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相似文献
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1.
《云南教育》2010,(4):F0002-F0002
云南教育基金会前身为云南省中小学幼儿教师奖励基金会。成立于1988年7月14日,20多年来,表彰奖励了大批优秀教师和教育工作者:举办了14届优秀教师“园丁之家”活动,使6550多名在农村、山区、民族贫困地区执教的优秀教师在活动中受益;  相似文献   

2.
记者从云南教育基金会获悉,日前云南教育基金会颁布《“十二五”支教助学规划(要点)》,确定“十二五”期间支教助学的目标和工作举措。  相似文献   

3.
6月21日,云南教育基金会支教助学委员会成立暨表彰大会在昆举行。省人大常委会副主任李春林、省政协副主席罗黎辉,以及省老领导刘树生、朱奎、祁山、马文东、邱创教、陈立英出席成立大会。  相似文献   

4.
尊敬的论坛会主席、各位领导、女士们、先生们: 在全党、全国人民认真学习和实践科学发展观、党的十七届三中全会胜利召开的重要时刻,云南教育基金会应邀参加在北京召开的第二届国际慈善论坛,听了各位的演讲,受到很大启发和鼓舞。我会被此次论坛授予“民间慈善贡献奖”,这是继2004年国家民政部和云南省民政厅表彰我会为“全国先进民间组织”和“优秀社会团体”之后的又一个较高的奖项,是对我会20年工作的肯定和鼓励,也是对云南边疆贫困学子的支持和关怀,我们表示衷心感谢。  相似文献   

5.
10月21日上午,云南教育基金会在昆明市沙朗乡举行"云南教育基金会讲学团座谈会",对2010年7月间举办的第七届中学优秀教师扶贫支教讲学活动取得的成效、经验进行回顾总结,以确保几年讲学活动的更加圆满。  相似文献   

6.
蓝能波 《广西教育》2011,(19):65-F0003
本刊讯(记者 蓝能波)2011年5月14日,由自治区教育厅和友成企业家扶贫基金会联合主办的“2011友成常青义教研讨会”在南宁召开。  相似文献   

7.
怀揣着为边疆贫困地区的教育作贡献的梦想,在同学与老师质疑不解的目光中,上海女青年刘婉踏上了云南这片红土地。志愿者这个称谓在很多人眼里都是模糊的概念,但是,在刘婉的心里,这是高尚的事业,她决心用自己的青春去谱写一段特别的人生,去寻求一些别样的体验,不须豪言壮语,也不须志在千里,怀揣一颗纯真与善良的心就踏上这遥远的征途。  相似文献   

8.
《广西教育》2008,(7):F0004-F0004
为了大力弘扬中华民族尊师重教和乐善好施的优良传统,扶助贫困学子上学,为经济社会发展培养更多合格人才,广西教育杂志社联合有关企业开展“学苑创造杯优秀学生、优秀教师奖励与扶贫助学活动”,通过奖励优秀学生、优秀教师,扶助贫困生升学读书,减轻贫困家庭的经济负担,使学生学会一技之长,增强贫困家庭的造血功能,帮助贫困家庭脱贫致富,为社会做一件行善积德的善事好事实事,促进社会更加和谐发展。  相似文献   

9.
《广西教育》2008,(10):F0004-F0004
为了大力弘扬中华民族尊师重教和乐善好施的优良传统,扶助贫困学子上学,为经济社会发展培养更多合格人才,广西教育杂志社联合有关企业开展“学苑创造杯优秀学生、优秀教师奖励与扶贫助学活动”,通过奖励优秀学生、优秀教师,扶助贫困生升学读书,减轻贫困家庭的经济负担,使学生学会一技之长,增强贫困家庭的造血功能,帮助贫困家庭脱贫致富,为社会做一件行善积德的善事好事实事,促进社会更加和谐发展。  相似文献   

10.
《广西教育》2008,(8):F0003-F0003
为了大力弘扬中华民族尊师重教和乐善好施的优良传统,扶助贫困学子上学,为经济社会发展培养更多合格人才,广西教育杂志社联合有关企业开展“学苑创造杯优秀学生、优秀教师奖励与扶贫助学活动”,通过奖励优秀学生、优秀教师,扶助贫困生升学读书,减轻贫困家庭的经济负担,使学生学会一技之长,增强贫困家庭的造血功能,帮助贫困家庭脱贫致富,为社会做一件行善积德的善事好事实事,促进社会更加和谐发展。  相似文献   

11.
《广西教育》2008,(12):F0003-F0003
为了大力弘扬中华民族尊师重教和乐善好施的优良传统,扶助贫困学子上学,为经济社会发展培养更多合格人才,广西教育杂志社联合有关企业开展“学苑创造杯优秀学生、优秀教师奖励与扶贫助学活动”,通过奖励优秀学生、优秀教师,扶助贫困生升学读书,减轻贫困家庭的经济负担,使学生学会一技之长,增强贫困家庭的造血功能,帮助贫困家庭脱贫致富,为社会做一件行善积德的善事好事实事,促进社会更加和谐发展。  相似文献   

12.
《广西教育》2008,(11):F0003-F0003
为了大力弘扬中华民族尊师重教和乐善好施的优良传统,扶助贫困学子上学,为经济社会发展培养更多合格人才,广西教育杂志社联合有关企业开展“学苑创造杯优秀学生、优秀教师奖励与扶贫助学活动”,通过奖励优秀学生、优秀教师,扶助贫困生升学读书,减轻贫困家庭的经济负担,使学生学会一技之长,增强贫困家庭的造血功能,帮助贫困家庭脱贫致富,为社会做一件行善积德的善事好事实事,促进社会更加和谐发展。  相似文献   

