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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
儿童肥胖除遗传基因起作用外,环境因素也非常重要,尤其家庭是引起儿童肥胖的一个重要因素。肥胖的发生发展有三个关键期,即胎儿期、脂肪重聚期和青春期。若脂肪重聚期提前(5. 5岁之前),不论脂肪重聚的BMI高低或者父母是否肥胖,均与该儿童成年发生肥胖密切相关。肥胖不仅为成人的身体健康埋下隐患,同样也危害儿童的身心发育,我们可以综合运用饮食干预、运动干预、家庭文化干预、坚持"儿童为本"等策略对儿童肥胖进行防控。  相似文献   

2.
高三,是十几年寒窗苦读的最后一搏,也是高考成功的关键一年。在这一年里,我们最要做好的是高考的备考工作,最要关注的是学生的成绩。班主任要搞好高三备考工作,最重要的是抓住几个关键期。  相似文献   

3.
肥胖已经成为多发病。据报道,北京市中小学生肥胖率已高达20%。胖起来容易减肥难,儿童更是如此,因此,预防重于治疗。那么,应当——  相似文献   

4.
未成年时期是人们学习成长的黄金时间,我们称为关键期。成长中的教师一样具有学习的黄金时期,在这个关键时期,如果有针对性地给以帮助,搭建合适的平台,或者助力推动一把,年轻教师往往能迅速地突破瓶颈,快速成长。一、专业发展的启蒙期Q老师是名师,他回忆自己刚工作那会儿,同办公室有一位H老师教学很有经验,他就去经常听H老师的课,请教问题。H看他热心好学,  相似文献   

5.
经常与一些名优教师接触,常常聊起他们专业成长的经历,交谈中经常听到"成长最快的是哪几年""在某某时候某位老师给我很大的帮助""某段时间是我最迷茫的时候""那时候最希望有人推我一把"等等的话。再观察周围不同教龄老师的成长表现,也发现成长的不同阶段都  相似文献   

6.
罗刚淮 《小学语文》2012,(7):118-121
一些名优教师说起自己专业成长的经历时,常常有“成长最快的是哪几年”“在某某时候某位老师给我很大的帮助”“某段时间是我最迷茫的时候”“那时候最希望有人推我一把”等说法。周同的教师朋友在成长过程中,不同阶段都会遇到不同的困惑和问题,教师的专业发展也存在关键期。  相似文献   

7.
1937年,奥地利生态学家劳伦兹发现,刚出生的小鸭会跟随它第一眼看见的活动的物体.把它当成自己的妈妈。这种“跟随”技能只发生在出生后很短的时间内。过后,即使见到妈妈,鸭宝宝也不会认识并追随它。劳伦兹认为这是一种天生的、本能的、快速的学习方式.一旦错过时间,能力就永远消失,这就是名的认母关键期。  相似文献   

8.
儿童肥胖的潜在性危害及预防   总被引:3,自引:0,他引:3  
我国儿童肥胖症患者越来越多,已处于奇高状态.肥胖是一种严重危害儿童健康的慢性疾病,对儿童身心都有严重的影响,对他们以后的健康埋下了极大的隐患.预防和控制儿童肥胖是预防成年期心脑血管疾病的关键.  相似文献   

9.
婴幼儿身心发展过程中存在着关键期,或称敏感期。关键期是指儿童最容易学习某种知识、技能或者形成某种心理特征的时期。婴幼儿时期是多种能力发展的关键期,其中最主要的是感知觉、语言和运动发展关键期。家长把握住这三大成长的关键期,对孩子提出适当的学习要求,并给予支持和鼓励,可以使孩子学习相关内容比较快速、容易,达到事半功倍的教育效果。  相似文献   

10.
甘雯 《少年世界》2010,(2):43-46
儿童肥胖问题已经成为威胁儿童健康的重大卫生问题。儿童肥胖按病因可分为两类:单纯性和继发性肥胖,约95%~97%的肥胖儿童属于前者。高热量、高能量的食物摄取,低水平的体力活动习惯以及频繁的静式生活行为等环境因素是导致幼儿单纯性肥胖流行增加的主要因素。本文探讨了通过控制饮食、加强体育锻炼和心理行为干预对肥胖儿童的影响。  相似文献   

