大学生职业道德教育的现状与对策研究

随着社会转型期价值观念多元化的深刻影响,经济社会发展对人才的职业道德素质提出了更高的要求。而大学生作为服务社会的人才主力军,其在择业、就业过程中表现出来的职业道德缺失,与一些高校对大学生职业道德教育缺乏足够的认识有着一定联系。本文主要分析了大学生职业道德教育的现状及存在的问题,并为高校职业道德教育教学实践提出了几点对策。     

浅谈大学生职业道德教育

随着教育与市场接轨,能否适应市场需要为经济建设服务已经成为评价教育成功与否的重要指标。在经济大潮中,用人单位已向高校培养的人才提出了新的、更严格的要求。职业道德素质作为衡量人才的一个重要标准已为越来越多的用人单位所采用。本文就现阶段大学生的职业道德现状进行分析,针对如何开展大学生职业道德教育阐述观点。     

大学生职业道德教育不容忽视

职业道德教育不仅是职业院校学生的必修课，也是普通高校大学生的必修课。长期以来，普通高校对在校大学生的专业教育比较重视，而对职业教育特别是职业道德教育比较欠缺。因此当前，在加强和改进大学生思想政治教育的过程中应更突出职业道德教育。     

当代医药大学生职业道德教育的问题与对策

本文通过对医药大学生职业道德现状存在的问题分析,提出当代医药大学生职业道德教育应将显性教育与隐性教育相结合,理论与实践相结合,充分发挥大学生的自我教育功能,将职业道德教育贯穿到高等教育的全过程。     

高职院校大学生职业道德教育现状调查报告

大学生是即将走上社会就业的特殊群体,高校必须切实加强大学生的职业道德教育.本文在网上调查和对周边高职院校职业道德教育情况进行问卷调查的基础上,对当前高职院校大学生职业道德教育现状进行了分析,指出了存在的问题,提出了加强和改善高职院校大学生职业道德教育的对策和建议.     

大学生职业道德教育研究综述

近年来,随着社会经济发展对人才要求的提高,大学生＂就业难＂问题的日益突出,大学生的职业道德和职业操守的培养,已成为当前高等教育中的突出问题之一。目前,学术界围绕大学生职业道德教育这一主题的研究,涉及其必要性、目标与原则、内容体系、课程体系、评价机制、师资力量和途径。通过对这些成果的分析,笔者认为大学生职业道德教育研究在一些方面仍需要深入探讨。     

浅谈加强大学生职业道德教育

本文分析了加强大学生职业道德教育的必要性。从德育课程、营造全方位育人环境、加大师德建设等方面论述了加强大学生职业道德途径,并指出了当前应该着力注重的几个方面。     

大学生职业道德教育存在的问题及对策探析

受传统教育观念的影响,在我国出现了重智育轻德育的现象,职业道德教育更有＂被边缘化＂的趋势。高校应充分认识职业道德教育的重要性,切实把职业道德教育作为当前高校德育工作的一个重要内容,积极探索职业道德教育的有效载体和途径,加强大学生的职业道德教育,以适应社会对从业人员职业道德不断提高的要求。     

浅谈加强大学生职业道德教育

本文分析了加强大学生职业道德教育的必要性。从德育课程、营造全方位育人环境、加大师德建设等方面论述了加强大学生职业道德途径,并指出了当前应该着力注重的几个方面。     

当代大学生的职业道德教育

职业道德教育，是当前普通高校德育工作的重要内容之一，要充分认识它的重要性和迫切性，把职业道德教育纳入学校德育工作系统工程，渗透到教学、科研、管理、服务各个领域，教职员工全员参与，创造全方位育人环境，培养“四有”人才。     

当代大学生职业道德教育状况及途径

面对当前大学生的职业道德观念淡薄、职业道德能力低下以及大学生职业道德教育不尽如人意的现状,文章不仅指出教育主客体对于职业道德教育的认识存在偏差是造成这种局面产生的重要原因,还从寻找有效途径加强当代大学生职业道德教育方面提出了一些切实可行的建议.     

谈科学发展观与大学生职业道德教育创新

科学发展观坚持以人为本,强调社会的全面、协调、可持续发展。用科学发展观指导大学生职业道德教育就要坚持以学生为本,创新教育内容和方法,加强道德实践,教会学生做人,做什么样的人和怎样做人。     

大学生职业道德教育的原则与路径

高等教育职业性倾向特征和经济社会发展、大学生自我发展的共同要求,决定了高校加强大学生职业道德教育的现实必要性。要提高大学生职业道德教育的有效性,必须遵循主体性、实践性、层次性、协作性、连贯性等原则。坚持理论教育与实践教育相结合,通过改善理论课程教学、营造校园文化氛围、开展社会职业实践等途径来实现职业道德教育目标。     

大学生职业道德教育存在的问题及对策

进入2l世纪以后,经济全球化、信息化进程加快,市场竞争日趋激烈,就业形势日益严峻,社会对人才的要求越来越高。大学生作为一群即将步入社会的准职业人,只有具备丰富的专业知识技能、实践动手能力及高尚的职业道德和良好的职业素养,才能成为有“魂”的高技能人才,才能在残酷的社会竞争中立于不败之地。基于此,指出大学生职业道德教育存在的问题,客观分析了产生问题的原因,并从高校、教师、大学生自身及家庭四个方面提出了应对措施。     

大学生职业道德教育中的若干新问题

文章在分析大学生职业道德基本要求的基础上,指出大学生职业道德教育要注意把握商业关系中的职业道德教育、金融关系中的职业道德教育、雇佣关系中的职业道德教育等几个新问题.     

论高职院校大学生的职业道德教育

高职院校加强大学生职业道德教育有着特殊意义,文章分析了高职院校大学生职业道德教育的主要内容,提出了创新高职院校大学生职业道德教育的方法.     

泰州市在校大学生职业道德教育研究

文章通过对泰州市5所高校在校大学生的职业道德的现状进行调查和分析,提出学校、教师、学生3方面如何加强职业道德教育．为该市高校进行学生职业道德教育的部门提供有价值的参考。     

高职旅游类大学生职业道德教育现状调查分析

旅游市场的规范有序须以旅游从业人员良好的职业道德为前提.通过开展相关的职业道德教育现状调查,总结高职院校旅游职业道德教育实施过程中存在的问题,得出完善旅游职业道德教育的有益启示,即建立科学合理的校企合作职业道德教育体系,构建多层次的校企合作旅游职业道德教育模式,将职业道德教育内容融入旅游类大学生的学习生活中,加强旅游职业情感教育等.     

关于加强大学生职业道德教育的思考

本文阐述了大学教育与职业道德的关系,大学生加强职业道德修养的意义,以及加强职业道德修养的途径,以引导大学生培养正确的职业道德素质,养成良好的职业道德习惯,在未来激烈的竞争中立于不败之地。     

加强普通本科院校大学生的职业道德教育

加强职业道德教育是普通本科院校专业人才培养的题中应有之义.切实提高思想认识,整合校内外资源形成职业道德教育合力,确保职业道德教育实践活动的多样化和实效性,是加强普通本科院校大学生职业道德教育的有效对策.