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相似文献
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1.
2008年2月19日,刚履职省委高校工委书记、省教育厅厅长不久的罗崇敏在云南省教育工作会议上,代表省委高校工委、省教育厅党组提出在全省各级各类学校开展生命教育、生存教育、生活教育(简称“三生教育”)活动。由此,一场深入人心,影响久远,势必写入云南教育改革与发展史的教育创新活动拉开了序幕。  相似文献   

2.
由云南省教育厅主办的云南省首批“三生教育”社会实践培训基地授牌仪式于9月5日上午在昆明电视台演播厅隆重举行。省委高校工委书记、省教育厅厅长罗崇敏,省委高校工委副书记陶晴出席授牌仪式。  相似文献   

3.
本刊讯 在成功兴建了西南首家儿童职业体验城——昆明宝贝梦想城后,云南童梦教育投资有限公司又投资近亿元在重庆兴建了西南最大的“三生教育”实践基地——重庆宝贝梦想城。7月4日,正在重庆考察的省委高校工委书记、省教育厅厅长罗崇敏,副厅长罗嘉福、邹平和重庆市教委副主任舒立春出席了开业典礼。  相似文献   

4.
今天,我们在这里召开省委高校工委、省教育厅机关实施“三生教育”工作推进会。这次会议的目的是:进一步统一思想,提高认识,凝心聚力,振奋精神,动员厅机关各处室、各直属事业单位的全体干部职工共同肩负起实施“三生教育”的历史使命。借此机会,我代表省委高校工委、省教育厅党组讲几点意见。  相似文献   

5.
《云南教育》2011,(6):34-35
各州、市教育局,各高等学校,省属中等职业学校,省属中小学、幼儿园: 为深入贯彻落实全国教育工作会议和《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》精神,根据《中共云南省委高校工委云南省教育厅关于印发2010年“三生教育”工作要点的通知》(云高工[2010]11号)和《中共云南省委高校工委云南省教育厅关于组织评选“三生教育”示范学校和优秀学校的通知》(云高工[2010]26号)的要求,2010年省委高校工委、  相似文献   

6.
5月5日至6日,省委高校工委书记、省教育厅厅长罗崇敏,副厅长邹平,巡视员廖晓珊在全省教育工作会议即将召开之际,来到秀山秀水的玉溪市江川县调研学前教育、基础教育、“三生教育”、职业教育,并考察了部分学校的校安工程。  相似文献   

7.
杜巍  孙卫新 《云南教育》2009,(11):37-40
2008年夏,中共云南省委高校工委、云南省教育厅作出关于实施生命教育、生存教育、生活教育的决定,并提出了实施意见。我校接到文件后,进行了宣传、讨论,并结合本校实际拟定了实施方案,在学校“三生教育”领导小组的指导下,由“三生教育”研究室具体负责,各项工作按计划顺利开展。经过近一个学年的实践,工作取得了较好的成效。  相似文献   

8.
各州、市教育局,各高等学校,省属中等专业学校:为贯彻落实《中共云南省委关于以改革创新精神全面推进高校党建工作的意见》(云发[2009]4号)和全省教育工作会议精神,省委高校工委、省教育厅制定了《中共云南省委高校工委、云南省教育厅2009年“三生教育”工作要点》(以下简称《要点》)。现将《要点》印发给你们,请结合各地各校实际,细化方案,明确任务,采取措施,狠抓落实,务求实效。  相似文献   

9.
黄云刚 《云南教育》2009,(11):F0002-F0002
5月29日,由中国教育学会、中央教科所、中国社科院哲学所和云南省教育厅共同主办的中国“三生教育”论坛,在北京人民大会堂举行。来自教育部和国内教育界、科研院所的240余名专家、学者,围绕“教真育爱”主题进行了深入研讨,云南省委高校工委书记、省教育厅厅长罗崇敏作主题演讲。  相似文献   

