反馈的类型及分析方法

本论文主要介绍了《模拟电子技术》课程中反馈电路的反馈类型的分类及其分析方法。     

如何快速准确判断晶体管放大电路中的反馈

学生对晶体管放大电路反馈类型的判别，往往存在不少问题。而反馈类型的判别却是学生必须要掌握的。本文介绍的方法能让学生快速、准确地找到反馈元件、判别反馈类型。     

如何快速准确判断晶体管放大电路中的反馈

学生对晶体管放大电路反馈类型的判别,往往存在不少问题.而反馈类型的判别却是学生必须要掌握的.本文介绍的方法能让学生快速、准确地找到反馈元件、判别反馈类型.     

反馈电路类型判断方法尝试

作者在教学实践中总结出了“反馈电路类型判断方法”,利用这个判断方法可对一般反馈放大电路都能鉴别出反馈类型,它既准确迅速又易于记易,同时也便于掌握。这给初学者提供了一种快速判断反馈类型的捷近方法。     

参照依赖视角下反馈信息框架对大学生节能意愿的影响

基于参照依赖和信息反馈理论,探讨了反馈信息框架对大学生节电意愿的影响,并探究了反馈媒介和反馈频率对反馈信息框架影响大学生节电意愿的调节机制.通过实验发现:①反馈信息框架对于大学生节能意愿的主效应显著,且他人参照框架比自我参照框架更能促进大学生节能意愿;②反馈媒介对参照依赖的反馈信息框架影响大学生节能意愿有显著的调节作用,当反馈媒介为手机短信时,他人参照的反馈信息框架更能促进大学生节能意愿;③反馈频率、反馈媒介和信息反馈框架对大学生节能意愿影响有三重交互效应.在信息反馈频率为每周一次时,不论反馈媒介为哪种类型,信息反馈框架的主效应均显著.     

判断反馈类型的方法

反馈在电子线路中的地位举足轻重。负反馈能使放大器的多项指标得到改善,可以提高放大器信号的稳定性,减小非线性失真,展宽频带,减小噪声,影响输入、输出电阻;利用正反馈合理的设计电路可使之成为一种能量转换装置,构成振荡器。根据多年的教学经验,结合历届学生在判断反馈类型时茫然不知所措的情况,笔者特将判断反馈类型的方法加以总结,便于共同学习。     

放大电路中反馈类型的判断技巧

放大电路中反馈类型的分析判断是放大电路中的重要问题,也是教学中的难点问题之一.学生的认识也较容易发生混乱现象.本文就各种反馈类型的判断技巧进行了阐述.     

二语习得视角下的大学英语课堂纠错性反馈研究

在大学英语课堂中,纠错性反馈和二语习得关系密切。本文基于理论的指导,介绍了纠错性反馈的类型,通过分析大学英语课堂中教师和学生的会话语料,探讨了纠错性反馈与二语习得的关系以及怎样的纠错性反馈类型更适于促进学生二语习得。     

模拟电子技术中反馈的判断及应用研究

放大电路中的反馈在模拟电子技术中是一个非常重要的内容,其中反馈类型的判断和负反馈的应用一直是重点和难点.本文结合应用实例,在理论分析的基础上,总结规律和技巧,让大家能更快速、准确地判断反馈类型,以及应用负反馈放大电路.     

模电课程教学中"反馈"的判别及应用

反馈在电子技术领域中有着极其广泛的应用.在电路中,通过有意识地引入负反馈,可以改善电路的性能.通过引入电压反馈来稳定输出电压,引入串联反馈增大输入电阻,引入直流反馈稳定静态工作点,引入交流反馈采改变电路的交流性能.反馈是模拟电子技术课程中一项重要的学习内容.     

虚拟实验中反馈设计影响因素研究

从反馈的概念、反馈的类型出发,分析了反馈在虚拟实验中的作用,提出了虚拟实验中反馈的4个影响因素：技术因素、学习者因素、反馈输出界面因素和虚拟实验教学内容因素,对各因素进行了具体的阐释,以期为后续相关研究与应用提供借鉴和参考。     

放大电路中反馈类型的判断

在晶体管放大电路中,由于多种变化等原因,影响放大器的静态工作点及放大性能,使放大器工作不稳定。要正确分析反馈对放大电路的性能改变及正确引入反馈,必须能正确判断反馈的类型。     

放大器反馈类型分析与检测

在放大器中广泛采用负反馈,目的在于改善放大器的性能。正确判断反馈类型,能帮助我们正确分析电路的性能。本文以多级放大器为例,对级间反馈类型进行了分析,并通过Multisim11仿真进行了验证。     

绩效反馈、绩效预期与企业战略变化

基于我国制造行业185家上市企业的样本数据,通过多元回归的方法进行实证分析。研究结果表明:企业过去的绩效反馈和未来的绩效预期对企业战略变化有着显著的交互影响作用,并且这种影响作用视两种绩效的不同情况有所区别。     

浅谈小学数学作业反馈的有效策略

“作业”是学生学习过程中的重要环节,作业反馈是实现作业目的的有效手段。目前小学数学作业反馈中存在许多问题,怎样通过完善作业反馈的功能来促进学生有效学习呢？本文紧扣“作业反馈的有效策略”这一主题,结合自身的教学经验,从“前瞻性作业反馈、及时性作业反馈、小结性作业反馈”三方面展开论述。     

用直观法判断反馈的类型

直观法判断反馈类型,“找输出、看基极、（运放要看信号源端）、判极性、定类型”。     

基于多知识库和局部反馈的查询扩展研究

查询扩展是优化信息查询的一种重要手段。提出了一种基于多知识库和局部反馈的查询扩展方法,该方法首先融合了领域本体与同义词词林两种不同类型的知识库对查询关键词进行扩展,然后再用局部反馈方法对扩展结果进行筛选。实验表明,该方法可以有效提高查询性能。     

利用微变等效电路分析反馈类型

本文通过微变等效电路分析了如何判断放大电路的反馈类型。     

同辈反馈与教师反馈相结合提高非英语专业学生写作水平研究

写作作为一项基本技能应靠具体的写作实践来不断的提高和完善。反馈是写作过程中一个必不可少的重要环节,本文尝试改变单一的教师反馈模式或同辈反馈模式,将同辈反馈与教师反馈的优势相结合,论证同辈反馈和教师反馈相结合的方法确实更有助于提高非英语专业学生的英语写作水平。     

信息反馈在小学语文教学中的作用

有效反馈,给师生定下了一个紧扣教学目标的话题,使师生问的互动反馈不会游离于文本之外。所以,教师充分调动学生已有的学习经验、认知水平、情感基础等,通过不同的方式加以反馈,是学生学习新知所必须充分考虑的,整体反馈期也就是学生对课文内容的一个整体的认知过程。