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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 12 毫秒
1.
伟大建党精神是中国共产党的精神支撑,是中国进行新民主主义革命与社会主义建设的力量源泉,正如习近平总书记所说,追忆和学习伟大建党精神正是为了践行中国共产党的初心和使命——为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴.深刻学习与理解伟大建党精神是今后各行业的重要政治任务.高校作为社会新人、时代新人的培育基地,更应该做好伟大建党精神融...  相似文献   

2.
伟大建党精神融入高校思政教育,对传承和弘扬伟大建党精神,培养信念坚定、敢于担当、本领高强的新时代青年具有重要意义。在分析伟大建党精神基本内涵及其融入高校思想政治教育价值意蕴的基础上,探究伟大建党精神融入高校思想政治教育的路径。  相似文献   

3.
伟大建党精神以其独特价值逻辑推动高校思想政治教育进一步优化和创新。全面认识伟大建党精神价值意蕴,引领高校思政教育发展,丰富思政教育内涵能在凸显思政教育的时代价值时,确保高等教育迈向新的发展阶段。从伟大建党精神引领思政教育发展的时代价值入手,感受伟大建党精神魅力,推动高校思想政治教育系统性发展,能从理论与实践层面推动教育创新,更能引领新时代大学生成长为建设国家的中坚力量。  相似文献   

4.
伟大建党精神是近代中国社会翻天覆地的思想巨变,是中国共产党百年积淀铸成的精神源泉,是高校思想政治工作的价值导向、内容来源、育人目标。做好新时代高校思想政治工作,要赓续红色文化血脉,弘扬伟大建党精神,全面落实立德树人根本任务,培养担当民族复兴大任的时代新人。从育人实际来看,伟大建党精神融入高校思想政治工作存在路径不清、效果不明等问题。弘扬伟大建党精神,要聚焦使命担当、时代意蕴、教育路径,突出价值引领、健全育人体系、丰富教育方式,进一步提高高校思想政治工作针对性和实效性。  相似文献   

5.
段溥 《林区教学》2023,(12):18-21
伟大建党精神有着丰富的科学内涵,将伟大建党精神融入高校网络思想政治教育,是高校落实立德树人根本任务的重要途径。伟大建党精神与高校网络思想政治教育的融合,具有丰富高校网络思想政治教育内容、增强高校网络思想政治教育实效性及提升大学生践行伟大建党精神的积极性等作用。通过加强网络思政队伍建设、打造伟大建党精神网络精品及创新网络思政平台学习形式等方式,推动伟大建党精神与高校网络思想政治教育的高效融合。  相似文献   

6.
伟大建党精神不仅是中国共产党兴党的动力源泉,也是广大青年成长成才的灵魂所系,将伟大建党精神融入高校思想政治教育,有利于当代高校学生坚定政治信仰,厚植爱国主义情怀,成为担当民族复兴大任的社会主义建设者和接班人。要实现伟大建党精神与高校思想政治教育的有机融合,就必须始终坚持马克思主义,坚持守正创新,铸牢高校主阵地,完善相关机制,切实把伟大建党精神转化为高校学生内化于心的精神力量、外化于行的行动指引。  相似文献   

7.
推进伟大建党精神融入高校思想政治教育,是新时代的历史使命和重大课题,应站在落实好立德树人根本任务、为思政课改革创新提供动力、为大学生提供思想引领和政治引领的高度,把握伟大建党精神融入高校思想政治教育的价值意蕴。内容上重点把握以“坚持真理、坚守理想”精神融入理想信念教育、以“践行初心、担当使命”精神融入奋斗担当教育、以“不怕牺牲、英勇斗争”精神融入艰苦拼搏教育、以“对党忠诚、不负人民”精神融入家国情怀教育等四个方面。  相似文献   

