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相似文献
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1.
必须正确认识和科学对待我国现阶段的剥削问题   总被引:1,自引:0,他引:1  
剥削是指通过对生产资料的占有和垄断而无偿占有别人剩余劳动的行为,它是人类历史长河中生产力发展到一定阶段而又未达到较高程度时期客观存在的一种历史现象。由于我国现阶段的生产力还不发达,与之相适应,在生产资料所有制和分配关系方面还存在着私有制企业和按生产要素分配,所以我国目前是存在剥削问题的;在我国现阶段,剥削的存在具有其一定的历史与现实合理性和积极作用的一面,因而把剥削视为洪水猛兽有失偏颇;由于在我国现阶段剥削有其存在的价值和合理性,所以剥削就无法避免,而且也不可能和不应当人为强行取消。消灭剥削将是一个长期的、艰难的过程。  相似文献   

2.
现阶段我国私营经济中存在着剥削,其根本原因在于我国生产力水平发展不够。事实证明,现阶段剥削存在有其历史必然性与正当合理性。私营经济中剥削的存在可以促进经济的发展,积累社会资金,扩大就业力度,维护社会稳定。但这种剥削有合法与非法之分,对非法剥削政府必须严加管理和控制,引导和鼓励私营企业主把所得用于扩大再生产。逐步改善工人的劳动和生活条件,促进整个社会经济持续健康发展。  相似文献   

3.
用生产力标准分析和对待“剥削”   总被引:2,自引:1,他引:2  
从马克思主义的发展观和认识论来考察,剥削现象的存在与剥削方式的更替或改变是不依人的意志为转移的自然历史过程,它既有暂时的历史正当性,又有长期现实普遍性。在我国的现阶段如何分析和界定“剥削”的正当性和合理性,首先要区分剥削制度与剥削现象;其次,坚持马克思主义的基本理论和唯物史观;三是坚持生产力标准,客观、准确、发展地评价私营企业中的剥削现象;四是与时俱进,充分认识我国社会阶层结构发生的新变化、新特点,大胆创新、勇于探索,为现实的社会改革和经济建设服务。  相似文献   

4.
秦华  李世军 《池州师专学报》2005,19(2):17-18,26
社会主义市场经济体制的建立,现阶段存在的剥削现象是社会敏感而又回避不了的现实问题。马克思认为剥削是凭借生产资料所有权无偿占有劳动者的剩余劳动表现;现代市场经济条件下,剥削的实现则是不同要素所有权市场经济活动博弈的结果。剥削是经济活动的双刃剑,应正确认识和利用现阶段剥削的两重作用。  相似文献   

5.
如何理解马克思主义关于剥削的论述   总被引:3,自引:0,他引:3  
按照马克思主义的观点,剥削是生产资料所有者与劳动者之间这样一种经济关系:生产资料所有者凭借所掌握的生产资料,无偿地占有劳动者剩余劳动所生产的产品。我们应该运用马克思主义的历史唯物主义关于生产关系与生产力之间相互关系的原理来评价剥削的历史地位和作用。在社会主义初级阶段,对于私营经济、“三资”企业中存在的剥削行为,只要它有利于生产力发展、有利于提高人民生活水平,我们的政策不仅是允许存在的,而且要给予鼓励和支持。  相似文献   

6.
目前,由于受生产力的性质和状况、生产关系的复杂情况、社会道德的发展水平、以及国际体系的资本主义性质等等因素的影响与制约,使我国现阶段仍然存在着剥削。同时由于历史及传统观念、理论与实践的误导、内部及外在因素的影响,从而使中国人对现阶段的剥削现象是心存疑虑、困惑不解。本文就剥削存在的原因进行初步的分析,以就教于方家。  相似文献   

7.
我国现行的生产资料所有制结构与我国现阶段生产力性质适合吗?应建立什么样的所有制结构才能适合?我们认为在理论上搞清这个问题是至关重要的。本文试就这个问题作些探讨。生产关系一定要适合生产力性质这一马克思主义基本原理违背不得要搞清我国现阶段应建立什么样的生产资料所有制结构,一定要以生产关系必须适合生产力性质这一马克思主义原理为指导。人类社会生产发展的历史证明:生产总是在一定生产关系下的生产,而这种生产关系总  相似文献   

