《小学数学的掌握和教学》

《小学数学的掌握和教学》是马立平博士的力作,1999年刚一出版,便风靡全美国。该书由华东师范大学数学系教授李士镝和吴颖康等翻译出版。     

从历史与现实的角度把握数学文化———读《数学教育中的数学文化》

张维忠教授的新作《数学教育中的数学文化》,作为顾泠沅先生主编的《数学教育研究基础丛书》之一,已于2011年由上海教育出版社出版.这一著作对数学教育中的数学文化若干问题作了细致的梳理,同时也是作者在该领域多年研究工     

教研参考新书《数学教育探索笔录》正式出版

继《数学概念及其教学》（修订版）一书出版后,薛茂芳教授的另一专著、华东师范大学张奠宙教授为之序言的《数学教育探索笔录》,今年五月份已由光明日报出版社正式出版,现正在全国发行。本书内容共有两大部分。第一部分“数学是什么”说的是,数学究竟是一门什么样的学问。它是从三个方面来诠释的：一是著名数学家、数学教育家、数学哲学家等学者们高屋建瓴的名家名言;二是各门学科、各有关行业关于数学在该学科、该行业之作为的具体反映;三是多年来作者关于“数学什么是”的某些掂量和思考。     

浙教版《数学》“圆的认识”不同时期教材的比较研究

现在的浙教版小学《数学》教材的前身是《现代小学数学》,《现代小学数学》是在1984年开始使用的一套教材,30年来,都是张天孝老师执笔编写的。始终由一个人执笔编写小学数学教材近30年,这在我国小学数学教材编写历史上或许是绝无仅有的。比较浙教版教材不同时期"圆的认识"的编写特点,可以从一个侧面了解张天孝主编及其团队教学理念的变化过程,为我们更好地编写与使用教材起到积极的作用。一、选取三种不同版本的教材本文选取的教材是科学出版社1992年出版的《现代小学数学》实验课本、2003年出版的《现代小学数学》教     

择善而从 见贤思齐——华应龙老师对我的影响

<正>华应龙,全国著名特级教师,首批"首都基础教育名家","苏派名师"。现任北京第二实验小学副校长,北京基础教育学院、北京师范大学、教育部小学校长培训中心兼职教授。从教30多年来,致力于探索"化错教学",荣获北京市政府教学成果一等奖、首届全国教育改革创新奖、首届"明远教育奖",出版了《我就是数学》《我这样教数学》《华应龙和化错教学》等教育专著。在呼和浩特和包头,我先后两次观摩了     

数学方法论研究的新发展——评《数学思维与数学方法论》

中国数学方法论的研究始于徐利治教授，然而数学方法论的研究与教学对高师院校数学教育的巨大影响恐怕是当时的人们所始料不及的．郑毓信教授作为徐利治教授的学生和最初合作者，多年来一直从事数学哲学和数学方法论的研究．最近，郑毓信教授等人合著的《数学思维与数学方法论》一书，对数学方法论的研究提出了一些新的思考，给出了某些相关的理论构建，把目前国内的数学方法论的研究又向前推进了一步．同国内近些年出版的一些数学方法论的著作相比较可以发现《数学思维与数学方法论》一书具有以下3个突出的特点． （1）突出了数学方法论研…     

未能吃透教材的教学是胡弄人的——《数学概念及其教学(修订版)》评介

<正>吃透教材——这是每一位数学教师都知其含义的教学共识.然而,在备课中,怎样做才算吃透了教材,却是一个三言两语很难回答更难付诸于行的问题,是多年来在应试教育的钳制下,绝大多数数学教师难能过问的一个被冷落了的大课题.山穷水尽疑无路.令人眼睛一亮的是,薛茂芳教授历时半个多世纪研究的专著,光明日报出版社于近期出版的《数学概念及其教学(修订版)》(以下简称《概念》)一书,就如何吃透"数学概念"这部分教材,为我们提供了一个系统完整的理性答案.常听薛茂芳先生说:"教数学而不过问数学是什么,不可能教好数学."他认为,数学教学方法首先来自     

《中国数学会60年》序言

此文是前任中国数学会理事长、中国科学院数学研究所所长、《数学学报》主编王元教授为即将出版的《中国数学会60年》一书写的序言.我们征得作者的同意,先在本刊的“中国现代数学史话”栏目中发表,以飨读者.我们对作者给予本栏目的支持致以深切的谢意.     

