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在2006年国际循环经济博览会上,沙家浜中心小学展位上精美的芦苇画吸引了众多记者和观众的眼球,这是我们继"红色小导游"之后,产生的又一综合实践活动的丰硕成果.循环经济以资源的高效利用和循环利用为核心,以"减量化、再利用、资源化"为原则,以低消耗、低排放、高效率为基本特征,早已引起世界许多先进国家的关注. 相似文献
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正在教育的隐喻中,有人曾经把教师比作导游。2013年教师节前后,新浪微博疯传一篇学生作文,引起了大家的热烈讨论——"老师到底应该是园丁还是导游?""我希望老师像导游……而不像园丁,修剪掉我们不听话的枝桠,最终让我们长成了只会听话的植物。"这段文字,出自一名小学六年级学生的作文,题目叫作《园丁与导游》。小作者质疑"园丁"真的适合老师这个职业吗?在小作者看来,如果孩子 相似文献
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导游的口头语言是以一定的书面语言为基础,因此要做好对外旅游接待工作和导游讲解服务,我们必须重视中文导游词文字稿的英译工作。本文结合导游讲解的几个原则和黄忠廉先生关于"变译"方法的运用,例析论证变译方法在中文导游词英译中的适用性。 相似文献
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《黑龙江教育学院学报》2017,(10):145-147
发源于江南阳澄湖畔、闻名全国的"沙家浜精神",是当年常熟及周边地区军民在抗击日、伪的斗争实践中用热血和生命孕育的崇高信念和优秀品质,是共产党人革命意志和精神的集中体现,也是绵延数千年形成的民族精神的升华。革命精神是最好的精神食粮,把革命精神和高校团组织建设结合起来,对于促进青年成长具有深远的影响。基于此,探索"沙家浜革命"精神融入高校基层团组织建设的现实意义,同时提出"沙家浜革命精神"融入高校基层团组织建设的途径与方法。 相似文献
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柳红霞 《读与写:教育教学刊》2013,(4):225
暑假期间,我们一家三口去北京游玩。我们不仅玩得愉快而充实,而且特别佩服女导游。笔者从中联想到自己的课堂教学,可以向她学习的方面。1向导游学"激发期待"在去长城的路上,女导游便向我们讲起了明朝朱元璋的神奇故事,听得我们"唏嘘"不已;接着她又声情并茂地向我们介绍了景区的主要"玩点"。经过一个小时的路途颠簸,不少游客本已 相似文献
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薛荣的小说<沙家浜>从某种意义上讲是对京剧样板戏<沙家浜>的颠覆.它的积极意义在于,它以"戏仿"的方式,直击"样板戏",彻底清理其对文艺真谛的损害;它的消极意义表现为,在试图以人性重写阿庆嫂等人物时,对"人性"作了片面化、欲望化的处理,使人物从政治符号跳到另一个极端--情欲符号.在小说<沙家浜>发表后,许多文章采取简单化的批评方法,对其进行全盘否定,这是违背文学批评的原则的. 相似文献
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[案例叙述] ("小导游"活动是小学语文课堂教学中常见的一种教学形式,但我们在教学调研中发现"错位"现象十分普遍,下面是一位小学语文教师在教学<长城>一课时,开展的"小导游"教学活动.) 相似文献
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刘波 《课程教材教学研究(小教研究)》2013,(Z6):11-11
<正>浙江省宁波市某小学一名六年级学生提出的"导游"可算作教师隐喻之一。很多人认为,这体现了学生的思维创新,教师正该像"导游"那样给予学生充分的时间与空间自由探索,而不是压制学生个性化的表现。把导游作为理想中的教师形象来期待,也并非完美。因为导游往往根据事先安排好的路线带领游客游玩,在这个过程中,游客缺乏自主性。而相比之下,学习则是学生自己的事情,需要主动性的参与。当然,我们大可不 相似文献
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浅谈导游培训中的佛教基础知识教学 总被引：1，自引：1，他引：0
沈民权 《中国职业技术教育》2002,(5):32-34
笔者多年从事中职旅游专业教学与本地导游资格考试培训班的辅导工作.在教授中国佛教基础知识时,经常会遇到一些麻烦.我们的青少年学生往往把佛教简单地理解为"烧香拜佛",武断地斥之为"迷信",然后就不知其余了.在实际的导游活动中,我们还经常看到一些导游迎合游客的迷信思想,对佛教寺庙与尊神作粗俗解释,一味诱导游客求签拜佛. 相似文献
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近年来,出自中职学校的导游专业学生普遍存在专业基础知识不扎实、专业技能不强、职业道德素质低下等现象。究其原因,众多中职学校在培养导游专业生的过程中过多地流于形式,而忽视了导游专业"灵魂"思想的灌输,这个"灵魂"思想就是导游角色意识。培养导游专业生导游角色意识,是为了发挥导游角色意识的能动性和指向性,对导游专业生的行为起到调节和驱动作用,最终目的是引导学生能将导游职业规范内化为对自己言行、思想道德的自我要求,自觉地指导自己"做什么"以及"怎样做",促进导游专业学生综合素质的提高。 相似文献
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[问题呈现]有关"竹文化"的语文综合性学习
师:同学们,你们知道我们家乡最多最有名的是什么吗?
生:(齐)竹子.
师:对!后天,有个外地旅游团要到我们这里来参观,需要几个小导游,你们想不想去啊?(生:想!)今天,我们来举行一个"导游招聘会",进行公平竞争,谁知道的竹知识最多,说得最精彩,谁就会被选中,并有资格去做一回真正的小导游.希望同学们踊跃竞聘.
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这是一群来自四面八方的游客,听他们叽叽嘎嘎的声音看他们形形色色的装束就知道。他们跟在一个举着小旗的导游后面,一辆旅游车等着他们。导游挥着旗子,指着旅游车说"今天我们乘这辆车!" 相似文献
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文章回顾了《沙家浜》风波的经过,比较了《沙家浜》样板戏与小说两种版本的异同,着重分析了小说引起轰动的社会背景和大众心理,样板戏与小说各自的成败得失,并总结了这一事件留给我们的思考。 相似文献