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姚展雄 《中学语文(读写新空间)》2014,(9):10-10
长衫,其实就是旗袍的变种。清初,满人人关,把自己的骑射胡服带入中原。当年为了骑马方便,在衣服的前后左右各开四个衩.而领子与袖口也极其复杂。几经改良,终于成了后来清爽的模样。在民国影像里,文人大多爱穿长衫,穿上长衫,一般就要被尊称为“先生”。就多了一份儒雅与风流。1920年秋天,北京大学教室。 相似文献
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读过<孔乙己>的人都知道,"孔乙己是站着喝酒而穿长衫的惟一的人".作者通过独特的肖像描写,为我们在孔乙己一出场的时候,便勾勒出其独特而又尴尬的身份地位和社会角色.在鲁镇这个小世界中,他既不属于"短衣帮"也不属于"穿长衫"者,而又与"短衣帮"与"穿长衫"者有着一定的联系.这种独特的"边缘化"和"异类"身份是他悲剧命运的重要因为之一. 相似文献
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吕清温 《东方少年(阳光阅读)》2003,(9)
马来喜欢寻开心,不然就觉得生活太枯燥乏味了。比如上课站起来回答问题,故意答得驴唇不对马嘴,逗同学哈哈大笑。学习鲁迅的小说《孔乙己》时,语文康老师问,孔乙已为什么喜欢穿长衫,又为什么站着喝酒?马来举手,站起来回答,因为他觉得穿长衫时髦。这回答当然与大家猜想的答案大相径庭,同学都嘻嘻哈哈一阵乱笑。康老师没笑,也没有生气,说马来的回答也不是一点儿道理没有,当时以穿长衫为尊贵,这也是一种时髦。又问,那你说说孔乙已为什么要站着喝酒?马来说,因为他来了酒瘾,着急喝,就站着一口气喝下去了。同学笑得更厉害了,马来的心里也很快乐。他… 相似文献
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重视探究性阅读,让学生在阅读过程中发现、质疑、思考、探究,进而设法解决问题,是培养学生自主性阅读和创造性阅读的重要途径。在传统篇目《孔乙己》的教学过程中,我班的一位学生在课堂提出了这样一个问题:孔乙己的长衫又脏又破,似乎十多年没有洗也没有补,但始终不愿脱下,可他最后一次到咸亨酒店喝酒,却只穿了一件破夹袄,他的长衫怎么无缘无故地不见了?这是一个课堂生成性疑问,老师预先不曾注意,自然也没有预设的答案,况且教参上也从未涉及此问题,但我没有轻易放过此问题, 相似文献
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倪协克 《小溪流(作文画刊)》2011,(3):50-51
秋已有了些凉意。这天,两位盲人老者——一个哲学家,一个流浪汉,在枫树林中相遇了。脚踩着红叶发出细碎的声响,哲学家推推鼻梁上的墨镜,慢慢地朝这边走来。熹微的晨光中,银白的长须微微抖动着,颇有风度。与他相比,流浪汉可就显得寒碜多了。长衫脏兮兮的,打满了补丁,陈旧的 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2016,(10)
<正>前段时间,江苏某家长在论坛里发帖称:给孩子穿打补丁的衣服到学校,竟然被学校老师责令"整改",意思是"穿补丁衣服,给学校和班级丢了脸面。"一时之间,引起网友的围观,并纷纷吐槽。在如今社会物质财富极大丰富的情况下,学校出现了"补丁学生",的确简直就像是一个传说,也无怪人们议论纷纷了。反观我们现在的社会,虽然物质财富极大丰富了,但的确学校里依然有"补丁学生"的存在,不仅没得到教师的嘘寒问暖,同 相似文献
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魏永达 《中国小学语文教学论坛》2004,(35)
孔乙己的长衫犹如祥林嫂的眼睛,是人物思想情感的外在显现,是人物灵魂的影射。作者借助这扇小小的窗口,展示人物的外在形象,描画人物思想演变的轨迹,揭示人物性格渐进的本质原因,预示人物命运的没落去向。作者要通过长衫这一视点告诉我们,孔乙己们上演的悲剧不仅仅是人物性格的悲剧、个人命运的悲剧,更是由生活环境,特别是周围人们的思想、情感、行为等影响下产生的悲剧长衫作为孔乙己和社会的一个联结点,它的穿上和脱下既是个人的自愿与偏爱,也有社会的逼仄和无奈。孔乙己为什么非穿长衫不可?首先,穿长衫是孔乙己受到的教育程度的表征化,是… 相似文献
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一、长衫,脱不下的脸面
细节一:
孔乙已是站着喝酒而穿长衫的唯一的人。他身材很高大;青白脸色。皱纹间时常夹些伤痕;一部乱蓬蓬的花白的胡子。穿的虽然是长衫。可是又脏又破,似乎十多年没有补,也没有洗。 相似文献
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在某地一所学校发生过这样一件事:老师在语文课上讲述老一辈革命家艰苦俭朴的事迹,当说到毛泽东主席的一件睡衣上竟缀有几十个补丁时,有学生举手发问:“什么叫‘补丁’”?老师一下子怔住了。接着他问了其他学生,竟没有一人答上“补丁”为何物。老师只好抛开课文,对“补丁”的问题作了解释。然而学生们还没弄懂,有人理解“补丁”就是贴在衣布裤上的“小花猫”,有人想象“补丁”就是缀在下摆上的装饰品。当老师向学生们说清楚“补丁就是缝在已破损的衣裤上的布片”时,新的问题又接踵而来:“毛主席怎么不换件新睡衣?”“缝上补丁美观吗?”这… 相似文献
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儿子今年10岁了,1975年我也10岁。10岁的儿子每天起床后,打开衣柜,挑选自己想要穿的衣服。过时的衣服不愿穿,破了的则塞在柜子的最深处。还总是嘟嘟囊囊,说穿上校服不好看,某某同学的牛仔衣如何如何漂亮。我的确不知道他究竟想穿什么。10岁时的我一条单裤穿到冷,一件棉衣穿到热。穿的多是“二手货”,很少穿过新衣服。那时的布料根本不结实,我们的衣服总是补丁摞补丁。对我们这些淘气的孩子来说,裤子的膝盖、后裆处更是补丁摞补丁,夏天光着脚丫到处跑,冬天连双布鞋都保证不了。新衣服对我而言,想也不敢想。10岁的儿子米饭熟了想吃面,面条熟了… 相似文献
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王豪 《小学生作文辅导(作文与阅读版)》2006,(11)
村子里住着一个怪老头,每天他都穿着一件打满补丁的外套四处游荡。令人费解的是,他衣服上的每一处补丁都有着不同的颜色,看上去艳丽夺目。一位旅行者经过村子,对这个特立独行的老头非常好奇。于是停下来问他:“为什么你要穿这么一件怪衣服出来?有什么特别的含义吗?”怪老头答道:“衣服上的每一种颜色都代表乡亲们的一个错误。我不想他们忘记自己曾犯下的过失。”旅行者接着问道:“那你腋窝下的白色补丁又代表什么呢?”老人很不情愿地答道:“这是我自己的错误。我把它放在我看不见的地方。”在我们的生活中,是否也有过这样的时候?就像这个穿… 相似文献