8.
伟大建党精神融入高校思想政治理论课,有利于促进伟大建党精神在高校落细落实,维护高校意识形态安全;有利于持续性深化高校思想政治理论课教学改革,增强立德树人效果;有利于引导大学生树立正确的党史观,培养勇担民族复兴大任的时代新人。伟大建党精神融入高校思想政治理论课的目标是要引导大学生坚定理想信念、勇担民族复兴大任、磨砺坚强意志、树立家国情怀。本研究从三个方面探索伟大建党精神融入高校思想政治理论课的路径:提升教师对伟大建党精神的理解与阐释能力;将伟大建党精神贯穿思想政治理论课课堂教学全过程;在理论与实践的统一中引导大学生完成伟大建党精神的微观化实践。  相似文献   

9.
伟大建党精神是中国共产党在百年奋斗过程中所形成的一座精神丰碑和一笔精神财富,它是中国共产党铸造百年光辉的精神支柱和精神密码,为高校思想政治理论课提供了价值引领。高校思想政治理论课作为铸魂育人的主阵地,要在讲清楚伟大建党精神的科学内涵的基础上,坚定大学生的共产主义理想信念、增强大学生的国家认同感、激励大学生的拼博干劲、培育大学生的爱党为民情怀,并运用语言文字载体、文化载体、活动载体、网络载体将伟大建党精神讲透、讲活。  相似文献   

10.
伟大建党精神是中华民族的宝贵精神财富,是高职思想政治教育的育人资源。落实好立德树人的根本任务是适应社会发展的需求,牢固树立育人为本、育德为先的理念,站在为民族复兴凝聚青春力量的高度,认识和理解伟大建党精神融入高职思想政治教育的育人价值。以党的精神引领教育,以过硬的师资力量办好教学,以中华民族传统文化品质培养青年学生的德育品质,以马克思主义追求真理的科学精神坚定理想、信念,全面领会、发扬中国共产党的百年光荣历史,使青年人树立爱党、爱国、爱集体、爱劳动的思想,教育学生自觉自愿地为他人服务,促使高职思想政治教育路径的实现。  相似文献   

11.
伟大建党精神不仅是中国共产党的“源”和“本”,也是高校思想政治教育的“根”和“魂”。推进伟大建党精神融入高校思想政治教育体系,需要从“道”“学”“术”三个维度着力,遵循思想政治工作、教书育人和学生成长“三大规律”,强化高校思想政治教育的针对性;筑牢思想、政治、精神和道德“四大基石”,增强高校思想政治教育的思想性和理论性;形成说服力、感染力和吸引力“三大合力”,提升高校思想政治教育的亲和力,以助推高校思想政治教育内涵式发展。  相似文献   

12.
伟大建党精神作为中国共产党人精神谱系之源,对大学生的思想政治教育有着非凡的意义和价值。高校作为大学生意识形态塑造的主流阵地,应引导学生深刻把握伟大建党精神的科学内涵,探寻伟大建党精神在高校思想政治教育中的价值意蕴,从文化、平台、学术、实践等多方面探寻伟大建党精神融入大学生思想政治教育的实践路径,用伟大建党精神培育当代大学生坚定信念理想、践行使命担当。  相似文献   

13.
李宜容 《甘肃教育》2022,(22):15-20
伟大建党精神是中国共产党人不畏艰险、坚守初心的价值凝练,也是青年一代敢作为、有作为的意志激励,具有资政育人的功能。将伟大建党精神融入大学生思想政治教育全过程,有利于大学生坚定理想信念、培育政治情感、锤炼坚韧意志、塑造高尚品德。对此,要把握好思想政治教育的方向原则、求实原则、渗透原则、主体原则,将伟大建党精神融入思政课堂、课程思政、实践过程、网络教学中,拓展教学路径。  相似文献   

