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赵汝欢 《语文学刊:高等教育版》2013,(15):164-165
语文教育是小学教育的重要组成部分。加强小学语文教育,提升小学语文教学水平是一项时代教育课题。小学语文教育应该在实施素质教育的基础上,不失时机地加强文学教育;让教育回归生活,不断渗透创新教育,从而使小学语文教学不断上水平。 相似文献
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小学教育,是我国教育事业非常重要的一个组成部分。语文是小学教育阶段中的一门重要学科,对于学生综合素质的提高与全面发展具有十分重要的意义,如何在小学语文教学中渗透情感教育,是小学语文教师应当重视并解决的一个问题。本文主要针对情感教育在小学语文教学中的渗透进行深入分析,探究情感教育在小学语文教学过程中的渗透方法,以此提高小学语文教学的效率与质量,促进小学教育的发展。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2017,(8)
小学语文是其他学科的基础,学好小学语文是非常重要的,抓好小学语文教学是每位小学语文教师义不容辞的责任与义务,必须切切实实地抓好,落实到位。语文教师应该钻研课程标准,了解语文教材内容,挖掘小学语文教育教学方法,指导好小学生的语文学习,积极参与语文活动等,注重做好小学语文的教育教学。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2018,(2)
小学教育是基础,而小学语文教育更是小学教育的重要内容,它的重要性更是不言而喻的,小学语文教育的价值取向则成为重中之重。通过小学语文教育价值取向的重要性、确立以及小学语文教育的几点建议进行了阐述。 相似文献
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张俊梅 《学生之友(小学版)》2012,(20):23-23
与传统的小学语文教育相比,进一百多年来小学语文教育发生了根本性的变化,这一变化可归结为当代性的追求。创新是小学语文教育的必然要求,然而,求真永远是求新的基础。笔者试从小学语文教育的人文化旨归及语文教育的审美性,探讨艺术视野下小学语文教育的必要性及可行性途径。 相似文献
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卿兰 《内江师范学院学报》2010,25(Z2)
信息技术教育与小学语文教育是相辅相成的.小学语文教育给信息技术教育奠定基础、提供动因;而现代信息技术教育的发展,日益丰富小学语文教育的内容、方法、手段,并提高小学语文教育的效率与实效;现代倩息技术敦育的发展,更有利于小学语文教育的教育目标,特别是德育目标、情感目标的完成和实现;把信息技术教育与小学语文教育有机结合最关键的是"观念". 相似文献
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陈继红 《四川职业技术学院学报》2007,17(3):12-113
在小学语文教育中渗透环境教育是一个新兴而急待解决的问题.论文分析环境教育的特点、现状及其与语文教育的关系.认为在小学语文教育中渗透环境教育是教学内容的要求,是小学语文教师的责任,并提供小学语文教育中的环境教育的方法. 相似文献
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小学语文是学生学习生涯链条上至关重要的一环,也是最基础和最容易被忽视的一环。目前大多数的小学语文教育功利化严重,单纯追求学生成绩提高和能力提升,教育形式固化,教与学关系不明。小学语文教育应有的价值追求是:追求本位回归,追求简约化,追求情感与知识的和谐,追求诗意情趣,追求小学语文教育"生态链"。小学语文教育的科学化构建应树立一种长远性理念,小学语文教育的整体建构应具有科学性,小学语文教育构建的基础应该将文本作为核心。 相似文献
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语文课程标准明确指出:语文是最重要的交际、交流工具,是人类文化的重要组成部分。语文的教育教学质量是语文学科的生命线,也是教育系统中的一个永恒主题,在小学的整个教育教学过程中都是至关重要的。所以,要切实加强小学语文的教育教学,提高小学语文教育教学的质量和效率,提高小学生对语文学科的综合素质。作为小学语文教师,我们一定要尽自己最大努力来提高小学语文教育的教学质量。因为这是每一位教育教学工作者义不 相似文献
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<正>小学教育是一个人成长阶段的重要时期,也是一切教育的基础,小学语文教育是一切学科教育的基础,更是一切学科之母,是小学教育中最重要的学科之一,因此,必须重视小学语文的教育。但是,目前由于多种原因导致小学语文教学效率低下,所以我们一定要高度重视小学语文教学,提 相似文献
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在小学语文教育过程中,学生要同步掌握阅读与写作的技能,这两个领域也是小学语文教育的核心和挑战,因此,小学语文教师有必要进行深入的研究。在小学语文新课程标准中,强调小学语文教师要运用融合阅读和写作的教学策略来提升学生核心素养。在现代化教育的推动下,小学语文教师有必要充分利用信息技术的潜力推动小学语文的数字化教育变革,并且更深入地把阅读和写作的融合教育模式应用到教育实际操作中,从而提升小学语文的数字化教育水平。基于此,在读写结合导向下针对小学语文信息化教学展开探讨。 相似文献
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