遇见世上最好的爱

请你一定相信,遇见了孩子就是遇见了世上最好的爱. 大学时的好友假期出游,顺路来看我,就在家中住了几天.正遇上老公出差,孩子感冒,我忙得不可开交.几天下来,她感慨道: "看见你这样忙忙碌碌、身不由己,我是绝不敢要孩子了."     

遇见世上最好的爱

请你一定相信,遇见了孩子就是遇见了世上最好的爱。大学时的好友假期出游,顺路来看我,并在家中住了几天。正遇上老公出差,孩子感冒,我忙得不可开交,几天下来,她感慨道：“看见你这样忙忙碌碌、身不由己,我是绝不敢要孩子了。”     

没有爱就没有教育

爱学生是每个教师的天职与最宝贵的品质。爱是教育的基石,“没有爱就没有教育”。面对莘莘学子,我们如何开启他们的心扉,取得他们的信任,达到最佳教育效果昵？     

没有爱就没有教育

教师的一举一动有可能影响一个人一生的发展,有可能改变一个人一生的命运,这就是教师的价值,这就是教师的追求.只要我们爱自己的学生,一个细微的眼神、一抹真诚的微笑、一声轻轻的问候、一句短短的鼓励都可以带给学生惊喜、感动和幸福.带给学生希望、信心和勇气."感人心者,莫先乎情."爱是一种传递,当教师真诚地付出爱时,收获的必定是孩子更多的爱!感受孩子们的心灵之语,便是我最快乐的一件事!     

没有爱就没有教育

爱学生是教师职业道德的核心,是教育力量的源泉,也是教师的天职,更是每个学生最基本的心理需求。师爱比渊博的知识更重要,只有爱,才能赢得爱;只有教师爱学生,才能赢得学生由衷的尊敬与爱戴,才能取得事业上的成功。     

鲁迅之爱——论《朝花夕拾》里的情与爱

《朝花夕拾》是鲁迅的回忆性散文集,是其思想发展中的重要文本,它不仅记载了鲁迅的探索足迹,而且记述了鲁迅复杂的心态与幽深的情感历程。这部文集凝聚着鲁迅深沉的爱,是鲁迅“爱”的心灵史上的路碑。《朝花夕拾》中的《从百草园到三味书屋》、《阿长与〈山海经〉》、《藤野先生》、《无常》、《五猖会》、《二十四孝图》等等篇目都是鲁迅情与爱的记录。     

初中语文课堂教学应注重“爱”的作用

爱的作用无极限,如对学生的爱,使学生健康成长;对课堂的爱,使课堂充满激情与活力;对同事的爱,使工作和谐且有凝聚力等,所以爱是一个永恒的主题。随着新课改的深入,特别是《语文课程标准》的实施,爱在初中语文教学中将发挥积极的作用,或许能解决语文教学在实施新课改中遇到的困难或困惑。作者结合语文教学实际,谈谈爱在初中语文课堂教学中的作用。     

没有爱，就没有教育——再读《爱的教育》

夜已经很深了。我独坐在孤灯下，本以为可以释然的心却久久难以平静。望着手中那本早已翻到末页的《爱的教育》，仍舍不得放下。闭目沉思，感情激荡，思绪翩飞，一张张天真、纯朴的笑脸，一个个平凡、真实的故事。一幕幕温情、感人的画面，又浮现在眼前。不知不觉中，又进入了亚米契斯为我们描绘的爱的世界里——     

爱里没有技巧

晚上10：50分,手机忽然响起,看来电,是个陌生号码。心里甚是疑惑,黑天半夜的,这会是谁的电话呢？接通后,是一个陌生的男士声音,我问对方是谁,他说出一个让我大吃一惊的名字——晓东。     

语文课要用爱去教

在初中语文教学中,教师要提高教学效果,更新观念,用爱去教,提高学生的学习主观幸福感,才能使班级教学、管理举重若轻,游刃有余。     

世上没有下下签

美国实业界巨子华诺密克参加一年一度在芝加哥举行的美国商品展览会。这次,他的运气仿佛不佳——根据抽签结果,他的展位被分配到极为偏僻的角落处。所有员工都倒吸一口冷气,这个角落很少有人光顾,更别说看他们的样品了。鉴于华诺密克的运气糟透了,替他设计展位的装饰工程师萨蒙逊劝他放弃这次展览,劝他说,别花那些冤枉钱了,等明年再来参展吧。     

