的特点,提高学生的阅读能力,丰富学生的文学知识,作为语文老师应该注重绘本阅读技巧的传授和阅读方法的培养,为孩子日后的语文学习铺设道路。  相似文献   

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近年来早期阅读已是我国幼教界逐步受到重视的一个新课题,《幼儿园教育指导纲要》也明确地把幼儿的早期阅读方面的要求纳入语言教育的目标体系,提出要“培养幼儿对生活中常见的简单标记和文字符号的兴趣;利用图书、绘画和其他多种方式,引发幼儿对书籍、阅读和书写的兴趣,培养前阅读和前书写技能。那怎样在学前期让孩子们爱上早期阅读呢?我认为绘本文学是比较符合幼儿年龄特点的早期阅读材料。绘本文学图文并茂,绘本与我们一般意义上认为的配图文字书不同,它不同于连环画,更不是动漫书,其显著特点是:在绘本中,图画不是对文字的解释,而有着自己独立的价值,优秀的儿童绘本是美术、文学、教育三者独特完美的结合。下面我就谈谈如何通过绘本文学让孩子爱上阅读的:  相似文献   

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正"绘本"无疑是近几年来童书市场重要的分支。它有着完整唯美可以独立成幅的图画,具有丰富细腻的图画语言,并配有适量的文字,更容易让孩子喜欢和接受。绘本紧贴孩子的生活,且艺术性与文学性相互融合,能够唤起儿童的阅读欲望,具有独特的魅力和教育价值。而中国的家长也在无比热情地望向儿童绘本市场。无疑这是一个巨大的机会。贴近儿童心理、按照年龄段细分的儿童绘本将越来越多。儿童绘本的一个重要特点就是通过  相似文献   

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徐静 《教育教学论坛》2012,(31):213-214
绘本对于我们的孩子来说有着极其重要的作用。可以说,绘本是他们在学习道路上接触到的第一本书。它是一种以图画为主、文字为辅,甚至完全没有文字而全是图画的书籍。其中,它隐藏着一个五彩斑斓的世界,主要是通过简单明了的图画让孩子理解故事情节,掌握故事内容。同时,能唤起他们阅读的欲望,提高他们对文学与美学的鉴赏力,对孩子的成长有着独特和不可替代的教育价值。  相似文献   

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绘本教学能够丰富学生精神世界,可以激发孩子们的学习兴趣提高作文水平。绘本为孩子的想象提供了广阔的空间。绘本中简练的语言和丰富生动的图画给孩子预留了许多想象的空间,孩子根据绘本的整体意境,会不由自主地对故事情节展开丰富的联想,设计书中人物的语言、动作,揣摩人物的内心世界。同时,绘本画面中的一些细枝末节也会让孩子产生丰富的联想,对故事进行自我扩充、延伸。阅读中有意义的提问和引导,  相似文献   

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绘本教学是一种新颖的教学方式,通过精美的图画和短小精悍的文字结合起来发挥孩子们的想象力,用语言去讲述绘本的故事,这样让孩子们更形象生动地接触阅读,充分吸引了孩子的阅读兴趣,是孩子小学阶段的一个不错的阅读选择。这些年来我国绘本教学犹如雨后春笋,处处呈现出勃勃的生机。为了让孩子们收益更大,教育工作者在绘本阅读这片沃土中不断去播种,耕耘。  相似文献   

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绘本是图画与文字结合的书籍,其中图画占据更大篇幅,文字只占少数,是幼儿最早接触的图书。一本优秀绘本的图画具有形象生动鲜明、形态典型且有象征意义的特点,而文字又相当简洁易懂,更加针对幼儿的想象力和理解能力。将优秀绘本和音乐教学结合起来能使幼儿更加深入理解绘本情境和感知音乐,从而达到增加幼儿绘本阅读量和对幼儿音乐审美能力的培养目的。  相似文献   

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随着时代的发展、社会的进步,现在越来越多的孩子都过分沉溺于动画片中,疯狂迷恋动画片中的人物,而对于一些经典的童话故事人物和绘本却一无所知.孰不知绘本才是孩子的良师益友,它生动形象的画面萌发幼儿的阅读兴趣,它妙趣横生的故事练就幼儿的阅读能力,对孩子的成长有很大的帮助.  相似文献   

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