谈解题教学中数学文化的培养——以“变中有不变”为例

<正>"数学文化"是近年来应用频率较高的词汇,教育部2003年颁布的《普通高中数学课程标准》(实验)中有较大篇幅谈到数学文化,可见其重视程度.然而很多一线教师认为高考试卷中出现与数学史有关的题目才是考查数学文化的,其实不然.南开大学顾沛教授在《数学文化》一书中指出:"数学文化"一词的内涵,简单说,是指数学的     

《数学与科学进步》课程的设计与实施

《数学与科学进步》于2004年3月开课,至今已开设三十余次.2008年9月,《数学与科学进步》作为"浙江省重点教材"出版.课程共9章,分为3部分:首先以"变化着的数学观"导入,阐述数学已不仅是一门学科,更是一种技术,它从科学的幕后走向了前台。     

为数学竞赛说几句话

近日,看到朱华伟教授写的《从数学竞赛到竞赛数学》一书,这只是《走进教育数学》丛书中的一本,很是欣慰。竞赛数学当然就是奥林匹克数学。华伟教授认为,竞赛数学是教育数学的一部分。这个看法是言之成理的。     

渗透数学模型思想的基本途径

《义务教育数学课程标准》(以下简称《标准》)在第一部分"前言"中指出:"模型思想的建立是学生体会和理解数学与外部世界联系的基本途径"。《标准》修订小组组长史宁中教授反复强调:数学模型是沟通数学与外部世界的桥梁,模型思想是数学的基本思想之一。在数学教学中如何渗透模型思想是一个重要的研究课题,也是老师们一直在努力探索的问题。一、数学建模活动已成为数学教学     

43圈年轮和华罗庚的赞赏

他有许多令人自豪的头衔:省劳动模范,中学高级教师,省特级教师,全国科协会员,娄底地区数学学会顾问、数理化生学会名誉理事长。他曾受到著名数学家华罗庚的赞赏。他先后在《数学通报》、《数学教学研究》、《中学理科》、《数学园地》等30多家省以上学术刊物发表数学教学论文上百篇,出版了25万字的专著《解析几何解题技巧》。他与中国科大数学教授常庚哲等合著出版了五本学术理论著作……然而,谁能想到,他原来只是一个高小生!     

《中等数学》(2003—2012)精华本已出版发行

由《中等数学》编辑部主编、浙江大学出版社出版发行的《高中数学竞赛课程讲座》丛书已经出版。丛书分《初等数论》《组合数学》《初等代数》《几何问题》《数学奥林匹克原创题集》共五个分册。本丛书精心挑选了《中等数学》近十年来刊登的"数学活动课程讲座"(高中)和"命题与解题"栏目的文章,目的是引导数学竞赛活动健康有序地发展。本丛书针对性强——选材涉及从国内到国际各层次数学竞赛教学知识点,对参与     

读《数学辞海》有感

近日收到《数学辞海》总编何思谦教授寄来的《数学辞海》六卷本一套 .该书由中国科学技术出版社、东南大学出版社、山西教育出版社联合出版 ,大十六开本 ,全书 570 0多页 ,总重达 3 0多斤 .这是迄今为止我所看到的数学书中最大、最重的一部书 ,同时也是近十多年来许许多多的数学工作者最为关注和久久期待的一部大型典籍 .接到此书 ,心情激动 ,感慨良多 ,以下略述一二 ,供大家参考 .首先 ,这部辞海是当今世界上最大、最新、内容最全面的数学典籍 ,其规模是前苏联《数学百科辞典》的二倍还多 ,是日本《数学百科辞典》的三倍多 .这部辞海包含了…     

三角形角平分线的判定

A·科克肖特和B·沃尔斯特早在19世纪末(1898年)出版的一本非常有趣的小书《圆锥曲线的几何性质》,已由蒋声教授译出,2002年初上海教育出版社作为《通俗数学名著译丛》的一种出版,这对于消解我国20世纪80年代以来,“圆锥曲线研究     

新书介绍

由苏淳、单墫、史济怀等教授编写的《数学奥赛辅导丛书》已由中国科学技术大学出版社出版。该丛书着眼于思想和方法,侧重知识体系介绍。已出版图书详见列表,新书正在陆续出版中。     

《数学学与教的心理学》与《中学数学教学设计案例精选》书讯

华南师范大学何小亚教授的著作《数学学与教的心理学》(第三版,华南理工大学出版社)与《中学数学教学设计案例精选》(科学出版社)已于2011年8月出版.     

耳目一新的微积分应用佳作——评《高等数学应用205例》

耳目一新的微积分应用佳作———评《高等数学应用２０５例》●清华大学居余马林翠琴国书林撷英内工科数学教育界很多老师早就期盼的由李心灿教授主编的《高等数学应用２０５例》,已经由高等教育出版社出版了。笔者读后,深感这是一本令人耳目一新的微积分应用佳作。大家...     

《数学辞典》——近期将出版

吉林教育出版社出版的《数学辞典》,是由东北师范大学型数数学系马忠林教授主编的。这部辞典参阅了国内外几部大学百科全书、数学辞书,并根据编著者多年教学与科研实践经验编写而成。它是大、中学校师生和数学、科技工作者的必备参考书和工具书。