增强海洋意识 发展海洋产业

海洋是一个新兴的具有战略意义的开发领域。全世界都面临着人口、资源、环境问题，依靠现代科学技术，研究海洋、开发海洋，是解决这些问题的重要出略之一。唤醒海洋意识海洋是地球上一切生物的摇篮。古生物学家的研究表明，陆地上的生物是在大约４亿多年前的古生代志留纪才从海洋中爬上岸来，此后又逐步进化成缤纷多彩的陆上生物界。今天人类社会的发展进步，也离不开海洋。开发利用海洋资源，正成为全球的一大热点。世界发达国家已经制定了“抢占公海资源、开发边缘海资源、保护本土资源”的国策，已有９０多个国家宣布了２００海里的经济…     

走进海洋世纪

1998年，是世界海洋的狂欢节。国际海洋年的设立，标志着海洋世纪正向我们走来。当陆地资源逐渐枯竭，人类面临着越来越严峻的人口、资源、环境的压力时，向资源丰富的海洋寻求出路，无疑是可供人类选择的惟一方案。各国围绕着海洋权益的矛盾与争夺正越来越突出。维护海洋权益，强化海洋开发与保护，切实管好海洋，正在成为时代特征。     

海洋灾害知多少

21世纪是海洋的世纪,随着世界人口的剧增、陆地资源的日渐短缺,人们逐步把目光投向海洋.海洋正以其富饶的资源、广袤的空间,为全球经济和社会的发展做出重要贡献,给人类生存和发展带来新的希望.但是,海洋在给人类提供大量财富的同时也给人类带来了深重的灾难.一般把发生在海洋上和滨海地区的、由于海洋自然条件产生异常或激烈变化而引发的灾害,称为海洋灾害.常见的海洋灾害有以下几种.     

海洋人类的资源宝库

海洋人类的资源宝库詹伦忠（贵州湄潭县湄江中学随着全球人口的不断膨胀和耕地的逐渐减少，资源问题日渐突出。于是科学家们不得不把解决这一问题的希望寄托于占据地球表面积７１％的海洋，海洋是人类的资源宝库。２１世纪将是一个海洋经济时代。浩瀚无垠的海洋，有着极其...     

数字海洋

海洋占地球表面的70%。这个星球超过90%的生物均生活在海洋中。你了解海洋吗?你知道人类活动对海洋造成的巨大影响吗?现在我就来仔细介绍一下。目前,80%的海洋污染属陆源污染。全世界40%的人口居住在距离海岸60公里以内的地方。     

海洋——蓝色聚宝盆

海洋是生命的摇篮 ,人类的故乡。对于海洋的利用 ,中国古人就有“渔盐之利、舟楫之便”之说 ,这只是对海洋利用最浅显的认识。人类数千年的历史证明 ,不重视海洋的民族是没有希望的民族 ,尤其到了 2 1世纪的今天 ,在人类面临人口、资源、环境、能源、粮食等危机之际 ,海洋业已成为人类的第二生存发展空间 ,是保证人类可持续发展的重要财富 ,可谓“谁控制了海洋 ,谁就控制了一切。”矿产资源库　据估计全球海洋矿物资源达 60 0 0亿亿吨 ,石油、天然气、锰结核、热液矿床被称为四大海底矿产。在大陆架浅海海底 ,埋藏着丰富的石油、天然气以及…     

高中地理教学进行海洋意识教育探讨

21世纪是海洋的世纪,当人口增长、资源匮乏、环境污染、生态破坏使人类生存的陆地不堪重荷之时．海洋以其丰富的资源和无可替代的战略价值吸引了越来越多国家的目光。1994年11月《联合国海洋法公约》的正式生效,标志着人类进入开发海洋的新时代。     

海洋时代

人类社会迈进了21世纪。随着地球上陆地资源的日渐枯竭,人类对资源的需求却仍在与日俱增,这一供需矛盾严重地制约了人类社会的进步和经济的发展。人们开始把目光聚焦到了海洋。联合国曾将1998年确定为“国际海洋年”,它昭示着一个涉及全球的海洋经济时代已经到来。许多专家预言:21世纪将是人类全面开发利用海洋的新世纪。中国是一个海洋大国,拥有丰富的海洋资源。制定发展海洋经济的方针,迎接海洋世纪的挑战,对于正在向现代化迈进的中国,具有重大而深远的战略意义。     

各显神通利用海洋空间

随着世界人口的急剧增加,人们对资源的需求量越来越大,可是在地球陆地表面人均占有的空间却越来越小。一些研究人类社会未来发展的专家,敏锐地提出了这个问题。“21世纪是海洋的世纪”,它是指各种海洋资源将得到广泛开发和充分利用。     

数字海洋

海洋占地球表面的70%。这个星球超过90%的生物均生活在海洋中。你了解海洋吗?知道人类活动对它造成的巨大影响吗?80%的海洋污染属陆源污染。全世界40%的人口居住在距离海岸60公里以内的地方。全球3/4的大城市濒临海洋。2010年以前,80%的人口将生活在距离海岸100公里以内的地方。每年由污染的沿海海水引起的死亡和疾病造成的全球经济损失达120.8亿美元;每年仅因食用受污染的海产食品引起的肝炎所造成的经济损失就高达72亿美元。塑料废弃物每年杀死100万只海鸟、10万只海洋哺乳动物和无数条鱼。因营养物过量引起的有害藻类的疯长(其主要营养物…     

