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正昨天上午,市少年宫新宫进入第一天招生。据不完全统计,来报名的家长和学生达万人,部分家长通宵排队等待报名。昨天上午8点半左右,少年宫大门被报名的家长挤破。(1月19日《京华时报》)为什么有这么多家长通宵排队挤爆少年宫呢?按理说,少年宫是孩子们在校外进行集体活动的地方,比如,做游戏、看节目、学科 相似文献
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<正>本刊讯9月29日下午,芜湖市少年宫"阳光假日"公益剧场迎来了一批特殊的观众。129名进城务工人员子女在老师、家长的陪伴下,兴高采烈地来到少年宫,免费观看亲情励志影片《跑出一片天》。这是芜湖市少年宫"阳光假日"公益剧场为全市进城务工人员子女开设的国庆专场。 相似文献
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培养孩子的特长是许多家长所热哀的,人们一致的看法是有利于开发孩子的智力,搞好了升学的时候还可以加分。所以家长们不辞辛劳,不怕付出,带着孩子奔走于少年宫、文化馆和各色各类的特长学校……回到家里陪着孩子练琴、学画、下棋……那么,孩子们对父母为自己的选择是什么态度呢? 相似文献
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《学周刊C版》2016,(4)
据初步调查,大部分学校"乡村学校少年宫"项目开展得不够规范,其中一个主要原因就是学校领导、教师、家长和学生对实施好"乡村学校少年宫"项目重要意义的认识不够。开展好乡村学校少年宫工作,为我们扎实地推进素质教育提供了抓手;开展好乡村学校少年宫工作,为我们进一步推动新课改搭建了平台;开展好乡村学校少年宫工作,为实现教育公平提供了条件;开展好乡村学校少年宫工作,为促进教师的专业成长提供了动力;开展好乡村学校少年宫工作,为打造书香校园、建立学习型组织提供了保障;开展好乡村学校少年宫工作,为培养全面发展且个性张扬的农村学生提供了舞台;开展好乡村学校少年宫工作,为学校的特色创建和品牌建设提供了选择的空间。 相似文献
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少年宫的培训教学越来越受到社会的重视,声乐教学作为其中的一项也日益受到家长、学生的关注与喜爱。本文认为,少年宫声乐教学应注重提高学生的审美品位,促进学生的情感升华,培养其积极乐观的态度和对美好未来的向往憧憬。 相似文献
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音乐教育是素质教育中关育部分的重要内容,长期以来,由于学校音乐教育的客观局限性.不能满足学生日益提高的音乐教育的实际,从而使得少年宫这一学校教育的有益补充机构越来越受到家长的重视。本文作者根据这一社会发展趋势.结合自己的工作实际.分析了少年宫在声乐教育中应该注意的事项和采取的科学形式等,以期对当下的少年宫教育有所启示。 相似文献
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注重孩子的艺术教育,培养孩子的艺术兴趣,发展孩子的艺术能力已成为家长的共识,由此少年宫、艺术兴趣班也成为众多家长的聚焦点。但是,有相当多的家长仍深感苦恼,因为他们明白,艺术兴趣的培养不仅仅是让孩子每周上一两节艺术课,弹会几首曲子、会跳几个舞蹈或画几幅画,更重要的是为孩子创设一个良好的艺术环境,培养孩子的艺术学习兴趣。所以,许多家长存在这样的疑惑:我都不懂艺术,怎样为孩子创设良好的艺术环境,怎样辅导孩子呢?为此,笔者向家长提出家庭艺术教育“五字”法,希望能给家长一点帮助。角是指在家庭中专门留给孩子… 相似文献
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近年来,英山县积极开展乡村学校少年宫建设,为广大学生开辟了“第二课堂”,有效提升了学生的综合素质,受到学生和家长的普遍欢迎。 相似文献
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正2011年,我校被确定为乡村学校少年宫项目的建设单位。我校针对如何定位少年宫的发展目标进行广泛调研,召开了学生、教师、家长座谈会,充分搜集各方建议,并请区教育局和区文明办专家、领导参与研究。大家一致认为,创办少年宫不仅可以扭转农村学生课外活动不足的现状,还可以发挥南山本土文化资源优势〔南平市南山镇是千年古镇,文化积淀深厚,人文史料翔实,素有"理学之乡"的美称,特色鲜明的"游酢文化""红色文化""至德文化"三大本土文 相似文献
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我国社会音乐教育自上世纪八十年代以来在各地蓬勃地发展起来,不仅补充了中小学音乐教育的不足,而且还成为发现和培养音乐人才的有效渠道。于是大批的家长利用业余时间把孩子送到少年宫、文化馆等社会培训机构去学习各类器乐演奏。家长希望孩子通过器乐的学习,使他们在掌握一定的音乐知识和音乐技能的基础上,提高音乐的素养。但在实际教学中,因为一些社会音乐学校把技能的学习放在的教学的首位,所以在教学的过程中, 相似文献
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少年宫、少年之家、校外辅导站的书法、绘画、钢琴、舞蹈、体育、表演、写作等培训班比比皆是,老师愿意教,学生愿意学,家长愿意送,并且肯花钱,这方面的 相似文献
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开设周六活动提高学生素质余克谋(奉新县干洲中心小学)去年秋季开始,各校实行了双休日。由于我校是一所乡镇中心小学,学生不能像城里的孩子那样到少年宫或其它公共场所去参加丰富多彩的活动,家长也没有条件请家教指导孩子的学习或活动,十分希望学校在双休日托管孩子... 相似文献
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发挥少年宫优势,开展丰富多彩的课外活动东丽区少年宫于志敏东丽区注重发挥少年宫的优势,做好校外教育工作,在全区中小学广泛开展丰富多彩的课外活动,使广大少年儿童在教育方针指引下,德、智、体全面发展,受到学校、学生家长和社会的好评。我们的做法是:一、抓普及... 相似文献
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蔡室恩 《学生之友(小学版)》2010,(13):73-73
昨天,我陪女儿一同去少年宫上兴趣班。孩子们进课堂,家长们就在休息室谈天说地。其中一位家长的"演说"令我感触良多。一所重点中学的傅老师接手了一个学习成绩较好的班级,为此老师平时在各个方面都对学生提出了严格的要求,尤其是学习成绩。然而,学生们的表现却不尽人意, 相似文献
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当前的家庭教育存在着以下几种误区。一、教育要求失度。“望子成龙,望女成凤”,这是家长普遍的、正常的期望。有些家长为了使孩子有一技之长,将来能以技养身,就凭自己一时之兴,不管孩子有没有兴趣,就自作主张送孩子进各种学习班。双休日常常可以看到少年宫门前或各种培训班门前,背着电子琴或拎着画板一脸沉重的“小大人”为不违抗父母之命,硬着头皮在那儿学“一技之长”。而家长们呆在教室门口或校门口却沾沾自喜、乐此不疲在那儿讨论,谁的孩子钢琴已达到几级,谁的孩子全国大赛已得了几等奖,仿佛不把自己的孩子培养成一个“郑板… 相似文献