坚持“四个”优先 促进和谐发展

一、坚持队伍建设优先是学校持续发展的基础 （一）加强干部队伍建设,提高管理的质量和效率。 随着管理机制改革的不断深化,干部的作用在学校的发展过程中显得越来越重要,要实现学校规划提出的办学目标,干部队伍建设是关键。为此,学校严格按照“素质高、水平高、威信高”的标准建设干部队伍。     

围绕一个中心用好四个抓手构建和谐企业

构建和谐企业是构建和谐社会的重要组成部分,也是实现好、维护好职工根本利益、实现自身和谐发展的迫切要求。企业工会在构建和谐企业的实践中,应着重把握"一个中心,四个抓手"。以建立稳定协调的劳动关系为中心。当前,我国正处于经济社会发展的矛盾凸现期,劳动关系和职工权益方面发生了许多新情况、新问题,出现了前所未有的劳资矛盾。     

坚持“五破五立”，促进“四个发展”

解放思想是发展中国特色社会主义事业的一大法宝,也是我们应对前进道路上各种新情况新问题、扫除障碍、引领发展的重要法宝。在当前正在深入开展的继续解放思想大讨论活动中,作为教育工作者,必须坚持做到“五破五立”,切实解决不想解放思想、不敢解放思想、不会解放思想的问题,着力解决影响贺州教育科学发展、加快发展、和谐发展的重点难点热点问题,从而进一步促进贺州教育的四个发展。     

突出“四个抓手” 促进学校文化建设

中国教育学会会长顾明远认为,“学校文化是经过长期发展历史积淀而形成的全校师生员工的教育实践活动方式及其所创造的成果的总和,包含了物质文化（校园建设）、制度文化（各种规章制度）、精神文化和行为文化（师生的行为举止）,其核心是精神文化中的价值观念、办学思路、教育理念、群体的心理意识等”。     

以“四个科学”引领中小学校高质量发展

建设高质量的教育体系呼唤与之相适应的学校教育高质量的发展。立足新时代,建设高质量学校教育体系,引领中小学实现高品质发展要紧扣"四个科学":以科学理念为目,助力学校高质量发展有源可溯;以科学治理为器,保障学校高质量发展有据可依;以科学育人为本,落实学校高质量发展的根本目标;以科学评价为规,强化对学校高质量发展的激励作用。     

突出四个优先 均衡教育发展

<正>"十一五"以来,当涂县委、县政府在把发展经济作为第一要务的同时,切实把教育摆上优先发展地位,坚持把城乡义务教育均衡发展作为推动全县教育科学发展、持续发展的不变主线夯基础、抓关键、破难点、保核心,推进城乡义务教育从免费教育向优质教育、从"有学可上向"有好学上"转变。     

围绕“三个立足” 推进高校教师教学发展

高校教师教学发展中心承担发展教师教学能力和提高教学质量之责,当为教师教好和学生学好出真招、做实事。三年多来,华中师范大学教师教学发展中心帮助教师更新教学观念、改变教学行为,致力于教师间互助、互动、互促,积累了一定的经验,取得了良好的效果。     

注重“四园”建设 推进素质教育

近年来,鱼台县实验中学以推进平安校园、绿色校园、创新校园、文化校园建设,即四园建设为切入点,大力实施素质教育。整洁的校园、幽雅的环境、四溢的书香使得学校处处洋溢着积极向上的朝气。     

围绕学校中心工作创先争优推动教育事业科学发展——在堆龙德庆县中学调研创先争优活动时的讲话

在创先争优活动中,堆龙德庆县中学是我的联系点。去年8月27日我到学校来过一次,对学校的规范管理印象深刻。     

浅谈全面推进素质教育的四个“离不开”

关于如何具体实施素质教育 ,本文提出了四个“离不开” ,并对学校教育、家庭教育、社会教育的教育对象、教育内容及其关系 ,幼儿教育、中小学教育、职业教育和成人教育、高等教育等各级各类教育的素质教育目标和任务以及如何建设高质量的教师队伍和教师个体的素质进行了简要的阐述。     