11.
感觉是由感觉器官的刺激作用引起的主观经验。人们通过不同感官的视、听、嗅、尝、触摸和运动作用对周围世界各种信息刺激作出反应和获得认识。它是对事物或现象的个别属性的反应。而知觉则是一种主动的过程,人们在知觉行为中,本着探索和学习的动机,对具体环境中分离出的各种有效的信息(包括感觉信  相似文献   

12.
王瑶 《家庭教育》2004,(2B):15-17
动作发展和运动能力的提高,对幼儿心理发展具有重要意义。一方面动作技能的学习和随意运动的发生,使幼儿开始摆脱对成人的过多依赖,学习用自己的感官探索世界,最终在行为和个性发展上走向独立;另一方面也为幼儿提供更广阔的交往空间,动作技能较强、善于运动的孩子总能赢得同伴的喜欢和羡慕。动作  相似文献   

13.
随着时代的发展与进步,很多人开始重视儿童关键期。但是事实上人们对儿童关键期的认识和把握存在一些问题,这些问题产生的根源有:家长对儿童关键期的误解;社会早教机构对关键期教育的盛行;学校本身对于儿童关键期教育的盲区。于是我们要明确怎样正视儿童发展的关键期,什么样的教育对关键期的儿童最适合。  相似文献   

14.
9-10岁以前既是儿童身体和智力迅速发展的时期,也是其心理品质形成的关键时期。通过心理学家对关键期的研究来开展儿童心理健康教育,同时再利用恰当的教育推进关键期的发展,这对于儿童的心理健康以及智力的发展都具有极其重要的意义。  相似文献   

15.
我国儿童的超重肥胖率处在迅速增长阶段,肥胖严重影响孩子的身体和心理健康。遗传、营养过剩、缺乏运动是导致儿童肥胖的三个主要因素。家庭干预,包括家长的积极态度和有效的健康减肥措施,对于预防及控制儿童肥胖十分重要。  相似文献   

16.
郑荔 《家庭教育》2004,(2B):12-14
刚生下来只会哭闹的孩子,慢慢地会爬了,会走了,会跑会跳了,这是对父母辛苦育儿最好的回报,然而父母最感欣慰的,恐怕要数发现孩子会讲话的一刹那。孩子冲出自己封闭的、神秘的小世界,通过语言与父母、与周围世界融为一体!有人把孩子说话比喻为成长过程中“盛开的最美丽的花朵”。  相似文献   

17.
正宝宝在不同年龄阶段对食物有着不同的态度,探索宝宝饮食心理背后的原因,帮他建立健康饮食习惯就会更容易、更轻松。从小养成的饮食习惯和偏好很难改变,一旦形成,将积重难返。如何在宝宝的人生之始就帮他形成良好的饮食习惯?除了营养知识外,掌握必要的心理学方法和技巧,更容易帮宝宝做到。胚胎期母亲的口味影响孩子有研究表明,宝宝还在胚胎期,特别是孕期的后3个月就已经受到母亲口味的影响。  相似文献   

18.
一、预防近视最佳年龄研究表明,10~13岁是近视形成的高峰期。宜从以下几个方面着手防范:一是补充营养,除蛋白质、维生素外,钙、铬等元素已被证实为眼球发育的必需物质,牛奶、豆制品、动物肝、牛肉等也是儿童的必需食品;二是限糖,糖为酸性食品,可消耗体内的钙,诱发近视;三是睡眠充足,维持交感与付交感神经的功能平衡;四是多锻炼,如放风筝、踢键子、打乒乓球等体育活动,能促进眼组织的血液供应和代谢。二、思维发育最佳年龄思维能力是人的核心智力之一,在儿童时代有两个发育高峰:一个是小学四年级,另一个是初中二年级。抓住这两个阶段,设法让…  相似文献   

19.
“多看、多听,营造丰富的学语氛围”、“多说、多讲,积极参与和孩子的沟通交流”以及“培养早期阅读习惯”,被视为儿童学语关键期提升儿童语言能力的几大基本原则。结合多年来儿童语言训练教学实践经验,论述儿童学语关键期的几个训练技巧,希望对家长有所帮助。  相似文献   

20.
9月20日是全国爱牙日,在此让我们一起来关注孩子的牙齿健康. 专家指出,儿童护牙要注意换牙期和六龄齿这两个关键. 换牙期 正常情况下,儿童从6岁左右开始换牙,乳牙开始生理性脱落,恒牙相继萌生,到12~13岁时,全部乳牙为恒牙所代替,这便是儿童换牙期.  相似文献   

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