明天移居海洋

地球是宇宙中最美丽的星球。阳光、大气、水，孕育了生机勃勃的地球生命。随着人口越来越多，有限的陆地越来越不能满足人们的生存需求。人类开始寻找新的家园。很多人把目光投向月球、火星等其它星球，希望航天科技的发展带来移居太空的新时代。而有的科学家提出了更实际的设想：让我们回到大海吧！生命从哪里起源，也可以在哪里获得新的发展。迷人的“蓝色宝库”海洋约占地球总面积的71%，是人类巨大的“蓝色宝库”。海洋里生长着异彩纷呈的动植物，如各种鱼、贝、虾、藻等，它们为人类提供丰富的食物。海洋中蕴藏着极其丰富的矿产资源，…     

保护海洋

地球表面将近3/4被海洋覆盖,海洋是人类生命的摇篮,人类的生命线。在这辽阔无垠、波涛起伏的海洋世界里,生活着鱼类、虾类、海洋植物等约十六万种生物,这是人类最宝贵的天然蛋白质“仓库”。海洋还蕴藏着无数的矿产、石油、天然气、海洋能源和海洋旅游等资源。海洋是人类生命系统强大的支柱,已成为人类第二生存空间,是人类实现可持续发展的宝贵财富。     

海洋生化工程的课程建设及教学方法探析

海洋生化工程是一门新兴的极富生命力的综合性学科,随着人口的不可逆性增长、陆地资源和可耕种面积的不可逆性减少,全球性陆地资源短缺的压力将日益增加,海洋生化工程将成为人类缓解人口膨胀、资源短缺、环境恶化矛盾的至为重要的关键技术。本文作者探讨了跨学科选修课海洋生化工程的教学内容的合理选择,并结合自己的教学经验和体会对如何采用灵活多样的教学方法以提高本课程的教学效果进行了分析和讨论。     

前景广阔的海洋空间

随着世界人口的急剧增长,人们对资源的需求量越来越大,可是地球陆地表面人均占有的空间却越来越小。一些研究人类社会未来发展的专家敏锐地提出了一个观点:“21世纪是海洋的世纪”。它是指各种海洋资源将得到广泛的开发和充分的利用。     

海洋石油污染的人文思考

海洋占了地球表面积的 71% ,孕育了地球上的原始生命 ,为人们提供了丰富的生产、生活资源和空间资源 ,是全球生命支持系统的重要组成部分。在全球经济迅速发展和人口激增的情况下 ,海洋对人类实现可持续发展起到了重要的作用。但随着海洋资源的开发和使用 ,海洋也受到了严重的污染 ,其中石油污染表现得尤为突出。一、海洋石油污染的历史随着石油的发现和使用 ,石油污染相伴而生。起初人们没有认识到石油的重要作用 ,从 185 9年德雷克在泰特斯维尔钻出了第一口油井以来 ,石油污染开始表现。人们对石油重要性认识的加强和连续的战后石油危机以…     

海洋科学的发展与人才培养

海洋科学的发展与人才培养青岛海洋大学武心尧，孙孚，高艳一、２１世纪海洋科学的发展趋势根据加拿大海岸学会（ＣＺＣＡ）的调查，现在世界上有大约７０％的人口和几乎一半以上的百万人口的城市居住或座落在离海边８０公里的海岸带上。在人一地系统中，世界人口的这种分...     

统一思想 深化改革 切实推进海南职教发展--海南省2001-2003年职业教育发展研究

一、2001-2003年海南职业教育发展的社会背景 海南省面积3.4万平方公里,有汉、黎、苗、回等民族,人口800多万人,其中农业人口占70%,非农业人口占30%,汉族人占总人口数的87.5%以上,少数民族人口占总人口数的12.5%.海南是全国最大的海洋省,却是全国陆地面积最小的一个省;海南的城镇化率低,低于全国平均水平.     

海洋生态健康

海洋是地球上最大的生态系统，为大气提供了70％的氧气，每年吸收、储存和转移人类产生二氧化碳总量的50％，对维持全球二氧化碳平衡、调节气候变化具有极为重要的作用，被称为地球的肺；海洋还是巨大的蛋白质库，为全球六分之一的人口提供优质蛋白。很难想象，如果没有海洋生产食物、降解污染物、补充氧气、吸收动物及工业污染释放出的大量二氧化碳，海     

海洋生态环境的“超级杀手”--海洋溢油

在世界经济（海洋经济与陆地经济发展的互补契合）飞速发展的今天，海洋不仅成为联结世界的红色纽带，更是经济发展的坚强能源后盾，石油的海上开采与运输尤甚。所以，海洋环境的安全与否，将直接影响甚至威胁人类社会经济的健康、可持续发展。共同关注海洋生态环境，已成为人类面向未来“别无选择”的安全命题。     

海洋教育史：概念、体系与战略视野

海洋教育史是指人类开展航海教育、水产教育、海防教育、学校海洋教育、社会海洋教育等教育活动的历史。作为服务教育强国和海洋强国的教育史研究新领域，海洋教育史体现了教育学、历史学、社会学、海洋科学等多学科交叉融合，并为推进海洋教育实践和海洋强国建设提供学术支撑。海洋教育史在内涵上体现了服务教育强国的借鉴中外、面向未来、培养人才、为我所用等特点，在内容上蕴含了服务海洋强国所需的多重领域；在实践上以中国式现代化，为培养民众海洋国家意识、锻造新型海洋观、建设现代化国家提供强有力的教育史学资源。