本世纪财务管理的变迁及其发展趋势

对于财务管理的环境变迁。可从宏观环境和微观环境两个方面分析。     

斯德哥尔摩人类环境会议与中美关系

为了应对全球范围的环境污染和生态退化,联合国于1972年6月在瑞典首都斯德哥尔摩召开首次人类环境会议。美国出于其环境外交的考虑和改善中美关系的愿望,积极策划邀请中国与会,并就中美两国在环境领域合作的可能性进行尝试,中关两国以斯德哥尔摩人类环境会议为中心,展开了一系列富有历史意义的环境外交活动,开始了中美两国现代环境关系史。     

开发环境资源，促进幼儿发展

创设良好的幼儿园内环境是创设良好外环境的基础.本文作者结合教学实践,从创设良好的物质环境、营造良好的精神环境两个方面,对如何创设良好的幼儿园内环境进行了探讨.     

一流教育家的四个标准

陶行知先生在他的《一流的教育家》中指出:有三种教育家,第一种是“政客教育家”;第二种是“书生教育家”,纯粹搞理论,不懂实际;第三种“盲行盲动的教育家”。他认为这三种都不是好的教育家。什么是真正的教育家?有两种精神,一种是创造的精神,一种是开辟的精神。创造的精神就是说发明新理,创造新说。开辟的精神是指教育没有到的地域,像内蒙、云南等我们教育家不去的地方,他要到那里去开辟;在学术里面、教育里面很多没有涉及的领域要去开辟。他说只有具有这两种精神的教育家,才是真正的教育家。     

从双元互动到三维结合——环境社会史兴起的理论探讨

社会史和环境史是20世纪中叶后出现的两大史学分支,都具有鲜明的研究特色,但也存在一些薄弱之处,这为两大分支的结合提供了必要性和可能性。作为二者结合的产物,环境社会史把人与自然、人与社会的双向互动发展为人-社会-自然三维结构的有机结合,促进环境史研究的深入和拓展。     

生态思想及其对环境管理的启发

提出生态思想的概念和生态思想的两层重要涵义。认为洞悉过去、考察现在、预测未来、积极防御是生态思想的思维闪光点;大处着眼、小处着手、用养结合、集约高效是生态思想的实践闪光点。再在环境问题与环境管理的基础上,指出生态思想的两层重要涵义对环境管理有实现双赢原则、全程管理原则和超前管理三个方面的启发。     

邓小平经济发展环境思想论略

邓小平经济发展环境思想包括安定的国内环境与和平的国际环境两个方面。政策环境是促进经济发展的根本保证和直接动力 ,维护安定团结的政治局面是经济发展的首要条件和坚定不移的原则 ,争取有利的国际环境是实现现代化必需的外部条件     

美国环境文学:弘扬环境正义的绿色之思

环境正义主题贯穿美国环境文学发展的整个历程,是美国环境文学的主导情感和思想.美国环境文学中的环境正义主题包括两个维度:人与自然之正义和以环境为中介的人际正义.美国环境文学家对环境正义的张扬有着不容忽视的现实价值,对解决当今世界的环境问题有着重要的启示意义.     

浅议非营利组织的财务环境

非营利组织的财务环境由影响其财务活动的各种因素所组成,一般而言,可以分为宏观环境因素和微观环境因素.本文分析了非营利组织在宏观环境下受经济环境和社会文化环境的影响,在微观环境下的相关利益人和组织因素两个具体方面的问题.     

试论课堂教学环境的内涵、结构及建设策略

课堂教学环境就是学校教学活动中所必须的诸客观条件和力量的综合。课堂教学环境主要包括课堂物理环境和课堂心理环境两层结构,二者相互影响、相互促进。课堂教学环境建设的主体是教师和学生,在教学过程中,师生共同追求各种课堂教学环境因素的动态平衡,进而形成课堂教学环境二层结构的良性循环。     

语用与社会文化环境下的引语解读研究——温家宝所用引语分析

温家宝总理在各种场合的讲话中多次引用经典话语,这些引语十分耐人寻味,值得认真分析探讨。文章拟从两个角度来解读这种引语现象：社会文化和语用环境角度。探究社会文化根源主要从三方面来阐述：尊古崇圣的思想、对含蓄美的崇尚以及风雅才学的体现。引语的语用环境分为语言内环境和语言外环境。引语的使用受元语篇语义的暗示和规约。最后,从引用主体和接受主体两个方面来分析温总理的引语运用。     

高校图书馆环境建设探赜

本文力图从图书馆实际应用出发,阐述高校图书馆环境的两个方面:空间环境和服务环境。营造良好的高校图书馆环境是提供优质服务的重要前提,会最大限度满足读者需求。     

我国环境教育的回顾与展望

回顾了20多年来我国环境教育开展情况,认为现代意义上的环境教育在我国虽然起步较晚,但发展较快,成效显著,突出表现在两个方面1.具有中国特色的环境教育体系初步形成;2.全民环境意识特别是中小学生的环境意识水平有了显著提高.展望未来,我国的环境教育必将蒸蒸日上.     

语义与副语言环境和文化环境

本文通过对付语言环境的讨论,指出有声无声付语言都具有加强语义、辅助语义、转变语义的功能;通过比较英汉两种语言文化环境的差异,探讨了语义的文化内涵及其民族色彩。     

学校内部环境建设的相关思考

本文剖析了环境的概念 ,指出中心的确定和影响的存在是环境概念的两个要件。在此基础上 ,界定了学校内部环境的概念 ,分析了学校内部及其环境主体的特征 ,阐述了学校内部环境的构成 ,并结合当前学校环境建设实践探讨了相关问题     

环境伦理走向实践的路径探索——建构以环境保护机制效能为取向的环境伦理

环境保护机制发挥作用过程不但蕴含着推演环境伦理的科学“事实”与保护环境实践“应当”这两个基本条件,而且蕴含着在这两个基本条件之间建立由此及彼相互转化的内在要求与实现的可能性。以环境保护机制效能为取向的环境伦理观的基本内容包括:以反馈机制与预防机制为取向的生态整体利益观、以制约机制与协调机制为取向的生态平等观、以责任机制与参与机制为取向的道德主体观。     

新乡市无公害农产品基地环境状况分析

通过对新乡市无公害基地：四县（新乡县、获嘉县、原阳县、封丘县）、两县级市（辉县市、卫辉市）两区（牧野区和红旗区）土壤、农用水、大气质量进行了分析．采用单项污染指数法对土壤中重金属汞、镉、铅、砷和铬的含量,农用水中重金属和氟化物、氰化物、石油类物质的含量,空气中SO2、NO2、总悬浮颗粒和氟化物的含量进行评价,结果表明,新乡市农产品生产基地的环境条件的主要参数均合格,已达到无公害农产品产地环境条件的要求。具备发展无公害农业的生态环境条件．     

间接控制运用两例

间接控制就是指教师不直接对幼儿施加教育影响力,而是通过某种中介间接地作用于幼儿。现介绍两种方法。     

“意”与“匠”——谈现代环境小品设计的创意与表达

过去的二十几年,我国环境建设不断升温,各类环境小品越来越多地出现在公众视野。该文以两个引发争议的环境小品案例分析了目前环境小品设计存在的创意和表达问题．并分别就这两方面做出一些思考探讨。     

浅谈CORBA与DCOM

仔细分析了两种分布式的计算环境CORBA与DCOM，提出了两者的相同之处与不同之处，为建立一种开放的面向对象的分布式系统提供了参考。