发达国家继续工程教育的特点

二战以来，发达国家把发展继续工程教育当作促进国民经济、增强综合国力、参与国际竞争的强大支柱，积极推进继续工程教育，并形成了鲜明的特点：政府高度重视继续工程教育的立法工作；推行“有薪学习假”制度；办学主体多元化；确保继续工程教育经费；着重培养应用型人才。了解发达国家继续工程教育的这些特点，对我国继续工程教育的发展大有裨益。     

深化改革 开拓进取 把协会的继续工程教育提高到新水平

2月5日,国防科技工业继续工程教育协会第四次常务理事会讨论通过该协会《1989年工作简结和1990年工作安排》。指出:1989年,是我国治理整顿初见成效的一年,也是继续工程教育发展史上不平凡的一年。在党的十三届四中全会和五中全会的精神指引下,在第四次世界继续工程教育大会的推动下,协会各会员单位的继续工程教育工作取得了长足的进步。协会本身也做了一些工作。     

发达国家继续工程教育经验及借鉴意义

自20世纪中期以来，发达国家把发展继续工程教育当做促进国民经济、参与国际竞争的强大支柱。积极推进继续工程教育，并积累了许多宝贵的经验：政府高度重视继续工程教育的立法工作；推行“有薪学习假”；办学主体多元化；确保继续工程教育经费；着重培养应用型人才。借鉴这些成功的经验。对我国继续工程教育的发展大有裨益。     

重视继续工程教育与促进新技术产品开发

近些年来,由于我所继续工程教育的深入开展,科技人员的素质不断提高,不仅促进了多出成果,多出人才,而且也大大推动了我所新技术产品的开发工作,取得了明显的社会效益和经济效益。我所科技开发部在短短几年里,也由小到大,不断发展壮大,     

MIT专业教育项目个案研究及对我国大学继续工程教育的启示

在知识更新加速和人才竞争日益激烈的今天,继续工程教育在大学中的地位和作用日益突显其重要性。美国麻省理工学院(MIT)的工程教育引领全球工程和科学教育的发展。MIT通过实施高级研修项目、短期项目、客户项目以及在线项目向全球专业技术人员提供优质的继续工程教育,一方面向专业技术人员提供了终身学习机会,另一方面也推动了大学知识创新和科研成果转化。我国大学可以借鉴MIT的成功经验,建立以专业教育为核心的继续工程教育体系,将知识创新和科研成果融入到继续工程教育中,为专业技术人员知识更新和终身学习提供更好的教育服务,同时通过继续工程教育项目的实施促进大学教师教学、科研和社会服务能力的提升,推动大学可持续发展。     

在中国继续工程教育协会第四展会员代表大会暨全国继续教育工作座谈会上的致辞

中国继续工程教育协会第四届会员代表大会暨全国继续教育工作座谈会今天隆重开幕了。这次大会是我国继续教育界的一件喜事和大事。它反映了全国继续教育工作者的愿望和心声，体现了当前继续教育发展的客观要求，对于深入贯彻全国人才工作会议精神，进一步推动我国继续教育工作的发展具有重要意义。在此，请允许我向大会的召开表示衷心的祝贺，     

产学合作 推动继续工程教育发展──大庆石油学院办学之路

世纪之交,世界经济和科技竞争日趋激烈,这种竞争实质上是人才的竞争。世界各国为了在竞争中赢得主动,纷纷采取对策,加强人才资源开发。继续工程教育作为人才开发的有效途径更是受到前所未自的重视,进入了崭新的发展阶殷。为此,我们也必须采取措施,加速我国继续工程教育的发展。本文简要总结了我们大庆石油学院与大庆油田加强产学合作、促进继续工程教育发展的实践,对进一步开展继续工程教育提出建议。一、开展继续工程教育是大庆油田实现可持续发展的需要1．大力开展继续工程教育是改革和发展的儒要。科技的飞速发展,使知识严生和…     

中国传统文化在高校德育工作中的重要作用

高校学生的思想道德教育工作担负着帮助青年学生树立正确的人生观、世界观,使之成为全面发展的高素质人才的重任。随着社会的发展和进步,我国对国民基本素质的要求越来越高,企事业单位等各部门对高校毕业生的思想道德素质也越来越重视,因此也促使各高校越来越重视学生的思想道德教育工作。     

三十年来中国继续工程教育研究的回顾与思考

通过对我国继续工程教育三十年阶段性发展的历史回顾,阐述继续工程教育研究取得的成绩和存在的问题,探讨继续工程教育研究的努力方向和改进措施以推动继续工程教育事业的发展。     

继续工程教育是人才培养的关键

我所肩负着航天、导弹试验测量通信总体技术工作和相应的研究工作.为把我所建设成为技术高水准、人才高质量的研究单位,必须紧紧围绕科研、试验任务,广泛开展行之有效的继续工程教育,加速科技人才的培养.一、人才培养的关键是抓好继续工程教育科技竞争从根本上来讲是一场智力竞争,要在世界性的智力竞争中取胜,最基本和最关键的问题是人才的培养.因此,科技的发展,经济的振兴,以致整个社会的进步,     