8.
一、生产关系与生产力相适应的问题和在某一历史时期内统治阶级的剥削的暂时合理性的问题。 应该说上述问题是历史唯物主义的最基本原理,也是马克思主义史学家所应遵循的最基本原则。马克思、恩格斯乃至毛泽东都很清楚地申明过这一原理。 恩格斯指出:“马克思了解古代奴隶主,中世纪封建主的历史必然性,因而了解他们的历史正当性,承认他们在一定限度的历史时期内是人类发展的扛杆;因而马克思也承认剥削,即占有他人劳动产品的暂时历史正当性。”马克思、恩格斯还承认:“只要生产不局限于被压迫者的最必需的生活用品,统治阶级的利益就成为生产的推动因素。”  相似文献   

9.
对我国现阶段剥削问题的思考   总被引:1,自引:0,他引:1  
在我国社会主义市场经济条件下,私营经济中的剥削现象有其历史必然性和现实合理性,我们既要坚持马克思主义的基本原则和立场,承认其存在的剥削性,同时又不能把私营企业主的全部收入都看作是对工人创造的剩余价值的无偿占有,即剥削收入。对我国私营经济中的剥削现象采取与时俱进、实事求是的态度进行分析和研究,有助于对私营经济中的剥削行为进行规范、限制与引导。  相似文献   

10.
在我国社会主义初级阶段,非公有制经济的发展,使剥削的存在具有一定的客观必然性和现实合理性,这是由初级阶段的国情所决定的,也是生产力和生产关系矛盾运动规律的体现。但是以共同富裕为目标的社会主义社会在获得高度发展的生产力之后,最终是能够消灭剥削的.  相似文献   

11.
社会主义初级阶段由于存在着私营经济,也就存在着剥削现象,这是客观事实。在经济文化落后的情况下,允许少量的私有制经济以及由此产生的剥削,有助于发展社会主义初级阶段的生产力。因此,在现阶段,我们还必须进一步解放思想,大力发展私营经济。  相似文献   

12.
一、什么是剥削剥削是一种历史现象。人剥削人的现象是从人类社会进入奴隶社会以后开始出现的,迄今已有几千年了。但剥削不是永恒的。原始社会极其落后的生产力以及原始公社的所有制,使得人与人之间不可能产生剥削关系。人们集体劳动获得的产品,不属于某个个人或家庭,而是在原始部落成员中平均分配,否则人们就无法生存。在社会主义社会里,生产资料公有制的建立,为消灭剥削奠定了基础。当人类进入共产主义社会时,剥削将被永远地、彻底地消灭,人们将只能从历史书和博物馆里了解到人类社会曾经存在过人剥削人这种荒诞的现象。剥削是人…  相似文献   

13.
资本要素参与分配,必然占有他人剩余劳动,这是否符合社会公平正义?这是改革开放以来遇到的最大困惑之一。这个困惑不解决,将会影响到人们的社会心理平衡和和谐社会的建立。根据历史唯物主义原理,历史上的剥削是特定生产方式基础上的经济行为,不能用抽象的公平正义对其进行道德评判;社会主义初级阶段的资本要素参与分配,仍有其历史必然性和合理性,我们可以而且应当把它限制在现阶段的社会公平和正义的范围之内;必须通过加强马克思主义理论的研究和宣传,端正人们对资本要素参与分配的认识,矫正不健康的社会心理,促进和谐社会的建立。  相似文献   

14.
对我国现阶段存在的剥削现象的思考   总被引:1,自引:0,他引:1  
我国现阶段存在着剥削现象。剥削产生的根本原因在于我国生产力水平低下,需要利用外资和私营经济来发展我国的生产力,发展经济。剥削的积极作用主要体现在可以促进我国商品经济的发展、增加社会资本和为国家提供大量税收来源、扩大就业以及保持社会稳定等方面。对待剥削,应该用历史唯物主义的立场观点分析认识它。目前的剥削现象只是局部存在的,它代表不了我国整个社会经济制度的性质,也不会造成国内的政治冲突与社会动荡,但是必须对它依法进行监督、管理和引导,把其负面作用降低到最低限度。  相似文献   

