谈高校图书馆馆员的人本管理

针对目前部分高校图书馆的实际情况。提出了实行人本管理的主张，分析了人本管理的必要性，指出了实行人本管理的具体措施。     

高校图书馆的人本管理

介绍了人本管理的理念,阐述高校图书馆人本管理的2个要素,即人和物,指出要实现高校图书馆管理人本化,必须做到内部人员管理人本化和为读者服务人本化。     

试论高校图书馆的人本管理

摘要:本文揭示了人本管理思想的发展过程及基本内涵,阐述人本管理思想在高校图书馆管理中所具有的现实意义,论述了高校图书馆运用人本管 理的思路及措施。     

浅谈高校图书馆的人本管理

文章阐述了高校图书馆实行人本管理的必要性,指出实现管理人本化,必须坚持以读者为本和以图书馆馆员为本,建立图书馆人本管理的长效机制。     

谈高校图书馆馆员的人本管理

针对目前部分高校图书馆的实际情况，提出了实行人本管理的主张，分析了人本管理的必要性，指出了实行人本管理的具体措施。     

高校图书馆人本管理辨析

在高校图书馆建设中,人本管理并不仅仅意味着以大学生为本,也不仅意味着以馆员为本。实际上,人本管理具有全纳性、整全性与生成性。只有坚守全纳性、整全性、生成性的人本管理,才能真正创设出一个和谐、优良的育人氛围。     

略论高校图书馆的人本管理

随着高校图书馆事业的迅速发展,图书馆的管理理念也逐步在转变。为了能够把图书馆的管理工作提高到与国际接轨的新水平,过去的管理思路和方法必然应及时调整更新。把人力资源作为管理活动核心的人本管理,强调了工作人员的主导地位,充分体现了“人”在管理中的核心价值,同时应增进员工自身的文化内涵,最大限度地提高图书馆的服务职能。     

高校图书馆人本管理的机制问题

人本管理，就是突出人在管理中的地位，实现以人为中心的管理。图书馆的人力资源管理是以人为中心的人本管理，这是数字图书馆时代图书馆人的共识。高校图书馆实施人本管理必须遵循：人才第一的用人机制；公平竞争的环境机制；全员参与的民主机制；刚柔相济的管理机制；物质刺激与精神鼓励的激励机制；提高馆员素质的继续教育机制。     

高校图书馆的人本管理思想研究

从图书馆人本管理的研究现状的角度,综述了前人的重要研究观点,指出了高校图书馆人本管理研究的主要内容,进而对高校图书馆实施人本管理和发展的优势加以充分的理解和认识。     

高校图书馆的人本管理

图书馆的人本管理包含两方面内容:一是服务以读者为本,二是管理以馆员为本。确立人本管理的理念和服务观念,实行人本管理,提供人性化服务,是现代图书馆在新世纪的发展方向和必然趋势。     

Web2.0环境下读者协会参与高校图书馆管理工作的探讨

Web2.0技术的产生与飞速发展正改变着传统的图书馆读者服务工作,将Web2.0的新技术、新理念引入到图书馆领域,应用到读者协会参与图书馆管理的工作中,改变了读者的服务模式,使协会的纽带和宣传作用发挥的更充分、参与的管理工作也做的更便捷、更顺畅,提高了图书馆的读者服务质量。     

论高校图书馆勤工俭学工作的管理

阐述了高校图书馆开展勤工俭学活动的原因及意义,分析了勤工俭学工作存在的一些问题,提出了加强勤工俭学管理工作应注意的问题。     

试论高校图书馆文献资源的固定资产管理

阐述了高校图书馆文献资源固定资产的内涵,分析其区别于普通资产的特点,强调了加强文献资源固定资产管理的意义,针对当前高校图书馆文献资源固定资产管理存在的问题,提出对策建议。     

基于过程管理的高校图书馆个性化信息服务研究

分析影响高校图书馆个性化信息服务的主要因素,认为技术支撑、系统功能、用户需求、用户接受信息的能力、工作人员素质、宣传与用户培训对高校图书馆个性化信息服务起主要影响作用;对高校图书馆个性化信息服务的一般过程进行阐述,在此基础上构建基于过程管理的高校图书馆个性化信息服务模型,最后对高校图书馆个性化息信服务策略进行分析。     

客户关系管理在图书馆参考咨询服务中的应用

本文通过分析客户关系管理（CRM）在图书馆参考咨询服务中的具体应用,提出了在参考咨询服务实施CRM过程中应注意的几个问题。     

高校图书馆学科知识管理新思考

本文将高校图书馆学科知识管理内涵进一步细化,并分析了高校图书馆学科知识管理的重要意义及其主要内容,以期为当前高校图书馆学科知识管理提供一些新思路。     

高校图书馆学科馆员隐性知识管理研究

隐性知识是学科馆员知识服务的核心能力。文章通过阐述学科馆员隐性知识的具体表现,并从隐性知识自身特性、个人和组织三方面分析学科馆员隐性知识管理中存在的障碍,提出应从知识存储、知识交流、知识共享等知识环节来加强管理,促使学科馆员个人隐性知识向团队隐性知识转化,提升图书馆核心竞争力。     

升本对高校图书馆建设的影响和措施

本文介绍了高校升本后图书馆在馆舍建设、文献资源建设、人力资源建设等方面对图书馆产生的影响;以及图书馆应如何抓住机遇和挑战,采取相应措施,发展壮大图书馆事业。     

论高校教材管理部门与图书馆的有效合作关系

对于大多数的高等院校而言,教材管理部门与图书馆是相对独立的部门,属于不同的系统,而在短期实现两个部门的合并或其他行政方面的统一,似乎不太可能,而且很难实施,这就需要教材管理部门与图书馆自己进行相应的合作,使得高等院校的教材建设和教材管理更上一层楼。     

构建基于知识管理的高校图书馆服务创新模式——虚拟知识元三维空间碰撞模式

在论述知识管理与高校图书馆服务创新的内在关联的基础上,着重论述了基于知识管理的高校图书馆服务创新模式--虚拟知识元三维空间碰撞模式的构建,以及该模型的可行性分析。