13.
《广西教育》2008,(9):F0004-F0004
为了大力弘扬中华民族尊师重教和乐善好施的优良传统,扶助贫困学子上学,为经济社会发展培养更多合格人才,广西教育杂志社联合有关企业开展“学苑创造杯优秀学生、优秀教师奖励与扶贫助学活动”,通过奖励优秀学生、优秀教师,扶助贫困生升学读书,减轻贫困家庭的经济负担,使学生学会一技之长,增强贫困家庭的造血功能,帮助贫困家庭脱贫致富,为社会做一件行善积德的善事好事实事,促进社会更加和谐发展。  相似文献   

14.
仲华 《甘肃教育》2005,(11):1-1
曾被欧盟独立监察报告称为。在甘肃创造了一个奇迹”的中欧甘肃基础教育项目,是一个实实在在的扶贫助学教育项目。该项目由中国政府与欧盟合作,旨在帮助和支持我省贫困地区实施九年义务教育。项目共投资1700万欧元,覆盖我省41个国扶贫困县。自2001年启动以来,项目从甘肃贫困地区的实际出发,以贫困地区儿童入学和培养、培训教师为重点,  相似文献   

15.
《广西教育》2008,(15):F0004-F0004
为了大力弘扬中华民族尊师重教和乐善好施的优良传统,扶助贫困学子上学,为经济社会发展培养更多合格人才,广西教育杂志社联合有关企业开展“学苑创造杯优秀学生、优秀教师奖励与扶贫助学活动”,通过奖励优秀学生、优秀教师,扶助贫网生升学读书,减轻贫困家庭的经济负担,使学生学会一技之长,增强贫困家庭的造血功能,  相似文献   

16.
在全面实施脱贫攻坚战略的背景下,我国的支教扶贫也得以进一步推进.宁波市结合对口支援工作,积极开展支教项目.问卷调查和访谈数据信息显示,接受调查的支教方教师经验丰富而且专业素养高,支教前的调研、沟通与培训开展得较为充分,支教方教师个人收获大,受教方和支教方教师均感满意,从整体上反映出被调研地区学前教育支教活动的质量高.针对目前我国支教项目在处理保证质量与加强师资队伍建设的关系,如何使得支教活动符合受教方的实际需要,如何延续支教项目的 反思与改进等方面存在的问题,建议政府加大对支教项目尤其是民间组织的支教项目的 支持;支教组织者开展支教活动应加大前期的调研和培训工作,做到精准扶贫送教;实现支教活动与师资培养结合,要给更多的年轻教师提供成长与发展的机会;积极推动支教方和受教方保持长期稳定的互助合作与互动交流;注重做好支教活动结束后的跟踪与调研工作.  相似文献   

17.
《云南教育》2008,(16):10-11
为全面贯彻落实党的十七大精神,进一步营造尊师重教的社会氛围,推进教育教学改革创新,促进我省教育事业又好又快发展,云南省教育厅、云南教育基金会决定在全省中小学教师中连续4年开展评选十佳教师活动的基础上,在云南电网公司的继续赞助下,今年的表彰奖励活动冠名为“云南省中小学‘云电杯’教育教学改革创新优秀教师”。经各州、市教育局和学校根据云教[2008]19号文件要求,自下而上层层推荐,评委会认真评审,  相似文献   

18.
当代大学生作为国家的栋梁、民族的希望、社会发展的中流砥柱,在个人发展的同时,更强调对国家和社会的奉献,大学生志愿者开展“扶贫支教”活动是贯彻落实科教兴国战略的具体措施,也是加强社会主义精神文明建设的重要途径.这一活动的深入开展,充分开发了大学生人力资源,促进了广大大学生在实践中锻炼成长.同时,对贫困地区的青少年健康成长也具有十分重要的意义.本文以嘉兴学院为例,针对该校大学生志愿者开展“扶贫支教”活动提出几点建议和意见.  相似文献   

19.
2010年5月,河北省石家庄市裕东小学200余名师生来到位于太行山深处的邢台市临城县双十铺村中心小学开展助学活动。这里很多的孩子品学兼优,却由于家庭困难,在本应享受美好生活的年纪,过早地担负起了生活的重担,有的甚至面临辍学。为了让这些孩子安心学习、健康成长,裕东小学校的领导和老师先后"认养"了6名贫困儿童。同学们也不怕辛苦,千里迢迢,给这里的小伙伴们背来了装满了浓浓爱意的"爱心书包".还结成了互助小伙伴。多年来.一颗颗温暖的爱心重新点燃了这些孩子的希望,也从此开启了裕东小学爱心助学活动的序幕。  相似文献   

20.
扶贫顶岗实习支教:大学生思想政治教育的新途径   总被引:1,自引:0,他引:1  
通过社会实践方式来加强和改进大学生思想政治教育,是高校思想政治工作的探索方向。忻州师范学院通过深化教育教学改革,加强实践教学,开展扶贫顶岗实习支教,在教育教学改革的实践中,创新了人才培养模式,开辟了一条加强和改进大学生思想政治教育的新途径。  相似文献   

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