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1.
钟铃 《晋城职业技术学院学报》2019,12(2):59-62
《成本会计实务》课程性质极易导致学生的学习主动性不强。因此,通过课程改革,营造"以学生为中心"的课程建设氛围十分必要。结合高职《成本会计实务》课程特点,重构课程内容,通过教材、微课、习题等资源建设充实课堂教学,通过导学卡、智慧课堂等完善教学方法与手段,强化过程性考核,提升学生学习积极性和主动性。 相似文献
2.
能力本位教育的核心是使学生具备从事某一职业所必需的实践能力。中职财会专业应以"能力为本位"为社会培养实践能力强、技能型和实用型的会计人才。《成本会计》是财会专业的重点课程,也是大部分学生就业后的主要工作岗位——成本核算岗位,该课程应用性很强,传统教学理念忽视了成本会计实践教学的重要作用,不利于培养学生的实践能力和创新精神。因此,本文以学生能力本位为教育教改理念,从建立成本会计模块化课程体系、改革传统成本会计教学的具体模式、采用多元化的教学手段以及建立新型教学评价体系等方面,论述构建新型《成本会计》课程的教学模式。 相似文献
3.
成本会计课程是会计课程的重要组成部分,该课程的理论性和应用性很强,扎实的成本会计理论知识和熟练的业务操作技能是学生今后从事成本会计工作的基础。以往的成本会计课程教学以讲授为主,这在一定程度上导致学生的学习与社会的生产实际相脱离。文章从工作过程导向出发,结合成本会计的岗位职责,构建典型的学习情境,在教学过程中注重学生对知识的具体运用和业务操作,使教、学、做融为一体,培养学生的成本会计工作职业能力和职业素养,让学生的学习和成本会计工作无缝对接。 相似文献
4.
《成本会计》是会计学专业的核心课程之一,是在系统学习了《基础会计》的基础上开设的。当前该课程教学中存在着教学方法简单、教学手段落后、教学能力不足等问题。本文以自己的教学经验,就提高成本会计教学质量谈谈几点体会。认为只有激发学生学习兴趣,转变学生学习观念,充分运用"图示法"等多样化的教学形式,强化实践性教学环节等措施,才能提高课堂教学质量。 相似文献
5.
左彬 《湖北广播电视大学学报》2014,(2):12-13
成本会计课程是开放教育会计专科的一门必修课,是一门理论性和操作性很强的课程。在会计专业核心课程链中,成本会计课程起着承上启下的作用。本文根据成本会计课程的定位,结合当前教学中存在的突出问题,提出了当前开放教育成本会计课程教学中应该注意的问题,以提高学生的学习兴趣和实践能力。 相似文献
6.
目前"成本会计"课程教学存在教材内容碎片化、费用分配方法多样化、教学模式传统化、课程评价方式单一化等问题,应该对"成本会计"课程进行改革,包括课程内容项目化,学习过程工作化;以案例教学为主要手段,实施"做中学、做中教"的教学模式;采用合作式教学法,注重对学生综合能力培养;合理设计评价方法,强化学生综合素质的培养。 相似文献
7.
成本会计是一门应用性很强的课程,传统教学理念忽视了成本会计实践教学的重要作用,导致成本会计理论教学与实践教学脱节,不利于培养学生的实践能力和创新精神。因此,本文以学生的能力为本位,将成本会计的特点及教学上的难点作为切入点,全面分析了高职《成本会计》课堂教学方法。 相似文献
8.
成本会计岗位是企业的财会部门中很重要的一个岗位,而成本会计课程也是整个会计专业课程的核心,会计专业的学生一定要熟练掌握成本会计的基本理论与技能。目前成本会计课程教学存在着一些有待于进一步探究和解决的问题,财经类课程大多不会开设生产工艺类的课程,课程教材的内容与范围是大不相同的,而且教学的方法以及手段单一,实训与实践的环节比较少。笔者认为,可以通过在财经方面增开有关实践或者实训的选修课,以扩大学生的学习空间,增加学习内容,运用多媒体等教学手段,加强校内实训的效果,以解决上述问题。 相似文献
9.