15.
我国学术界对现阶段的私营经济是否存在剥削问题,认识很不一致。有的否认,有的承认,有的讳言回避,有的假言开脱。我认为,我国现阶段的私营经济仍然存在剥削,并且具有必然性。这是因为,私营经济是以生产资料私有制为基础,以雇佣劳动为特征,以追求利润为目的资本主义经济  相似文献   

16.
如何认识我国现阶段存在的剥削和剥削现象   总被引:4,自引:0,他引:4  
历史上存在的剥削现象都是以私有制基础上的剥削阶级的存在和剥削阶级与被剥削阶级的利益根本对立为前提的。我国现阶段存在剥削现象,但它与历史上存在的阶级剥削有着严格的区别。我国现阶段存在的剥削现象是社会主义市场经济发展的客观存在。  相似文献   

17.
在建设有中国特色社会主义的条件下,有没有“剥削”?怎样解释“剥削”现象?怎样认识和对待“剥削”?这是劳动和劳动价值问题研究中最敏感、最复杂的问题。关于“剥削”问题的几种主要观点。剥削的涵义问题。怎样界定“剥削”,涉及到当前我国有没有“剥削”的问题。传统的观点认为,剥削就是凭借对于生产资料的所有权而无偿占有他人创造的剩余价值。在新形势下,剥削的概念是否还这样界定?主要有以下几种观点:第一种观点认为,剥削分为广义的剥削和狭义的剥削。广义的剥削包括凭借暴力和政治权力对劳动者实行的剥夺和无偿占有,凭借资产…  相似文献   

18.
根据现行高中教材,剩余劳动的教学是在讲授剩余价值生产和资本主义工资中进行的,这无疑是科学的、必要的。但在实际教学中却发现,部分教师和学生对剩余劳动和剩余价值的历史存在问题存在着曲解,误认剩余劳动与剩余价值是同生共灭的,只存在于资本主义制度和体现资本主义剥削关系。我们认为,正确认识剩余劳动的历史存在及其实质,有助于马克思主义经济学基本理论的教学。 第一,剥削都是对剩余劳动的无偿占有 剩余劳动是劳动者超出必要劳动范围所进行的劳动,即生产超出劳动者及其家属所需必要生活资料以外的生产品而消耗的劳动。剩余劳动和剩余劳动产品的出现,是人类社会脱离动物野蛮阶段的一个标志。“人类社会脱离动物野蛮阶段以后的一切发展,都是从家庭劳动创造出的产品除了维持自身生活的需要尚有剩余的时候开始的。”原始社会末期,生产力的发展使人的劳动分为必要劳动和剩余劳动,使一部分人占有另一部分人的剩余劳动成为可能;生产资料私有制的出现以及随之而来的财产不平等现象,使人剥削人成为现实。因此在生产资料私有制条件下,剩余劳动始终存在并体现着生产资料占有者和直接劳动者之间的对抗  相似文献   

19.
在我国社会市场经济条件下,由于生产力水平比较低,还存在着大量的私营经济,这就使剩余价值和剥削现象的产生具有客观必然性。我们要加强对私营经济的法制化管理,把剥削控制在一定的范围内,还要加大二次分配的力度,调节过大的收入差距。  相似文献   

20.
自前我国属于哪一社会阶段,有不同的看法。有人认为,我国已经是社会主义社会。有人认为,还没有建成社会主义社会,仍然处在从资本主义到社会主义的过渡时期。我认为,后者符合我国目前的实际情况,是正确的。要讨论这个问题,必须首先了解什么是社会主义。根据马克思、恩格斯的论断:社会主义是共产主义的第一阶段,是比资本主义高出整个一个历史时期的、人类最美好的社会,是社会生产力发展的必然结果。恩格斯指出,社会制度中的任何变化,所有制关系中的每一次变革都是同旧的所有制关系不再相适合的新生产力发展的必然结果,只有由社会公开地和直接地占有已经发展到了社会管理、不适合其他任何管理的生产力,才能创造出废除私有制所必需的大量生产资料,建成社会主义。社会主义是社会占有一切生产资料;一旦社会占有生产资料,商品生产就将消除,社会主义社会不存在商品、价值、货  相似文献   

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