独立学院数学学科教学改革新思路

本文针对普通本科独立学院非数学专业所开设的公共基础数学学科,主要包括微积分、线性代数、概率论与数理统计三门学科的教学改革提出新的思路,目的是有效地针对独立学院学生不同于其他本科院校的特殊性,激发作为独立学院的学生对数学学科学习的兴趣,更好地培养学生应用数学的能力,从而提高独立学院数学课程的教学质量。     

独立学院数学类课程教学改革策略

作者针对独立学院数学类基础课教学的现状,指出了教学过程中存在的问题,针对教材的选择、教学模式的改革、有效教学内容的研究、考评机制的创新等问题,提出了个人见解。     

独立学院经济数学分层教学研究

本文分析了大学生的差异性与层次性,特别是独立学院学生具有的更大差异性,研究了独立院校内部分层教育的理论和实际操作方法。对财经类院校经济数学分层教学的理念和模式作了较为深入的讨论,并结合实践介绍了浙江财经学院东方学院《经济数学》分层教育的方法与试验。这项研究对独立学院经济数学分层教学具有重要意义。     

关于经济应用数学教学改革的思考

经济应用数学是高等学校财经类专业的核心课程,对培养经济研究和经济管理专门人才起着十分重要的作用。但是,随着科学技术的高速发展,数学与经济学之间的联系越来越密切,因而对＂经济应用数学＂课程建设提出了新的更高的要求。在当前形势下,只有加强对教学内容和教学方法的改革,才能适应时代的要求,才能为实现学校的教学目的、培养面向21世纪的优秀人才提供保障。本文旨在以此为着眼点,分析讨论经济应用数学的教学改革问题。     

独立学院专科层次经济数学教学的思考与探索

经济数学课程教学改革一直是教育工作者研究和探讨的话题．独立学院专科层次经济数学课程有其自身特点,作者结合教学实践对如何提高教学质量提出了自己的一些想法．     

独立学院教学改革的几点思考

独立学院作为我国高等教育办学机制创新和模式改革创新的重要成果,自诞生以来,发展迅速。其办学定位有别于普通高等学院和职业技术学校。为提高独立学院的可持续发展能力,应不断进行教学改革。确保教育教学质量,这是教学工作的当务之急。也是独立学院生存与发展的迫切任务。     

对独立学院公共体育教学改革的思考

随着公共体育教学改革的逐渐展开,独立学院在该课程教学及实践过程中面临着诸多问题。在教学目标、课程与内容、教学及评价手段、教学资源等方面落实改革措施是解决问题、提高课程教学质量的有效手段。     

独立学院教学改革的思考

独立学院是与社会力量合作举办的本科层次的二级学院,以培养应用型、创业型人才为其办学宗旨。本文以东北财经大学津桥商学院为研究对象,从教学中的体会出发探讨了独立学院教学改革的几个问题。     

基于融入数学建模思想的独立学院线性代数教学改革研究

本文针对独立学院培养具有综合素质的应用型人才的办学目标,结合独立学院理工科院校学生的特点,提出了将数学建模思想融入到线性代数教学改革的各个环节的观点,这种观点能够更好地培养独立学院学生的创新能力,以及提高学生对实际问题的分析和解决能力,同时能激发学生学习的积极性和主动性.     

经济数学教学改革的几点思考

分析＂经济数学＂教学中存在的主要问题及原因,提出应将教学改革的重点放在突出该课程的经济应用特色和价值,同时结合实践提出教学内容、教学方法两方面的具体改革措施。     

基于融入数学建模思想的独立学院线性代数教学改革研究

本文针对独立学院培养具有综合素质的应用型人才的办学目标,结合独立学院理工科院校学生的特点,提出了将数学建模思想融入到线性代数教学改革的各个环节的观点,这种观点能够更好地培养独立学院学生的创新能力,以及提高学生对实际问题的分析和解决能力,同时能激发学生学习的积极性和主动性。     

经济数学教学改革探索

经济数学中要转变思想,更新观念,提高素质,培养人才,要改革其内容、体育,改进教学方法和引进现代教学技术,同时提出了今后改革的 方向。     

对三年制高职数学教学改革的思考

数学的重要性和数学教学的现实与要求之间的距离引起了人们对数学教学改革的重视。长期以来，大家都在探讨教学模式、教学内容、方法以及手段的改革，也取得了一些成绩，但是还不能说有所突破，数学教改是一个具有很大难度的课题，笔仅从两个方面就三年制高职数学教学改革的问题谈谈想法。     

独立学院课程教学改革的几点思考

独立学院是中国高等教育的新兴模式,它发展迅速,但也存在着许多问题.本文从教学模式、教学方法和教学内容三个方面分析了独立学院课程教学中存在的问题和矛盾,并针对这些问题和矛盾,提出了几点看法.     

独立学院大学英语听力教学改革的思考

听力活动在人类的交流中占有很大的比例,如何提高学生的听力理解能力是英语教学教师关注的重点。本文在对独立学院大学英语听力教学现状分析的基础上,对影响学生听力理解的因素进行了探讨,提出了在教学中教师通过分层教学、重视基础知识、教学内容和形式多样化、重视听力技巧等措施,可有效地提高听力课堂的教学质量和学生听力的理解能力。     

经济数学教学改革探析

对当前经济数学课程设置及教学中存在的问题进行分析，提出教材改革的几点建议，并结合个人教学实践提出教学模式改革的建议。     

新形势下独立学院数学教学改革的一点思

笔者根据自己的教学实践经历,分析了目前独立学院数学教学存在的主要问题,进行了一系列的教学改革,增强了学员应用数学方法解决实际问题的能力,提高了教学效果。     

独立学院经济类数学教与学的探讨

本文通过对国内目前独立学院的形势分析,针对独立学院经济类高等数学教与学中存在的问题,通过教学实践中的不断探索,对如何对独立学院的经济类数学教学进行改革创新,提高独立学院经济类数学的教学质量提出几点建议。     

浅谈高职高专经济数学教学改革

目前,随着高职高专院校的扩招,大学生素质和文化基础普遍有所下降,存在着自学质量不高、自学时间少、阅读面窄、独立学习能力较弱、学习能力下降等状况.这对大学生的学习进步十分不利.要改变这一状况,一方面在教学中要强调大学生独立学习和终身学习的必要性,另一方面还要对现行的教学模式和方法以及教学内容进行改革.     

经济数学教学改革的若干建议

经济数学教学存在教学模式简单、教育理念落后、与经济专业课程脱节及教师教态和教学技能有待提高等问题。经济数学教学改革应加强师资队伍建设,提高学生学习兴趣,充分运用多媒体进行教学、完善和改革考试制度。