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相似文献
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1.
在计算机组成原理课程复习过程中,应了解计算机各功能部件的组成与工作原理,各功能部件之间是如何连接与工作的,从而建立起一完整的计算机系统的概念。 具体复习时应按照在计算机系统中的数据是如何流动的,以及指令是如何流动和变换成相应的控制信号这两条线索去进行,不要孤立地去复习每个功能部件的原理,而是用这两条线索将每个功能部件串联起来,得出一个完整的计算机系统的动态组成概念。  相似文献   

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计算机组成原理课是计算机应用专业一门重要的专业基础课,该课程涉及到计算机组织和计算机结构两部分内容。计算机组织是指计算机主要部件类型、数量、组成方式、控制方式和信息流动方式,及由它们相互连结构成的系统。而计算机结构是从硬件与软件的交界面所看到的计算机概念结构和功能特性。为此该课从现代典型的中、小型和微型计算机中抽取结构模型来阐述现代计算机系统的一般组成原理。《计算机组成原理》采用了李明慧、陈明教授编写的教材,该书共分七章,重点讲述各功能部件的结构和工作原理,它们相互连结构成的系统,不过多地联系这  相似文献   

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在计算机组成原理课程复习过程中,应了解计算机各功能部件的组成与工作原理,各功能部件之间是如何连接与工作的,从而建立起一完整的计算机系统的概念。 具体复习时应按照在计算机系统中的数据是如何流动的,以及指令是如何流动和变换成相应的控制信号这两条线索去进行,不要孤立地去复习每个功能部件的原理,而是用这两条线索将每个功能部件串联起来,得出一个完整的计算机系统的动态组成概念。  相似文献   

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在计算机组成原理课程复习过程中,应了解计算机各功能部件的组成与工作原理,各功能部件之间是如何连接与工作的,从而建立起一完整的计算机系统的概念。具体复习时应按照在计算机系统中的数据是如何流动的,以及指令是如何流动和变换成相应的控制信号这两条线索去进行,不要孤立地去复习每个功能部件的原理,而是用这两条线索将每个功能部件串联起来,得出一个完整的计算机系统的动态组成概念。  相似文献   

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在计算机组成原理课程复习过程中,应了解计算机各功能部件的组成与工作原理,各功能部件之间是如何连接与工作的,从而建立起一完整的计算机系统的概念。具体复习时应按照在计算机系统中的数据是如何流动的,以及指令是如何流动和变换成相应的控制信号这两条线索去进行,不要孤立地去复习每个功能部件的原理,而是用这两条  相似文献   

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《计算机组成原理》课,是计算机专业的一门重要的专业基础课。如何建立计算机的整机概念,一直是这门课程和微机原理的难点,而组成原理实验,尤其是课程设计,主要是加深学生对计算机组成原理的感性认识,进一步搞清计算机的内部结构和时空关系,帮助学生了解计算机的工作原理,初步建立起整机概念。本文谈谈我们的做法。一、课程设计的安排(一)准备工作计算机组成原理课程设计是在JYS-I《计算机原理实验箱》上进行的。在课程设计前,先做了五个计算机重要部件的分解实验。如能够完成写入读出功能的半导体存贮器实验、完成算术逻辑运…  相似文献   

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计算机组成原理是计算机应用专业一门重要的专业基础课,它从现代典型的中、小型和微型计算机中抽取结构模型来阐述现代计算机的一般组成原理,通过本课程的学习,不照可以了解到计算机各功能部件的组成与工作原理,亦可以明了各部件之间是怎样联系和工作的,从而学习建立起一完整的计算机系统概念。  相似文献   

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《计算机组成原理》是计算机学科学生的一门必修课程,针对在教学过程中,学生不易理解或易混淆的几个基本概念进行分析,以期学生能加深对这些概念的理解,为后续课程的学习以及今后的工程实践中运用相关知识解决问题有所帮助。  相似文献   

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计算机组成原理是计算机应用专业一门重要的专业基础课,这门课程的特点是,它不是具体的讲述某一计算机系统的具体结构,而是从现代典型的中、小型和微型计算机中抽取其结构模型来阐述现代计算机系统的一般组成原理.通过本课程的学习,可以了解到计算机各功能部件的组成与工作原理,各功能部件之间是如何连接与工作的,从而建立起一完整的计算机系统的概念.在具体的复习过程中,应按照在计算机系统中的数据是如何流动的,以及指令是如何流动和变换成相应的控制信号这两条线索进行,不要孤立地去复习每个功能部件的原理,而是用这两条线索将每  相似文献   

