开展课外实验活动 提高学生科学素养

在高中物理教学中开展课外实验活动，对提高学生的科学素养有重要的作用，本文根据教学实践归纳出物理课外实验活动的内容及作用，并介绍了其实施方法。     

关于实验教学的思考

本文就新时期化学实验教学存在的不足和实验教学改革方面,提了自己的一些想法和建议。     

开展课外小实验 进行科学探究活动

初中生大都具有强烈的操作兴趣，希望亲自动手多做实验，教师要充分保护和利用学生的积极性，除了做课堂演示实验和指导学生分组实验外，应有目的地让学生做一些课外小实验，培养学生主动参与、乐于探究、勤于动手的能力，为学生的终身发展打下基础。     

设计课外小实验应注意的几个问题

新课改倡导学生是学习过程的主体，要让学生主动地参与学习活动，学会学习的理念。课外实验能充分发挥学生在学习活动中的主体作用。家庭小实验就是延伸课堂教学的一种课外实验。怎样为学生设计家庭小实验，才能培养学生探究科学的能力，提高学生科学素养呢？通过多年的教学实践探索，我认为在充分考虑小学生年龄特征和学习特点的基础上，应注意以下几个问题。     

关于大学生课外体育活动的调查研究

在调查所获得资料基础上，对常州技术师范学院在校大学生课外体育活动的情况进行统计与分析，指出存在的问题和不足，并提出了对策。     

课外实验探究三则

在庄稼地里取新鲜土样2g于试管中，加蒸馏水10mL，保持水土的比例为5：1，放入少量硫酸钡晶体，振荡3～5分钟，静置，分层以后取2～4滴上层澄清溶液滴在滴板的凹穴中，滴入2～3滴自配的混合指示剂，观察溶液的颜色，与表1进行比较，判断上述溶液的酸碱性。     

关于加强生物实验教学的几点思考

中学生物实验是学生学习活动的一个不可缺少的重要组成部分,加强生物学科的实验教学,不仅可以培养学生的观察能力和实验能力,以及学习生物的基本技能和观察、分析综合运用生物学的能力,而且还能激发学生学习生物学的兴趣。     

课外化学科技活动二则

一、利用植物的花自制酸碱指示剂植物的花所含有的色素在不同酸碱条件下能显示不同颜色,因此,我们可以利用植物的花自制酸碱指示剂。制作用具及材料：研钵、烧杯、纱布、玻璃棒、漏斗、各种鲜花样品、稀盐酸、饱和硫酸铵溶液、蒸馏水、饱和碳酸氢钠溶液、稀氢氧化钠溶液、１∶１酒精水溶液。制作过程：１采摘一些常见的植物的花,品种如表１所示。２各取适量的花样品用研钵捣烂成泥状,转入烧杯内,加入１∶１酒精至刚好浸没为止,浸泡５ｍｉｎ并搅拌,然后用纱布过滤,将各种滤液存于滴瓶里,贴上标签,待用。自制酸碱指示剂即成。３…     

初中物理实验教学

物理实验教学从开设实验到物理实验教学研究,对中学物理老师提出了更高的要求。本文从演试实验,分组实验以及课外小实验三个方面,有针对性的对中学物理实验进行了研究。     

关于物理实验教学改革的几点思考

大学物理实验教学由于沿用旧有体制,教学内容、实验仪器等方面都显得落后于现代科技的发展,难以完成培养学生创造能力和综合素质的时代要求。适应新形势的需要,必须从教学内容、实验仪器、教学方法等方面对物理实验教学进行改革。     

对中学物理实验教学的思考

本文简要介绍了当前中学物理实验中存在的主要问题，以及解决这些问题的整改思路。     

对化学演示实验教学的思考

演示实验包含着极为丰富的教学内容，成功的演示实验教学不仅能帮助学生掌握知识，还能培养学生的能力、提高学生的素质。本文结合铜和硝酸反应这一演示实验，从实验设置的目的，实验方案的改进和实验现象的剖析三个方面对演示实验教学作了一些思考和探索。     

关于高校课外体育活动模式的调查分析

以江苏省35所高校为调查对象,采用访谈法就各学校课外体育活动运作模式加以调查研究。结果显示,课外体育活动作为体育课程的重要组成部分受到了高度重视,目前高校课外体育活动形式主要有四种,即有组织的锻炼模式、俱乐部模式、大学生自组织运作模式和特定组织及功能运作模式中的体育竞赛模式与体育素质及运动能力测试模式。在调查的基础上分析了各模式的特点。     

集体性教学的实验与思考

学生集体既是教育的对象,又是教育的手段。集体性教学是将"集体"与"教学"融为一体的一种新型的课堂教学。我们的实验研究表明,集体性教学符合现代教育改革和发展的要求,有其独特的功能,完全适合深化教育教学改革,全面推进素质教育的需要。     

关于阅读教学的几点思考

结合几年来的教学实践，针对阅读教学提出几点思考：用好教材这个例子；长文短教；多读悟，少解析；不要把多媒体作为课堂教学的包装工具；多给“学习困难生”自由的空间。     

关于大学生参加课外体育活动的调查分析

通过对福建省商业高等专科学校学生参加课外体育活动的问卷调查分析得出 :大部份的学生是喜欢参加课外体育活动 ,动机是好的 ,活动项目以球类项目为主 ,时间每次在 1h左右居多。另外 ,调查中反映 ,学校场地不足 ,器材缺少是影响学生参加课外体育活动最主要的因素。     

关于高中课外体育活动的现状调查及对策研究

通过问卷调查、数据统计等方法，对我县四所高中的学生参加课外体育活动的情况进行了调查，发现学生能认识课外体育活动的重要性，也愿意参加，其动机显示多层次，喜欢的项目有性别差异。而影响学生参加活动的因素较多，主要方面是学习负担过重，自由支配的时间较少。在活动的组织上，笔提倡俱乐部形式。     

翻译课教学过程中课堂课外结合点

翻译是英语专业实践性很强的一门课程,课堂的有限时间无法完成学生的基本训练要求,而课外学生的训练很难得到个性化的指导,影响了教学的效果。如何在翻译教学过程中将课堂和课外有机结合起来？本论文试图找出一些理论依据、结合平台和结合点。