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相似文献
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1.
眼睛向下,关注教育民生——从解决学生的课桌凳开始 《今日教育》:教育民生是最大的民生。合川在改善教育民生方面有怎样的思考和布局?  相似文献   

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眼睛向下,关注教育民生——从解决学生的课桌凳开始《今日教育》:教育民生是最大的民生。合川在改善教育民生方面有怎样的思考和布局?王作安:合川历来高度重视教育发展,始终坚持教育  相似文献   

3.
信丰县教育局下发《关于保障和改善教育民生工程的实施意见》.明确规定:2010年信丰县教育局将从全县人民最关心、最直接、最现实的问题入手.全面实施教育关注民生五项服务.即大力办好农村教育事业.服务农村中小学发展:着力推进素质教育全面实施。服务青少年学生发展:又好又快发展基础教育.服务全县教育均衡发展:不断提升中等职业教育质态.服务信丰社会经济发展:  相似文献   

4.
教育公平是社会公平的起点和核心环节。促进和保障教育公平是保障和改善民生的基础和前提,也是落实科学发展观和构建和谐社会不懈追求的目标。我们应从坚持教育公益性,确立教育均衡发展理念,切实解决好人民群众关心的教育热点、难点问题等方面,努力促进教育公平,以保障和改善民生。  相似文献   

5.
《民生教育》是民国时期重要教育学术团体中国民生教育学会的会刊。自1937年5月至1939年7月,《民生教育》先后共出四期。《民生教育》具有较高层次的编辑及特约撰述队伍,刊物内有论文、报告、消息、特载等栏目,阐明民生教育旨趣,介绍民生教育实施方法,刊载中国民生教育学会消息,内容充实.印刷精美。《民生教育》的出版发行,适应了当时教育的发展潮流,对当时中国教育政策的制定、社会风气的改变等都有较大影响,体现了中国民生教育学会对改造中国教育的深层次思考和创造性贡献。  相似文献   

6.
作为一部改善和保障民生的重要法律,《物权法》做了若干保障民生的制度创新。落实《物权法》,应制定配套的法律法规如《征收征用法》、《住宅法》等,明确和细化《物权法》的有关原则性规定。  相似文献   

7.
《广西教育》2012,(20):13-14
据《光明日报》报道,财政部最新公布的2012年预算显示,2012年教育支出将达到3781.32亿元,增长1614%。2012年,全国财政将在统筹兼顾的基础上办好几件保障和改善民生的大事,确保实现国家财政性教育经费支出占国内生产总值4%的目标。  相似文献   

8.
教育既是国家大计,也是重要的民生.教育民生可分为基本教育民生、一般教育民生和准教育民生.不同教育民生改善的目标、重点和措施也不尽一致.教育投入和教育公平是我国教育民生改善的重要因素.管理民主化既是教育民生改善的内容也是其重要保证.  相似文献   

9.
教育公平的实质是保障公民的平等受教育权,平等地享爱国家教育资源。大力推进教育公平,既是改善民生、保障民生的重要体现,又是体现社会主义制度优势性和构建和谐社会的重要组成部分。因此,加强政府宏观调控,优化完善教育资源配置方式,提高教育的供给能力,已经成为推动教育公平、提升整体教育质量的必然路径选择。  相似文献   

10.
记者日前从三亚市财政局《关于2009年重点民生项目投入报告》获悉,今年三亚将投入17亿元改善民生,涉及到教育、就业、公共卫生、社会保障、住房保障、公益性文化体育建设、城乡居民增收、生态环境保护、公共安全、社会主义新农村建设10大民生工程42个重点项目。  相似文献   

11.
邬跃 《江西教育》2009,(11):4-4
特殊教育是国家教育事业不可或缺的部分,党的十七大明确提出,着力保障和改善民生,促进社会公平正义.关心特殊教育。大力发展特殊教育意义重大。  相似文献   

12.
全国教育工作会议和《国家中长期教育改革和发展规划纲要》把加快学前教育发展,保障人民群众接受高质量的学前教育作为各级政府保障民生、促进和谐社会建设和优先发教育的重大政治任务,这为学前教育发展带来了千载难逢的发展机遇  相似文献   

13.
从去年的十八大到今年的全国两会,《预算法》的修改、社会保障基金入预算、公民参与式预算等事关民生的预算法治问题成为媒体和公众关注的焦点话题。从源头上保障和改善民生,促进基本公共服务的均等覆盖,是《预算法》作为最重要的民生法的基本要义。当下应当尽快通过新修订的《预算法》,就与民生有关的问题做出具体规范,把民生财政理念融入到社会的各方面,切实保障人民利益的均衡实现。  相似文献   

14.
在《2010年前俄罗斯教育现代化构想》、《国家教育优先发展方案》和《我们的新学校》框架下,俄罗斯推进义务教育城乡均衡发展的政策主要包括改善农村学校条件、提高农村教师地位、保障儿童受教育机会三个方面。其特征是注重高质量基础上的教育均衡,遵循平等的补偿原则,追求多样化的教育均衡。  相似文献   

15.
推进义务教育均衡发展,促进教育公平是社会主义教育事业的本质要求。1986年颁布的《中华人民共和国义务教育法》规定国家实行九年制义务教育。2005年,教育部下发了《关于进一步推进义务教育均衡发展的若干意见》。2006年颁布的《中华人民共和国义务教育法》第一次把"促进义务教育均衡发展"纳入法律体系中。第四次全国教育工作会议把推进义务教育均衡发展作为促进社会公平、改善民生的重要内容,摆上了重要日程,并纳入《国家中长期教育改革和发展规划纲要》中。《刚要》颁布实施两年来,各级政府和教育行  相似文献   

16.
教育乃民生之首。促进教育公平,统筹城乡义务教育资源均衡配置,对于提高人口素质,缩小城乡差距,加速区域现代化进程,具有重要的作用。本文以湖南教育改革发展为例,通过系统研究教育公平、统筹城乡义务教育资源均衡配置,各级党委政府高度重视教育公平和义务教育均衡发展。省委、省政府《关于建设教育强省的决定》和《湖南省教育强省规划纲要(2010-2020年)》的颁发实施,使全省义务教育办学条件和整体水平得到了很大的改善  相似文献   

17.
河风 《青海教育》2010,(3):17-17
教育项目建设是教育发展的载体和动力,是增强各类教育发展后劲、激发活力的重要基础,也是进一步改善民生、促进社会和谐的重要保障。  相似文献   

18.
胡锦涛总书记在十七大报告中强调,必须在经济发展的基础上,更加注重社会建设,着力保障和改善民生。要优先发展教育、建设人力资源强国。要优化教育结构,促进义务教育均衡发展,加快普及高中阶段教育,大力发展职业教育,提高高等教育质量。这些重要论述  相似文献   

19.
《安徽教育》2011,(11):10
本刊讯日前,省政府发布了《安徽省民生工程"十二五"规划》。"十二五"时期,我省重点实施医疗教育、就业服务、社会保障等八大类重点民生工程项目,其中公共教育类民生工程为八项。"十二五"时期,我省将围绕学有所教目标,进一步加大公共财政教育  相似文献   

20.
《教育》2008,(4):22-22
2008年3月5日,温家宝总理在十一届全国人民代表大会第一次会议上作政府工作报告时指出,要“坚持优先发展教育”,将教育放在了“保障和改善民生”之首。  相似文献   

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