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1.
《电子技术基础》课程教学改革的探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
简要介绍了《电子技术基础》课程的特点，提出面对学科的发展及培养基础扎实、知识面宽，具有创新意识和创新能力的综合型科技人才的需要，应对教学内容、教学方法、考核方式进行改革，调整实验教学内容，提高课程教学效果。 相似文献
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邸瑞芝 《彭城职业大学学报》2004,19(6):104-105
《数字电子技术基础》是电子、计算机各专业的一门专业基础课。从教学指导思想、制定教学大纲、改进教学内容、引入多媒体课件、在实践中培养人才五个方面对《数字电子技术基础》课程的教学改革提出建议。 相似文献
3.
新的技术革命推动着电子技术的飞速发展,同时也对电子技术课程的教学改革提出了新的要求。当今世界已进入以原子能、计算机和航天为标志的时代。在这个新时代里,科学技术发展迅猛,知识的“陈旧率”加快,更新期缩短,迫使人们必须要不断地丰富和更新自己的知识体系适应人类已面临 相似文献
4.
于京生 《石家庄师范专科学校学报》2000,2(2):85-87
应加大《电子技术基础》课程教学改革的力度。在加强深化教学改革的必要性认识的同时，应结合《电子技术基础》课教学的实践，推出深化《电子技术基础》课程教学改革的相应措施。 相似文献
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6.
以学生为教学主体，以培养学生的实际技能为目标。以“必需”、“够用”为度，结合学生的实际情况，对《电子技术基础》课程进行教学改革，具体措施为：理论精讲，与实际分析、制作电路无关的内容作适当处理；理论教学与实践训练同步进行；明确每堂课学习目标，变教师教为学生学；变集中考核为跟踪考核。 相似文献
7.
《电工电子技术》课程教学改革初探 总被引：3，自引：0，他引：3
臧桂美 《中国校外教育(理论)》2011,(6):142-142
电工电子技术是一门重要的基础课程,它量多面广,内容涉及到电工与电子学的各个领域。把握好本门课程的理论与实践教学的每一个环节,提高教学质量,对培养创新型、应用型人才有着重要的作用。 相似文献
8.
以电子技术为基础的集成电路、计算机、通信与网络的发展日新月异,呈现出由模拟向数字转移,由半导体分离器件、低密度集成向VLSI高密度器件发展,由固定向可编程数字硬件转移,呈现既高度分化又高度综合,而以综合为主的整体化趋势。 相似文献
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利用多媒体技术推进电子技术基础课程教学改革 总被引：1，自引：1，他引：0
有限的教学时数和日益膨胀的知识内容使得电子技术基础的课程教学面临着新的挑战,利用多媒体手段进行课程教学能较好地解决这一矛盾.讨论了如何充分利用多媒体的优势,推进电子技术基础课程教学改革,提高教学质量,并提出了几点措施. 相似文献
10.
应加大《电子技术基础》课程教学改革的力度.在加强深化教学改革的必要性认识的同时,应结合《电子技术基础》课教学的实践,推出深化《电子技术基础》课程教学改革的相应措施. 相似文献
11.
张志伟 《通化师范学院学报》2009,30(4)
该文通过分析模拟电子技术基础课程存在的主要问题,并结合模拟电子技术教学改革的发展趋势,从优化教学内容、改革教学方法手段、强化实践性教学和拓展课外教学环节等方面对模拟电子技术基础课程改革和建设的基本思路及主要措施进行了探讨. 相似文献
12.
程慧泉 《中国科教创新导刊》2010,(11):180-180
《电子技术基础》是电子技术专业的一门专业基础性质的课程,它是理论性、实践性都很强的课程,也是为以后专业课的学习打下基础的一门很重要的课程。而就目前的学生来说,普遍存在基础差、学习动力不足的现象。因此,如何让学生能接受这门课的知识,特别是重点内容的理解和应用,这就要求我们在专业课堂教学中,应更新观念,改革课堂教学方式,提高教育教学效果。 相似文献
13.
一、以基本放大电路为基础，贯穿全书 由分立元件组成的基本放大电路是电子技术课程的基础，也是引导学生认识电子技术的阶梯。特别是三极管工作状态，放大过程，基本放大电路的组成及原理，必须详细的反复给学生讲解明白。这是因为：(１）学生切步接触电子线路知识，是他们学过的《电路分析基础》等课程的具体应用。要真正的理解有一个过程，特别是三极管的放大原理，学生多对直流通路易于接受，而对交流通路，微变等效电路等内容理解较慢。(２）基本放大电路是本门课程其它章节的基础。集成运算放大器的内部原理，负反馈放大电路，功率放… 相似文献
14.
文章阑述《电子技术》课程教学改革，从转变教学观念、增删教学内容、改变教学方法及变更评价机制四方面入手，充分调动学生的积极性，提高学生实践能力，帮助学生端正学习态度，克服学习上的心理障碍。 相似文献
15.
本文结合目前计算机基础教学的现状,提出计算机课程设置应有连续性,并强调坚持素质教 育与理论教学相结合,进一步加强计算机辅助教学。 相似文献
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本文主要针对计算机专业的学生对于《电子技术基础》这门课程的认知问题,把模拟电子技术和数字技术里与计算机专业后续课程相关的知识点按章节罗列出来,对课程的内容进行整合。因为课时紧凑,所以把有关的课时安排到实验室中使学生更好地理解这门课程。 相似文献
17.
曹德跃 《中国现代教育装备》2007,(2):15-16
本文简要分析了《现代电子技术基础》课程在高职电类专业的重要地位及面临的挑战,从教学内容和教学方法两个方面对《现代电子技术基础》课程进行教学改革探索。 相似文献
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在传统的机械类专业课程中，涉及电子和计算机技术方面的知识较少。现代的机械类专业，由于广泛应用电子技术，已派生出数控、机电一体化、机电设备维修等新兴专业。机械加工的设备、加工工艺、生产管理等都发生了深刻的变化，机械设备和整个生产过程，都是建立在电气、电子和计算机控制基础上的。所以必需掌握电子技术的基本知识， 相似文献
19.
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浅谈高校《大学计算机基础》课程教学改革 总被引：2，自引：0，他引：2
廖晓芳 《中国科教创新导刊》2009,(22):162-162
本文就大学计算机基础课程教学的现状、如何提高教学效果、对大学计算机基础的教学改革进行了探究,使计算机基础课程的教学质量和教学效果有所提高。 相似文献