14.
伟大建党精神是中国共产党的精神之源,体现在中国共产党百年来的所有奋斗历程中,是对无数革命先辈的崇高精神的传承。伟大建党精神所蕴含的深刻含义显示出其具有巨大的思想政治教育的价值和意义,应该成为高职院校学生思想政治教育的丰富教育资源。在思想政治教育中深挖伟大建党精神所具有的实践意义,指引学生把握人生道路的方向,助力学生树立远大理想、坚定信念,培养担当民族复兴大任的时代新人。  相似文献   

15.
中国共产党在一百年发展历程中孕育了坚持真理、坚守理想,践行初心、担当使命,不怕牺牲、英勇斗争,对党忠诚、不负人民的伟大建党精神。伟大建党精神以其科学内涵和重要价值为加强新时代大学生思想政治教育提供了丰富资源。将伟大建党精神融入大学生思想政治教育,要以融入大学生理想信念教育、爱国主义教育、挫折教育和道德自律教育为重点内容,以融入思想政治理论课教学活动、高校校园文化创建活动和大学生创新创业实践活动为基本路径,进而推动大学生自觉担当起民族复兴的历史重任。  相似文献   

16.
中国特色社会主义进入新时代,思想政治教育发展面临很多新变化。推动思想政治教育守正创新是党的优良传统,是统筹“两个大局”推进中国式现代化之需,是培育时代新人的应然之举。思想政治教育的“守正”与“创新”揭示了“变”与“不变”的关系,要求从话语维度守社会主义之正,创中国式现代化之新;从内容维度守马克思主义之正,创中国化时代化马克思主义之新;从旨向维度守立德树人之正,创培育新时代好青年之新。“问题导向”“系统观念”“胸怀天下”为新时代思想政治教育守正创新提供了方法论启示。  相似文献   

17.
梁佳然 《高校辅导员学刊》2023,(2):70-74+99-100
国家的强大离不开精神的支撑,新时代要高度重视精神建设。习近平总书记在党的二十大报告中强调要弘扬伟大建党精神。伟大建党精神在个人维度具有筑牢爱国爱党的政治立场、坚定中国特色社会主义的理想信念、树立不怕牺牲的意志品质三方面的思想政治教育价值;在社会维度具有把握社会主义意识形态主导权、凝聚全体人民社会共识、坚定人民群众文化自信的思想政治教育价值。通过加强红色教育增强理论认知、利用红色文化增进情感认同、组织多样活动开展集体践行的方式,稳步推进伟大建党精神思想政治教育价值的实现。  相似文献   

18.
伟大建党精神是中国共产党的精神之源,能够激励、培养时代新人。思想政治教育是立德树人、培养时代新人的主阵地,探索伟大建党精神蕴含的思政价值具有十分重要的意义。伟大建党精神具有引导正确政治方向、坚定理想信念、激发爱国情怀、规范思想行为等思想政治教育价值。通过打造弘扬伟大建党精神的“大课程”、营造感悟伟大建党精神的“大环境”、创设弘扬伟大建党精神的“大平台”等路径,发挥伟大建党精神的思想政治教育价值。  相似文献   

19.
伟大建党精神作为中国共产党人精神谱系的源头活水,滋养着中国共产党人的精神世界,党的二十大报告指出要弘扬这一伟大精神。伟大建党精神融入思想政治理论课教学是高校落实立德树人根本任务的战略要求,也是提升高校思想政治教育实效性的实践要求,还是培育大学生家国情怀的本质要求。将伟大建党精神融入高校思想政治理论课教学要充分发挥课堂教学主渠道的作用,要充分发挥实践教育教学形式的作用,要充分发挥网络平台教育教学的作用。  相似文献   

20.
习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话中,首次提出并科学总结了伟大建党精神的深刻内涵.新时代大学生是中华民族伟大复兴进程的参与者、社会主义现代化事业的奋斗者,应深入学习、传承与弘扬伟大建党精神.为此,高校思想政治教育工作者要对伟大建党精神进行深刻把握,从中准确提炼并拓展延伸教育内容,在思政课程与课程...  相似文献   

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