“组合发明”与知识积累

组合发明法爱因斯坦曾说:“组合作用似乎是创造性思维的本质特征。”善于发挥组合作用的人,往往都能有所创造、有所发明。新的组合,就是创造发明。大千世界,茫茫宇宙,也不过是由100多种元素、200多种基本粒子,经过千变万     

发明与创造技法

智力激励法又叫头脑风暴法,出自“头脑风暴”一词。头脑风暴最早是精神病理学上的用语,是专门针对精神病患者的精神错乱状态而言的,现在转为无限制的自由联想和讨论,其目的在于产生新观念或激发创新设想。     

观察发明“三部曲”

观察发明法是指发明人主要利用＂观察＂这一手段,获得新的发明课题或突破某一发明过程中的难点,从而取得发明成果的创新技法。在创造发明的实践中,我们怎样才能充分运用好这一技法呢？笔者认为,可从以下三个方面考虑。     

剥离也是发明技法

剥离就是使某事物脱落、分开的意思。从发明创造的角度讲,对事物进行剥离,可以从事物的整体功能中分出部分功能,或从事物的多项用途中分出单项用途,或从事物的多种作用中分出一种作用等等。这样一剥一分,就有可能出现不同于原来事物的、功能新颖的新事物。剥离的方法能使发明成功的原因在于:剥离是从整体或多项功能中分出来一部分或单独的一项或一种,它具有原来的一些功能特点,是再创造成功的基础。发明者只要在此基础上根据需要作进一步改进,或利用功能,或采用结构,或使其变形,或改变用途等,就可以实现发明目标。它是站在能人肩上摘果实的…     

经典发明技法二则

创造是神圣的事业，而不是神秘的事情。然而，许多人总是觉得创造神秘，甚至特别神秘。为打破这种神秘感，这里不妨向大家推荐一种入门的方法或称“引导法”。