细节引领 多措并举 控辍保学

控辍保学是学校贯彻国家教育方针,全面落实科学发展观的重要工作,是一项系统的工程。为使此项工作落到实处,我始终坚持“细节引领,防治结合,预防为主,依法控辍,实事求是,注重实效”的工作方针,锐意进取、勇于创新,有效地控制了学生辍学现象的发生。     

四措并举 控掇保学

为了提高“普九”水平，我们做了大量的工作，但提高普及程度一直是我们的工作难点，为了攻破这一难点，我们在控辍保学的道路上探索出了一条“以法治流，以责堵流，以帮控流，以评防流”的新途径，收到了好的效果：初中入学率提高了0．5个百分点，小学、初中的辍学率分别降低了0．2和0．4个百分点。     

控辍保学之我见

＂普九＂是义务教育法赋予基础教育的法定要求。＂控辍保学＂是＂普九＂工作中的根本工作任务,＂不让一个孩子失学＂是我们＂控辍保学＂工作的奋斗目标,是我们工作的重中之重。     

辍学现象与控辍保学思考

辍学是一个历史现象,更是全社会关注的焦点问题。在精准扶贫战略背景下,要有效解决辍学问题,必须深入到辍学现象的内部,厘清概念、透析本质,深刻、全面认识“辍”的发生机理,寻找到“控”的切入点。同时,要以客观、冷静的态度和方式,充分考虑客观实际,认识控辍保学工作的艰巨性、复杂性、长期性和有限性,从目标确立、实施步骤、巩固措施等方面做好工作。     

新疆和田地区中小学控辍保学实施现状及对策分析

本文通过实地的调查与访谈,结合实际的案例进行辍学的原因分析,发现家庭因素、学生自身因素及学校因素是影响学生辍学的重要因素,基于此原因提出了减少辍学的对策。     

依法治教,控辍保学

<正>现阶段我国已基本上普及"九年制"义务教育。《义务教育法》的实施和国家"两免一补"的优惠政策,特别个别地区还做到了免课本费,保证了农村中小学生享受义务教育的权利。十一届人大一次会议温家宝总理在政府报告中进一步强调,政府将进一步加大教育投入,确实保证义务教育的全面实施。但是,农村中学的学生辍学现象仍然存在。我们通过走访调查,发现学生辍学有社会原因家庭原因、学校原因三个方面的原因。     

切实做好“控辍保学”

“控辍保学”顾名思义就是控制学生辍学、流失，保证义务教育阶段学生全部入学就读。西藏“两基”攻坚工作实施以后，摆在各级政府和教育行政部门面前的最艰巨的任务是如何使适龄少年、儿童自觉接受义务教育，如何使已入学的适龄少年、儿童不再流失、辍学。针对存在的问题，各地市、县采取了一系列适合于自身实际的“控辍保学”措施，诸如：向家长宣传讲解《义务教育法》，     

永平县采取四项措施抓实控辍保学工作

本刊讯（云南省“两基”迎检办报道） 为保障适龄儿童、少年依法接受义务教育，有效控制学生辍学，永平县坚持“依法治教，以防为主，防治结合，综合治理”的思路，采取网项措施，形成了政府、学校、家庭共同参与，齐抓共管的良好局面。     

创新开展控辍保学助力教育脱贫攻坚

一、面对新形势,不断提升工作站位 我省地处西北内陆,属于偏远贫困的民族地区,受地理环境、家庭经济状况和思想观念等多种因素影响,部分地区特别是民族地区和农牧区仍不同程度存在失学辍学现象,成为全省教育脱贫攻坚工作的短板.2017年秋季至今,在省委省政府主要领导的直接推动下,全省上下广泛动员,不断提高思想认识,提升工作站位,...     