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计算机组成原理是计算机应用专业一门重要的专业基础课 ,这门课程的特点是 ,它不是具体的讲述某一计算机系统的具体结构 ,而是从现代典型的中、小型和微型计算机抽取其结构模型来阐述现代计算机系统的一般组成原理。通过本课程的学习 ,可以了解到计算机各功能部件的组成与工作原理 ,各功能部件之间是如何连接与工作的 ,从而建立起一完整的计算机系统的概念。在具体的复习过程中 ,应按照在计算机系统中的数据是如何流动的 ,以及指令是如何流动和变换成相应的控制信号这两条线索进行 ,不要孤立地去复习每个功能部件的原理 ,而是用这两条线索将…  相似文献   

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【教材分析】《动画是怎样形成的》是西安交通大学出版社八年级上册第二单元第1节,是学习Flash动画制作的入门课。这节课概念多、操作少。重点是在理解动画形成的原理基础上能制作简单的逐帧动画。传统的讲法就是一一叙述讲解概念,演示操作,课堂气氛沉闷,学生对概念的理解不深刻。因此,导课环节要有趣,选取实例很关键,在具体的操作和实例中再讲解相关概念。  相似文献   

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《数据库原理》是计算机科学与技术专业的专业必修课,概念多且抽象,不易于理解,在以往的教学中学生反映学习有较大难度。微课是近些年出现的一种以知识点为主题内容,结合多种教学形式录制的视频,学生通过微课的学习,可以灵活地在课前或课后对复杂概念进行理解和学习,非常适合于《数据库原理》这门课程的教学。本文以《数据库原理》课程中的除法运算为例,给出了一个微课教学案例的具体设计思路和过程,从微课视频设计存在的难点问题出发,对脚本设计及交互环节设计两个重点内容进行了详细的阐述,并给出了此次设计的心得体会。  相似文献   

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以AT89C51控制A/D转换器TLC2543为例,阐述了用Proteus中仿真图表进行单片机时序分析的思路,通过软硬件协同调试,对时钟信号、转换结果和转换时间的时序进行了详细分析。仿真结果表明:该方法能实现电路的定性分析,可精确测量程序代码的执行过程,有助于分析调试过程中隐含的问题,缩短开发周期,提高效率。  相似文献   

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计算机组成原理是计算机应用专业一门重要的专业基础课,它的前导课是数字电路技术,后续课程是汇编语言程序设计和接口技术。这门课程的特点是,它不是具体的讲述某一计算机系统的具体结构,而是从现代典型的中、小型和微型计算机中抽取其结构模型来阐述现代计算机系统的一般组成原理。通过本课程的学习,可以了解到计算机各功能部件的组成与工作原理,各功能部件之间是如何连接与工作的,从而建立起一完整的计算机系统的概念。  相似文献   

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如何理解抽象的网络协议原理是计算机网络协议课程教学中的难点。文章从提高学生实践能力的角度出发,分析了网络协议课程的地位和培养目标,给出了协议报文分析和代码实现相结合的网络协议教学模式,探讨了报文编辑、分析以及报文代码调试的过程和方法。该模式将抽象的概念变得具体可操作,在网络协议教学实践中取得了较好的效果。  相似文献   

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采用气象探测模拟器替代真实教学雷达对学员进行操作训练是一种经济高效的方法。介绍了气象雷达的探测原理及模拟器的仿真原理,以及基于TMS320LF2407A的模拟器控制系统的组成原理和结构。详细介绍了内部各个模块的具体实现方案,并给出了系统运行的控制流程。调试结果验证了设计方案的可行性。  相似文献   

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《计算机组成原理》全面地介绍了现代计算机系统组成的各个基本功能部件的结构,以及工作原理。也详尽地说明了它们在整个系统中各自的地位与作用。同学们在学习过程中应从了解各个功能部件入手,特别着重于它们相互之间的联系,从而形成一个完整的整机概念。在  相似文献   

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计算机组成原理课是计算机应用专业一门重要的专业基础课,该课程涉及到计算机组织和计算机结构两部分内容。计算机组织是指计算机主要部件类型、数量、组成方式、控制方式和信息流动方式,及由它们相互连结构成的系统。而计算机结构是从硬件与软件  相似文献   

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文章主要论述了PLC技术在液压上顶栓数字控制系统中的应用,详细地介绍了密炼机上顶栓部分液压控制原理、控制系统的组成、控制功能及调试方法,并通过各操作画面实现参数的设定、数据的采集、传感器的校定和远程控制,最后总结了PLC取代传统的继电器—接触器控制的优势。  相似文献   

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《计算机组成原理》全面地介绍了现代计算机系统组成的各个基本功能部件的结构,以及工作原理。也详尽地说明了它们在整个系统中各自的地位与作用。同学们在学习过程中应从了解各个功能部件入手,特别着重于它们相互之间的联系,从而形成一个完整的整机概念。在该课程中同时介绍了Z—80微型机的基本概  相似文献   

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