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相似文献
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1.
运用文献资料、数理统计、数学计算等方法,对优秀排球运动员的防守诸问题进行了理论研究。研究表明:防守(男排)对方27m/s、女排)18m/s的进攻来球,距扣球点6.8m和4.5m远,分别为优秀男女排球队员的有效防守距离;进攻队员扣球出手后,再移动防对方的高速度进攻来球,无论是在理论还是实践方面都不具有可能性。  相似文献   

2.
在现代排球运动整体进攻质量明显提高的情况下,全面提高防守的能力,已经成为克敌制胜的关键,而提高后排的防守能力成为了防守的重中之重,要提高后排的防守能力,就必须从根本上改变以往以静制动,等着挨打的被动后排防守理念,只有形成敌动我动,动中取球,以动制动,变被动为相对主动的全新后排防守观念,才能重新构建排球运动新的攻守平衡,从而达到促进和提高排球整体水平的目的。  相似文献   

3.
论高水平排球运动员的"排球运动意识"   总被引:1,自引:0,他引:1  
对高水平排球运动员“排球运动意识”的内容和特征表现进行了研究,认为对排球运动方法与规律的认识及对胜利时机把握是构成“排球运动意识”的主体。建立了在对运动规律的认识和取胜时机把握的强烈意识基础上的场上自我控制行为与意识是“排球运动意识”的深层次内涵,并对排球运动意识的培养进行了有意的探索。  相似文献   

4.
论篮球运动员的个人防守意识   总被引:8,自引:0,他引:8  
个人防守意识自始自至终伴随着队员的防守行动,它的形式表现于队员在比赛中对时间和空间的判断,队员之间的默契配合,对规则的理解,以及运用时机的掌握和顽强的意志品质等方面.其培养与训练的方法则应包含在平时有形技术训练的整个过程中.  相似文献   

5.
篮球运动员个人防守意识表现于队员在比赛中对时间和空间的判断,队员之间的默契配合,对规则的理解,以及运用时机的掌握和顽强的意志品质等方面。其培养与训练的方法则应包含在平时有形技术训练的整个过程中。  相似文献   

6.
采用文献资料和逻辑分析的研究方法,从篮球防守意识的概念、要素、分类进行分析,并提出了培养篮球防守意识的几个途径,对体育工作者在以后的教学或训练上都有较大的现实意义。  相似文献   

7.
排球运动员的战术意识高低是决定球队整体竞技水平高低的重要因素之一。排球运动员战术意识包括知觉、注意、记忆和决策四个层面,它的形成是一个完整的思维过程,包括对外界信息的感知,对接受的信息进行比对和处理以及做出最后的决策三个阶段。通过对战术意识理论进行系统的分析论述,寻求战术意识形成的内在规律,在了解排球运动员战术意识形成规律的理论基础上,提出了相关培养途径,拓宽排球运动员战术意识培养思路。  相似文献   

8.
首先以东北大学、辽宁大学、山东理工大学、北京交通大学的高水平男子篮球运动员作为研究对象,对大学生男子篮球运动员性格因素对篮球防守意识的影响进行调查,找出不同性格类型运动员之间防守意识的差异.外向型性格运动员防守意识非常强烈,防守动作果断、极具侵略性;内向型性格运动员防守意识平淡,防守动作迟缓,防守强度低,防守质量也不高.  相似文献   

9.
采用文献资料和逻辑分析的研究方法,从篮球防守意识的概念、要素、分类进行分析,并提出了培养篮球防守意识的几个途径,对体育工作者在以后的教学或训练上都有较大的现实意义.  相似文献   

10.
采用录像观察统计法 ,并结合有关数据和资料 ,对中外男子自由防守队员实战能力进行了对比分析。结果表明 ,中、外自由防守队员个人能力水平接近 ,中国队略强于外国队 ,但在自由防守队员的运用效益上 ,中国队不及外国队 ,差异显著  相似文献   

11.
刍议排球意识的培养   总被引:1,自引:0,他引:1  
排球意识是影响运动员技战术水平的重要因素,本文在分析排球意识的形成过程和影响因素的基础上,提出了培养排球意识的方法。  相似文献   

12.
对普通高校排球选项课学生排球意识的培养   总被引:1,自引:1,他引:1  
排球意识是运动员在排球教学训练和比赛中的一种具有明确目的性和方向性的自觉的心理活动。针对高校排球教学与训练现状,详细探讨了大学生运动员在排球意识方面存在的问题,提出了排球意识的培养对策,对提高高校排球专项课的教学质量有积极的促进作用。  相似文献   

13.
排球意识研究   总被引:9,自引:0,他引:9  
排球意识是运动根据场上情况,通过感觉、观察、思维、判断支配自己采取合理行动的心理过程的总和;它包括判断的准确性、反应的敏捷性、行动的预见性、动作的隐蔽性、运动感知的精确性、技术的目的性、战术的实效性、配合的整体性等要素;它有原始意识、技术意识、战术意识、比赛意识四个层次;比赛、观察能力训练、战术知识水平和战术训练是排球意识的主要影响因素;分析了提高排球意识的几个途径.  相似文献   

14.
对高职学院排球选项课培养学生排球意识的研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
运用文献资料、问卷调查、访谈、观察与分析等研究方法,从学生的实际出发,结合排球选项课的实践,阐述了排球意识的实质,提出了教学中培养学生排球意识的主要途径与方法。旨在探索、提高选项课教学的实效性,切实使排球选项课教学在“健康第一”和全民健身中发挥积极作用。  相似文献   

15.
防守反击在现代排球比赛中的应用   总被引:4,自引:1,他引:4  
在排球比赛实施新规则后,一攻与防反具有了同等重要的位置,而且一攻成为得分的主要手段,但通过献资料法对1998~1999年维达全国排球联赛及1999年女排4国赛,1999年世界女排大奖赛,1999年男排亚俱杯比赛的技术统计分析。结果显示防守反击的好坏乃是决定比赛胜负的主要因素,防守反击能力的高低是运动队整体水平的体现,全面提高防守反击的能力,才是克敌制胜的关键。旨为证实防守反击在比赛中的重要作用。  相似文献   

16.
排球防守训练固定强度负荷模型的应用研究   总被引:2,自引:0,他引:2  
通过建立排球防守训练固定强度负荷型模型对研究对象进行训练,尝试在运动训练方法上作进一步探讨.实践应用研究表明,固定强度的负荷模型训练法使排球防守训练的过程更优化,对运动员防守能力的提高作用较明显.  相似文献   

17.
通过问卷调查和专家访谈等方法,对广东省第七届大运会排球预赛进行调查与研究,了解广东省各高校排球参赛队情况,对以后高校更好地开展排球运动提出合理化的建议。  相似文献   

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