黑龙江省七台河市茄子河区“控辍”经验

在边远和经济相对落后的农村地区，受多种原因影响，农村学生特别是初中生辍学问题有所加剧。针对这一现状，八成以上学校是偏远乡村学校的黑龙江省七台河市茄子河区，以强化常规教学管理为基础，狠抓教师队伍为核心，以教育教学改革为先导，开展丰富多彩的艺体教研活动，把学校变成乐园，变苦学为乐学，有效控制辍学现象的发生。     

应对农村初中生“控辍保学”的有效措施

要想国家全面发展,就需要进行全民素质的提升。而近几年来,在我国农村学校越来越多的孩子选择不读书,出去打工。目前已经有了“控辍保学”的政策,而控辍保学的意思就是坚决执行九年义务教育,提升国民素质,让农村的孩子都有学上,从而有效地控制农村初中生辍学的情况,让他们更好的接受文化教育。     

农村初中控辍工作困境与对策

随着农村基础教育的改革与发展,几乎所有的农村初中都遭遇了同一种困境,这就是控制初中生辍学陷入了屡控屡辍的恶性循环。面对这一困境,一些农村初中,特别是一些偏远山区的农村初中,对控辍工作实际上已经丧失了信心,学校的生存发展受到了严重的挑战。为冲破这一困境,自2003年4月份开始,我市组成调研组,对农村初中生的辍学问题进行了调查,尝试从教育内部和教育外部多个视角来分析农村初中控辍工作所面临的困境及其相应的对策。一、农村初中控辍工作所面临的困境1.课程资源贫乏,不能满足学生个性发展的需要长期以来,在农村初中控辍工作中,有一…     

巩固“普九”成果 全力做好控辍保学工作

我区地处沈阳南郊,辖7个乡、7个镇、6个街道办事处,总人口41万多,其中城镇人口19万多.全区现有小学30所,在校生35305人,有独立高中2所,完中、初中23所,在校初中学生20223人.几年来,我们在上级政府、上级教育行政、督导部门的帮助指导下,为实施<义务教育法>、<教育法>等教育法律、法规做了大量工作,尤其在巩固"两基成果,控制中小学生辍学的工作中,全区上下都下了很大的气力,各级干部和广大教育工作者尽心尽力地做了大量艰苦的工作,使我区的控辍保学工作取得了一定的成效,连续几年使初中在校生的辍学率控制在3%以下.现在把我们控辍保学的作法和体会汇报如下:     

农村中小学控辍保学

"普及九年义务教育"是义务教育法赋予基础教育的神圣职责.让每一个适龄儿童少年都能按时入学,并接受完九年义务教育和治理义务教育阶段的学生辍学,既是<中华人民共和国义务教育法>的要求,也是培养未来社会合格公民、建设社会主义和谐社会的需要.是"普九"工作中的根本任务,保障每个适龄儿童入学并使他们接受完九年义务教育,既是政府责任,也是学校的职责,更是每一位教师的责任.那么,对于农村中小学怎样才能控制学生辍学呢?下面笔者谈谈自己的一点浅见.……     

多措并举，建立健全保学控辍长效机制

我省教育战线认真实施《教育发展“十二五”规划扎在巩固“两基”成果的基础上重视义务教育两端延伸,认真抓好学前教育突破发展和高中阶段教育突破发展,积极推进义务教育均衡发展。教育事业呈现蓬勃发展的大好局面：     

确保每名学生进得来留得住学得好武安多措并举控辍保学

本刊讯(记者 董志伟 通讯员 郭治江)针对近年来出现的农村初中生辍学反弹现象,武安市加大控辍保学力度,采取多种措施,对症下药,分类施治,收到了良好效果.全市小学入学率、巩固率常年保持在100%,初中阶段入学率、巩固率均超过省定标准,去年分别达到100%、99.27%,义务教育普及程度持续保持在较高水平.     

确保每名学生进得来留得住学得好武安多措并举控辍保学

本刊讯(记者 董志伟 通讯员 郭治江)针对近年来出现的农村初中生辍学反弹现象,武安市加大控辍保学力度,采取多种措施,对症下药,分类施治,收到了良好效果.全市小学入学率、巩固率常年保持在100%,初中阶段入学率、巩固率均超过省定标准,去年分别达到100%、99.27%,义务教育普及程度持续保持在较高水平.……     

农村中学如何控辍保学

本文分析了当前我国农村中学生的辍学现状及其成因,提出几点控辍保学的对策。     

如何做好控辍保学工作

我校虽是一所农村小学,但是校领导非常重视"控辍保学"工作,并采取了扎实有效的措施,保障适龄儿童接受义务教育,使本辖区适龄儿童"进得来、留得住、学得好".那么,如何做好控辍保学工作呢?一、宣传法律是做好控辍保学的前提条件大力加强《义务教育法》、《未成年人保护法》的宣传,为控辍保学工作营造良好的社会氛围.