成本会计是学生在学习过程中感觉较难掌握的一门课程,然而教师可以在教学过程中采用比较分析的方法对成本会计的相关内容进行讲解,从而促进学生更好地理解相关知识内容.本文以<成本会计>中一般分批法与简化分批法的成本计算程序的不同,对比较分析法在成本会计教学中的运用方法进行说明. 相似文献
10.
成本会计是一门应用性很强的课程,传统的教学理念忽视了成本会计实践教学的重要作用,导致成本会计理论教学与实践教学脱节,不利于培养学生的实践能力和创新精神。基于此,文章以成本会计的特点及教学上的难点为切入点,全面分析了《成本会计》课堂教学方法。 相似文献
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12.
王强 《希望月报(上半月)》2007,(12):278-279
《成本会计》课程是成人高校会计学专业的一门主要专业课.其知识性、技巧性和实践性都比较强,多数学生反映该门课程是比较难学的,如何根据成人高校的特点实施这一课程的教学至关重要。文章结合作者多年的教学实践,分析了目前成人高校《成本会计》教学现状及原因,提出了《成本会计》教学改革策略。 相似文献
13.
张洁 《中国科教创新导刊》2013,(1):11-12
成本会计是高校会计学专业课程体系的重要组成部分,是实践性很强、实践应用范围很广的一门课程。这门课程的教学目的要求学生掌握成本核算和成本分析的基本方法,能将成本会计知识运用于企业成本管理活动。目前,独立学院成本会计教学中普遍存在着不重视实践教学、教学内容滞后时代发展等诸多问题。如何对成本会计教学进行改革是独立学院在培养应用型人才道路上所面临的重要课题。 相似文献
14.
《成本会计》是高职会计专业的核心课程,本文对借鉴德国职教专家Eicker教授提出的教学设计＂七步法＂及其如何应用于《成本会计》课程的实践性教学做了相应的分析,旨在提高成本会计的教学效果,更加突出学生职业行动能力的培养。 相似文献
15.
《成本会计》课程是高职会计电算化专业的核心课程,是一门技术性较强的经济管理应用课程。成本会计教学采用的传统教学手段和方法很难适应成本会计岗位对人才职业能力的需求。本文对如何优化和完善“成本会计”课程实践性教学环节和方法进行了阐述。 相似文献
16.
成本会计是财务管理专业的核心骨干课程之一,是财务管理专业课程体系的重要组成部分。成本会计作为财经院校财务管理专业的实践技能课程,它的改革始终占据着财务管理专业课程改革的重要地位。成本会计课程改革的成败与否,直接关系到向企业输送的成本会计与管理人员素质和能力的高低。本文通过成本会计教学中存在的问题展开分析,在此基础上试图构建基于定位理论的成本会计课程框架,并明确了课程改革主要目标,最后指出了成本会计教学拟解决的关键问题以及改革实施方案。 相似文献
17.
高职"成本会计"教学改革探析 总被引：1，自引：0，他引：1
"成本会计"是会计专业的主干课程,特点是理论性强且注重实务操作.在"成本会计"教学中,通过"仿真实训",激发学生学习兴趣,促使学生掌握成本核算的基本方法,准确进行成本核算,为学生就业奠定良好基础. 相似文献
18.
基于对高职学生《成本会计》的学情分析，研究了《成本会计》课程生产性实训教学方法，要求学生了解并体验制造业产品生产过程，从而提高学生学习《成本会计》的兴趣，尽早建立成本意识。 相似文献
19.
20.
赵文蔚 《中国科教创新导刊》2013,(14):66-66
《成本会计》作为会计专业的必修课,是一门理论性强,关系复杂,且与实际工作联系极为紧密的课程。本文从中职学生的实际出发,综合分析了目前成本会计教学的难点和现状,并对改进教学方法的措施做了详细的综述。 相似文献