10.
黄晓东 《云南教育》2011,(21):22-22
感谢罗崇敏厅长的邀请,让我能来参加“三生教育”大会,并与大家交流思想。我对“三生教育”有三点体会:  相似文献   

11.
2008年5月23日,中共云南省委高校工委、云南省教育厅在全省范围内下发了《关于实施生命教育、生存教育、生活教育的决定》,对实施“三生教育”的重要意义、指导思想、基本原则、主要内容、基本途径和方法等作了充分说明,为“三生教育”的开展做好了充分的思想准备工作。2008年6月24日,中共云南省委高校工委、云南省教育厅再次下发《关于生命教育、生存教育、生活教育的实施意见》,  相似文献   

12.
张惟祎 《云南教育》2008,(22):F0002-F0002
自8月13日参加省委高校工委、省教育厅召开全省教育系统实施“三生教育”工作视频会议后,昆明市各且(市、区)教育局在市教育局统一安排部署下,积极行动起来,投入到实施“三生教育”的试点工作中去。  相似文献   

13.
张惟祎  谢强图 《云南教育》2011,(4):F0003-F0003
本刊讯2月23日,2011年云南省教育宣传工作会议在昆明举行。省委高校工委书记、省教育厅党组书记、厅长罗崇敏出席会议并作重要讲话。省委高校工委副书记杜玉银主持会议,省委高校工委副书记陶晴、中国教育报刊社副社长李曜升及部分驻滇中央媒体分社(记者站)负责人和《云南日报》  相似文献   

14.
“教育的最终价值是使人有全面教养、能全面发展、淳民强国,使人类走向幸福。”作为云南“三生教育”的倡导者和实践者,中共云南省委高校丁委书记、云南省教育厅厅长罗崇敏如是说。是啊,“三生教育”体现教育价值和教育功能的统一,  相似文献   

15.
三生教育即生命教育、生存教育和生活教育。在学校对学生实施三生教育是云南省委高校工委、云南省教育厅的重要决定,对培养和树立学生正确的生命观、生存观和生活观具有重要的意义。充分挖掘其它各门课程中有关‘三生教育’的内容,在教学中有  相似文献   

16.
根据中共云南省委高校工委、云南省教育厅的有关精神,结合个人的学习体会和工作实践,谈谈实施三生教育的三个基本问题。一、需要什么心态第一,要坚定信心,破除神秘感。此前,全国各省、自治区、直辖市都没有明确提出过三生教育(生命教育、生存教育、生活教育的简称)的整体概念,但教  相似文献   

17.
文烛 《云南教育》2008,(6):F0004-F0004
2月21日,2008年度全省教育系统党风廉政建设工作会议在昆明召开。省委高校工委书记,省教育厅党组书记、厅长罗崇敏和省委高校纪工委书记、省教育厅纪检组长杨共和分别作了重要讲话。  相似文献   

18.
刘丽霞 《云南教育》2008,(17):38-39
中共云南省委高校工委、云南省教育厅大力倡导的“三生教育”,是以人为本、促进人全面发展的重要举措。实施“三生教育”,需要学校、家庭和社会共同行动,发挥各自的优势,帮助广大青少年和儿童树立正确的生命观、生存观和生活观。  相似文献   

19.
杨跃萍 《成才之路》2009,(6):I0003-I0003
“知生理、调心理、守伦理、懂哲理、明世理” 三生教育首倡者、云南省教育厅厅长罗崇敏这样定义三生教育:通过教育的力量,使受教育者接受生命教育、生存教育和生活教育,树立正确的生命观、生存观、生活观的行为和感悟过程。  相似文献   

20.
自8月13日参加省委高校工委、省教育厅召开全省教育系统实施"三生教育"工作视频会议后,昆明市各县(市、区)教育局在市教育局统一安排部署下,积极行动起来,投入到实施"三生教育"的试点工作中去。  相似文献   

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