没有爱，就没有教育

师爱是一门很深厚的学问。作为一名教师,只有热爱每一个学生,才能赢得所有学生的尊重．才能建立起“尊师爱生”的和谐关系。这是因为知识最终要靠学生自己去掌握,做人也最终要学生自己去做．而这些,都需要“爱”的关怀,下面从“宽容之爱”、“信任之爱”和“倾听”三个方面浅谈自己在班主任工作中的一点体会。     

教育不能没有爱 有爱就有了教育

一次秋游改变了我对教育的态度,让我充分体会到只用权威式的逼迫、恐吓是不能推动学生成长的,学生需要教师真心实意的关心、尊重和信任。只有老师全身心地爱学生,学生真正感受到真情实意,才会在心田建造一座美好的心灵大厦。     

世上没有坏孩子

前些天,有位教授激动地告诉我:“你知道吗?在北京某小学一年级的班里,竟有五六个小学生被认定是坏孩子,连他们自己也说自己是坏孩子。其实,他们不过是淘气而已,怎么是坏孩子呢!” 20年来,无论是当记者还是搞研究,我接触无数所学校,经常听到关于“坏孩子”的谈论,平均每班都有几个。实质上,好孩子与坏孩子之说是不同的儿童观与教育观所致。同样一个孩子譬如一个顽皮儿童,从了解儿童、相信     

世上没有陌生人

我敢说,陌生人与朋友其实只有一纸之隔,而且这张"纸"本来就不存在。对绝大多数人来说,完全可以由陌生人而变为很好的朋友。彼此设防,是把对个别品行不端的人的印象,无限制地夸大了,夸大的结果,使自己也成为了别人眼里的陌生人。     

用爱和智慧构建高效语文课堂

高效课堂是基础教育课堂教学的永恒主题,也是21世纪多数教师孜孜不倦追求的目标。笔者认为教师应积极转变教学理念,与时俱进,做智慧型教师,创高效课堂,做课堂的引导者,让初中语文课堂上充满活力。     

《野草》中鲁迅“爱”的哲学

《野草》是鲁迅先生唯一的散文诗集,诗集里透发了鲁迅对“爱”的理解和独特阐释。通过分析鲁迅对孩子、青年、老者等三个群体的不同态度,可以窥测先生深藏不漏、面貌各异的“爱”的哲学,展现鲁迅鲜为人知的较为亲切、慈爱、温柔的一面,从而更新人们对鲁迅先生的认识。     

现实与理想——论鲁迅和周作人对儿童的爱

鲁迅和周作人对儿童都充满了炽热的爱,这与他们性格中纯真的"赤子之心"有密切关系,但他们爱的方式不同,爱的内容也不相同。鲁迅对儿童采取不逃避、不掩饰态度,有赞赏,也有批判;周作人对儿童爱的方式是从理论和理想出发,在虚构儿童的世界寻找精神的平衡、心灵的慰藉。     

一份没有修饰的爱——师爱

苏联教育家苏霍姆林斯基曾说,＂一个好教师意味着什么？首先意味着他是这样的人：他热爱孩子,感到跟孩子交往是一种乐趣,相信每个孩子都能成为一个好人,善于跟他们交朋友,关心孩子的快乐和悲伤,了解孩子的心灵,时刻都不忘记自己也曾是个孩子。＂爱是教育的基础,没有爱就没有教育。爱学生对每一位老师来说都不难,难的是爱有＂问题＂的＂、特别＂的学生。在对待＂问     

世上没有好职业

俗话说：女怕嫁错郎,男怕入错行。细数起来,这女人大都能遂愿地嫁个如意郎君,幸幸福福地过着红火的小日子。可恐怕没有几个人,会发自心底地说选对、并深深地热爱着从事的职业,能够从中体会到十分的满足、无限的快乐。