20世纪50年代以来《清史稿》研究综述

20世纪50年代以来,学者们从不同的角度对《清史稿》进行了研究和考证。本文试从清史稿编纂体例及版本的研究、清史稿相关内容研究及考证、清史稿的缺点及不足研究三个方面,对《清史稿》的研究状况进行综述和评价,并对相关问题提出自己的看法,以图进一步促进《清史稿》的研究。     

中美教师数学教学知识比较研究

本研究运用密歇根大学研发的MKT测试工具,从一般内容、特殊内容、学生相关、教学相关等角度及四个内容方面对中国2,764名初中教师进行测试,并与美国数据库中的数据进行比较.结果显示:中国教师总体表现优于美国教师,特别是一般内容知识和数与代数方面,但中国教师的教学相关内容知识和统计,特别是关于数据的使用方面却弱于美国教师.     

高等学校教学督导制研究综述

文章对高校教学督导制的相关研究成果进行了梳理,认为这些研究内容大体包括教学督导制的内涵、运行机制、运行中存在的问题及对策等方面,继而揭示了这些研究在内容、方法、视角等方面存在的一些问题,并对下一步的研究趋势进行了预测.     

西藏双语教育研究综述

笔者根据实地调研和大量统计资料,对我国近年有关西藏双语教育的文献进行梳理,从西藏双语政策、西藏双语教育主要模式、西藏双语教育存在的问题及建议等相关内容及研究文献进行述评,并提出对该研究的一些思考。     

医学院校教改课题成果推广应用的现状调查与管理对策研究

为了解教改课题成果推广的现状,对广西医科大学相关教学管理人员及教师进行访谈和问卷调查。结果显示教改课题研究内容脱离教学实际需要、不懂相关推广渠道、无相应经费支持等严重制约了成果的推广。为此,提出对教改立项课题研究进行全过程管理、加强成果推广应用的指导和宣传、健全完善教改课题相关管理制度等对策。     

我国中小学媒介素养教育研究综述

进入新媒体时代,媒介对中小学生产生更深刻的影响,对中小学生进行媒介素养教育刻不容缓。目前,我国已开展关于中小学媒介素养教育的研究。本文对相关研究的背景、内容、不足及趋势进行了梳理,以期为日后研究提供一定的参考。     

国内旅游危机研究综述

目前旅游危机管理已成为旅游业日常管理活动中的重要课题。文章对国内旅游危机研究的相关文献进行了梳理,认为旅游危机基础理论、旅游危机影响及评估、旅游危机管理是国内旅游危机研究的主要内容,并对它们进行了总结,最后指出有待加强的方面,以期为未来的相关研究和实践提供借鉴。     

浅析沟通型语言研究在日语教学中的应用

本文围绕沟通型语言研究的相关内容,旨在探讨教育内容、教育方式和人材培养定位等方面的改革,对沟通型研究在日语教学中的应用及相关课题提出了意见和建议。     

国外绿道研究综述

绿道一直是景观生态学、城市规划和景观设计等多学科交叉研究的热点和前沿,文章在搜集国外绿道研究文献的基础上,较为系统地对相关文献进行了梳理和评析。在对绿道概念分析的基础上,探讨了绿道的起源及发展,分析了国外绿道研究的主要内容。最后,对国外绿道研究内容进行了总结分析,为国内绿道研究发展有一定的借鉴作用。     

青少年体像烦恼的研究述评

本文主要是对国内青少年体像烦恼的研究进行综述。内容涵盖青少年体像烦恼的概念、影响、原因、研究方法、研究缺憾及未来研究趋势、辅导建议等,希望引起相关人员对青少年体像烦恼问题的重视。     

近二十年我国成人学习风格研究综述

近二十年来学术界对成人学习风格的研究逐渐增加,研究者主要对成人学习风格的内涵、重要性、特点及其影响因素、应对策略等进行了研究。本文对相关研究内容进行了系统的梳理,总结其取得的成绩及存在的不足,以期促进成人学习风格研究的发展。     