建设和谐山西应正确把握好四个关系

山西作为一个欠发达省份，要实现省第九次党代表大会上提出的建设和谐山西的发展目标，必须正确把握好改革发展与和谐稳定、面临的挑战与发展机遇、持续发展与改善民生、科学发展与环境保护这四个方面的关系。     

开展“创先争优”活动 推动学校和谐发展

在全区上下轰轰烈烈开展“创先争优”和实施西部大开发战略“大学习、大讨论”活动的大好形势下,我校以关注学校发展、情系师生成长为立足点,开展了“创先争优,推动学校和谐发展;凝心聚力,做师生满意的党员”活动,要求全体党员进一步坚定理想售念,夯实忠诚履职、尽心尽责的思想基础,以饱满的政治热情和良好的精神状态,扎扎实实投身到“创先争优”和实施西部大开发战略“大学习”活动中。     

坚持科学和谐发展，实现“四个率先”

国庆期间,胡锦涛总书记又一次寄语上海：继续推动经济社会又好又快发展,继续当好全国改革开放的排头兵,继续抓好党风廉政建设和反腐败工作,努力在改革开放和社会主义现代化建设中继续走在全国前列。这一重要指示的精神,是2006年3月胡锦涛总书记对上海提出“四个率先”,即率先转变经济增长方式、率先提高自主创新能力、率先推进改革开放、率先构建社会主义和谐社会的重要指标的再一次重申。两次要求，体现了同样的精神、同样的激励。[第一段]     

“四办”入手 构建和谐校园

结合多年的学校管理工作实践，我们认为构建和谐校园，可以从“四办”入手，进行深入的思考。     

突出“四个紧扣” 精准阅读测评

阅读测评是语文学科质量监测的一项重要内容,也是教师了解学生学习情况、阅读能力、素养发展状况,以便改进教学策略的一个必需途径。那么,如何优选阅读材料,科学设置测评题目,提高阅读测评的精准度和有效性呢?一、紧扣语文要素"所谓语文要素,就是语文训练的基本元素,包括基本方法、基本能力、基本学习内容和学习习惯。"     

浅议中职学校内涵发展的四个和谐统一

处于转型期的中等职业学校在抢抓发展机遇、大力提升职教"硬实力"和"软实力"的发展进程中,应按照"和谐统一"的发展要求,注重眼前发展与长远发展、制度约束与人性化管理、教师的师德修养与业务素养、学生的专业发展与个性发展等方面的和谐统一。     

坚持“四个第一”,促进教育和谐发展

一、坚持教师第一,是促进教育和谐发展的关键 一是以师德建设为核心,从精神上引领教师体验职业幸福。师德建设要贯穿于学校管理工作的全过程，提高教师的道德水准，提升教师的思想境界。让学习成为教师的习惯。     

课堂评价应突出四“味”

现代教育理念提出：＂要关注人的生命。＂因此,在语文课堂上,要为学生创设一个和谐的生态评价环境,以促进学生的和谐发展。课堂上,教师要关注学生的生命发展,运用有效的评价手段,充分发挥评价的激励、导向、调控、诊断等功能。如何把握课堂评价的精髓,发挥课堂评价促进学生发展的功能？我想,评价有法,但无定法,既关注结果,又关注过程;既关注共性,又关注个体;既关注学业成绩,又     

围绕教育抓党建 创先争优促发展

近年来,银川市兴庆区三小以围绕教育抓党建,抓好党建促教学为目标,以创建学习型党组织功能型党小组争当校园先锋为抓手,深入推进创先争优活动,党建工作取得了一定的实效。以创建学习型党组织为抓手,着力营造良好的学习氛围。一是创新学习形式。党总支结合学校实际,不断创新学习形式,领导领学、组织共学、教研组导学、年级组互学、结     

高中阶段学校学生军训应注重“四个突出”

2007年3月,教育部、总参谋部、总政治部颁发的《学生军事训练工作规定》明确：“高中阶段学校应把学生军事训练工作纳入学校教育、教学计划,统筹安排。”学生军训融思想政治、组织纪律、作风养成、军事知识及技能训练于一体,在培养学生爱国主义,提高综合素质,促进成长等诸多方面都起到其他教育形式不可替代的作用。因此,要把握学生军训特点,遵循教育规律,突出做好以下四个方面的工作。