企业开展继续工程教育活动的探讨

从现代企业对人才结构的需求出发，通过对企业继续工程教育系统的内在结构进行剖析，就企业继续工程教育有效促进人才个体发展对人才合理开发的实际意义展开探讨，并进一步探索促进人才个体发展的有效途径。     

中国继续工程教育协会的贺信

中国高技术产业继续工程教育协会:在举国上下贯彻落实“九五”规划和2010年远景目标纲要之际,欣闻’96中国高技术产业继续工程教育专题研讨会召开,我们谨向会议表示最热烈的祝贺!经过十多年的努力,我国的继续教育事业正在稳步前进,国防科技工业的继续教育工作更有了长足的发展.多年来,你们紧紧围绕改革开放和经济建设的需要,在继续教育的宣传推动、信息传播、理论研究探索,以及国际交流合作等诸方面,做了大量的卓有成效的工作,并积极开展多种形式的继续教育活动,培养了大批人才,对继续教育的发展做出了积极贡献.     

国防科工委决定召开首届继续工程教育经验交流会

为了总结交流继续工程教育工作经验,进一步推动继续工程教育广泛开展,科工委定于十月下旬在湖南长沙召开继续工程教育经验交流会。     

’97中国高技术产业继续工程教育专题研讨会总结

这次专题研讨会,在协会常务理事会主持下,在与会代表共同努力下,会天顺利完成会议预定议程,我仅对这次会议本身作个小结.这次专题研讨会从10月11日报到至15日结束,到会人数共130多人,其中正式代表104名,特邀有关部门的领导和来宾22名,来自企事业单位的领导7名,主管继续教育工作的处以上领导干部52名.这就说明各部委各企事业单位领导同志重视这次会议,关心这次会议,支持这次会议.国家人事部、国家经贸委、国家教委、中国科协、中国继续工程教育协会、总政干部部培训局、全国高等院校继续教育协作组,以及陕西省继续工程教育协会,陕西省     

中国继续工程教育协会关于举办2007年继续教育研讨会征文活动的通知

各有关单位:为贯彻落实中央进一步加强人才工作的决定,根据人事部、教育部、科技部、财政部《关于加强专业技术人员继续教育工作的意见》(国人部发[2007]96号),按照中国继续工程教育协会2007年工作安排,并配合明年召开的第十一次世界继续工程教     

我国继续工程教育政策研究分析

我国从20世纪80年代初引入"继续教育"的概念,到现在逐步形成一套比较完善的规章制度,经历长时间的探索和发展。以我国继续工程教育法规建设的历程为主线,对我国继续工程教育政策的发展进行梳理和研究,分析了我国继续工程教育政策的特征、表现形式、执行要点和内容特点,以及我国继续工程教育政策的作用,以期促进我国继续工程教育政策的进一步发展和完善,培养出更多的创造型专业技术人才。     

适应社会主义市场经济新要求大力推进继续教育事业发展

尊敬的各位领导、各位代表、同志们、朋友们:在这秋高气爽的金秋时节,解放军总装备部继续教育中心、清华大学继续教育学院、中国科协继续教育中心、联合国教科文组织继续工程教育中国教席联合主办的“21世纪继续教育论坛”在这里隆重召开了。我谨代表人事部专业技术人员管理司表示热烈祝贺,向各位领导和朋友们表示亲切的问候。“21世纪继续教育论坛”是在党的十六大以来中央高度重视人才工作,全面实施人才强国战略的大背景下召开的。这期论坛对推动我国继续教育事业的发展,对整个专业技术人员队伍建设将起到很大的促进作用。党的十六届三中…     

企业改革与发展的强大智力支持(下)——改革开放以来我国企业职工教育培训工作的回顾与展望

进入21世纪继续搞好教育培训工作是人才兴企的重要保障 2.当前我国职工教育与职业教育存在的问题.回顾改革开放以来企业职工教育工作所走过的路程,人们不难看出,党中央、国务院和各级地方政府对职业教育都非常重视,自1996年国家正式颁布<职业教育法>以来,为了很好地贯彻落实这一重要法规,中央政府有出台了一系列配套文件,各地方政府也相继公布了很多结合本地特色的政策和法定,可以说把职业教育提到了前所未有的战略高度,有力地推动职业教育事业的发展.     

把我委的继续工程教育提高到新水平

《国防科工委继续工程教育》杂志,今年9月9日创刊一周年。一年来,这个杂志为推动我委继续工程教育的发展,做了不少工作,取得了较好成绩。为此,特向编委会和编辑部的全体同志表示祝贺!     

关于发展普通高校继续工程教育的建议

我国高校继续工程教育工作开始于70年代末,经过短短十几年的发展,给高校教育改革带来了生机,为国家、社会培养了人才。一、高校继续工程教育的回顾我国高校的继续工程教育,是伴随着干部培训教育的开展而孕育、形成起来的。1977年至1983年.根据中发(81)8号文件精神,围绕社会主义现代化建设这个中心,大力开展干部培训教育工作,对专业技术人员、领导干部和管理人员开展了基本理论、基础外语、管理知识、计算机技术四个方面的干部培训教育,对推进干部队伍建设,实现领导班子的革命化、年轻化、知识化和专业化作出了一定的贡献。