中国大学生媒介素养现状研究

自2004年以来,我国的大学生媒介素养研究日益受到研究者的关注.为了对我国关于大学生媒介素养研究现状进行清晰的梳理,并为我国相关研究提供一定的借鉴,本文利用内容分析法,分别从研究目标、研究方法及研究内容三个维度对我国2004-2010年间关于大学生媒介素养的研究成果进行分析,并总结其发展趋势.研究发现,我国大学生媒介素养研究仍处于理念推广期,从研究目标而言主要集中于解释性研究及实验性研究,将逐渐向开发研究及评价研究过渡,并将陆续出现纯理论研究;从研究方法而言主要集中于定性研究及部分定量研究,但已有的定量研究存在问卷未经论证、调研结论重复等问题,定性研究与定量研究有机结合是大学生媒介素养研究方法的正确走向;研究内容方面将从综述研究及调查研究逐渐转移到媒介素养教育策略、课程开发及应用研究,也必将出现相关政策及标准的研究.我国大学生媒介素养研究在研究目标及研究方法上将更加多样化、合理化,在研究内容及结构上将更加务实,其理论价值及现实意义将不断凸显出来.     

高等教育评估制度现状探析

教育评估是高等教育系统中的控制和反馈环节,担负着对教育质量进行审定与外部监控的责任。本文对我国高等教育评估制度的现状进行了深入的探析,并提出了完善高等教育评估制度的相关建议,重点研究了评估内容、评估主体、评估标准及评估机构等内容。     

利用定额成本和成本控制进行SWOT分析

利用的规范研究方法,首先对成本及成本控制的相关内容进行了介绍,并对国内外的文献进行了回顾。重点从成本的广义界定方面分析了成本控制在SY化工有限公司的应用,对研发、生产及销售阶段的成本控制进行分析并提出了建议。最后是全文的研究结论及展望。     

美国大学教育的七大原则与教学评估

美国在20世纪80年代对高等教育进行了系统研究,于1987年发表了大学教育七大原则。文章介绍了七大原则的主要内容、相关研究、实施建议及以此为依据的教学评估状况。     

《变频器应用与维修》课程设计研究与实践

在运动控制领域,变频技术迅速成为业界主流,高职变频器相关课程的设置和建设的重要性与日俱增。本文通过对课程目标、课程设计、内容选取及内容组织的分析,介绍了《变频器应用与维修》课程教学进行一体化及分层次教学的研究与实践成果。     

从《语言学史概要》三个版本谈语言学治史

《语言学史概要》三个版本的比较表明,岑麒祥先生及其子岑运强教授对语言学史研究的贡献及对相关学者意见所采取的客观包容的态度是值得尊重的。在第二版,岑麒祥先生在相关学者意见的基础上不仅对第一版相关内容进行了调整、修改,而且还对部分章节进行了重写;此外,还出版了《普通语言学人物志》以弥补《语言学史概要》之不足。在第三版,岑运强教授在客观公正对待相关学者意见基础上,通过评注不仅对相关内容进行了进一步完善,还对语言学史规律进行了深入探讨。     

国内智慧课堂研究现状述评

该文梳理了智慧课堂的相关内容,基于文献研究法对智慧课堂的概念体系及国内相关研究现状展开分析,从中总结出国内研究的热点集中于对智慧课堂教学实践研究、智慧课堂教学模式构建研究及教学平台应用研究等。     

我国教师文化研究综述:现状、问题及展望

通过对相关文献的梳理和总结发现,我国教师文化的研究内容主要集中在教师文化的概念、价值、特征、类型、问题及影响因素、变革等几个方面。在此基础上对教师文化研究中存在的问题进行了分析,并对未来教师文化研究进行了展望。     

中日两国基础教育信息化比较研究——第四届中日教育技术学研究与发展论坛侧记

该文采用文献研究和比较研究两种研究方法,结合第四届中日教育技术学研究与发展论坛研讨内容及相关文献,从教育信息化政策、相关实践项目及教师教育技术能力培训等方面对中日两国基础教育信息化进行了比较分析,并积极从中发掘值得我国基础教育信息化发展借鉴的经验和做法。