教育大计，教师为本

今年教师节前夕，温家宝总理到北京市第三十五中学看望师生。温总理上午听了5节课，下午同北京市部分中小学教师座谈。在听了教师代表发言后，温总理发表了自己的意见。他指出：百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。如果说教育是国家发展的基石，教师就是基石的奠基者。国家的兴衰、国家的发展系于教育。     

教育，教育

素质———分数当我痛苦地写下“教育”这俩字时，我强烈地感受到我与理想中的教师离得很远。孔子何在？孔子“如坐春风”的教育境界何在？窗外是置换成大厦的园区。我知道，青葱的麦禾和翻飞的纸鸢在这城市化的风中，就如同我简单的童年已不复存在。我敢挥挥手让我的学生望望窗外吗？———连续的阴霾后，天边终于出现了云彩。“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”，大唐才子王勃醉心的佳景可是在远离教室的滕王阁上啊！“今夜有流星雨，百年一遇，老师，我们能守望半宿吗？”“中国足球梦圆今朝，４４年的期盼，老师，我们能狂欢片刻吗？”…     

关注教师心理健康，牵挂国家教育大计

作为教书育人的教师，心理健康与否在很大程度上对学生起着潜移默化的影响。因此，教师的心理健康应该引起重视。面对信息时代的瞬息万变，知识更新的节奏加快，教师行业因此而产生的压力和心理健康问题比其他职业更为严重。因此，关注教师的心理健康同关注学生的心理健康具有同等的重要性。     

郧县：教师为教育发展大计献策

新时期的县域教育该如何发展?日前，郧县教育局在全县教育系统广泛开展了以“新阶段、新观念、新发展”为主题的大讨论活动，全县6000余名教师积极为本县的教育改革与发展进言献策。     

乡村教育是立国的根本大计

伟大的人民教育家陶行知,是中国教育界最早注意到农民教育问题的人,也是带头热情地奔向农村当乡村教师的教育家。他从中国“以农立国”,农民占全国人口总数的百分之八十五的客观实际出发,创造地性提出了“乡村教育是立国的根本大计”的科学命题。今天,深入研究和领会陶行知的这一思想,对于提高对农村教育的认识,加速农村教育的改革和发展进程,促进农业现代化建设,无疑具有重要的现实意义。一、“乡村教育是立国的根本大计”,是陶行知在探索救国救民的道路上。     

教育大计，教师为本

上个月,随着开学,报到,进入新课,老师们在忙碌中迎来了自己的第18个节日. 　　照例是各种各样的庆典仪式,不过,毕竟有了18年的积淀,教师们反倒于见惯不惊中生出了些乏味.也有一些教师在BBS上发牢骚,诉说一些不公平的现象,顺带自嘲一番,其实也不外乎期望自己的工作受到更多的重视. 　　……     

教育大计，教师为本

教师的日常工作既平凡又不平凡,教师不是雕塑家,却塑造着世界上最珍贵的艺术品。广大教师应当成为善良的使者,挚爱的化身,做品格优秀、业务精良、职业道德高尚的教育工作者。     

教育大计 教师为本

教育大计,教师为本。没有优秀的教师队伍,就不可能有优质的教育。加强教师队伍建设,打造优秀教师队伍,必须以制度、机制作保障。《纲要》明确提出了“严格教师资质,提升教师素质,努力造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍”的目标和系列务实措施。     

深化改革，坚持特色，全面提高教育质量

深化改革，坚持特色，全面提高教育质量南开区人民政府去年，我区成为天津市首批“两基”达标区（县）之一。一年来，我们在《中国教育改革和发展纲要》的指弓吓，坚持“高标准、高质量、高水平”的原贝ＩＪ，不断巩固和提高“普九”成果，使我区“普九”工作迈上了新台阶...     

承东鲁遗风 谋树人大计——文登教育发展巡礼

文登历史悠久,自古就有“文登学”的美誉。当年秦始皇东巡,曾在此召集文人墨客登山吟诗作赋,为之歌功颂德,留下“文人登山”的传说,“文登”由此得名。在漫长的历史长河中,     

“虎妈，猫爸，狼爸”式教育反思

近日，“狼爸”萧百佑和他“每天挨顿骂，孩子进北大”的家教理念引起社会热议。“棍棒教育”的抬头，一方面是迎合了中国父母们急切的“望子成龙”心理，另一方面，也是反映了近年来中国社会在家庭教育方面一直存在困惑和矛盾。     

老师，请享受教育

2000多年前，在孔子及其弟子那里产生过令人神往的教育享受：孔子自己学而不厌，诲人不倦，与弟子如切如磋，如琢如磨，以至于发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至。师生之间不仅便是“学之”、“好之”，而是到了“乐之”的境界——享受的境界。     

深化农村教育改革 部署教育发展大计

经省政府批准,省教委最近在南昌市召开全省深化农村教育改革暨进一步改善中小学办学条件工作会议。出席这次会议的有各地、市政府主管教育的副专员、副市长,“三教统筹”、“燎原计划”试点县和部分校舍建设典型县主管教育的副县长,部分农职业中学、农校校长,部分“燎原计划”示范乡代表。省委宣传部和省、地(市)教育、计划、财政、税务、建设、农办、农业、农行、老建办、科委以及江西农大等部门和单位的负责同志共200余人。这次会议总结交流了几年来我省农村教育为当地经济建设服务和改善中小学办学条件的经验,研究、部署了当前和今后一个时期全省在深化农村教育改革以及进一步改善中小学办学条件方面的目标,任务和要求     

有关教育，有关爱

爱。给孩子阳光心灵那年，我接手了二（3）班。班里有一个被很多人笑称为“大舞台”的孩子，她叫蓓蓓。同学们叫她“大舞台”，是因为她曾自诩自己是上过“大舞台”的人。刚一接触这个孩子，我就能感觉到她的机灵、热情、聪明……但是她又是一个过分张扬、不能自律的孩子。又一次，学生又在向我诉说蓓蓓如何如何，我几乎是忍无可忍地大喊了一声：“蓓蓓!”听见喊声，她不太情愿地转过头，     

运用现代教育技术，不断提高教育质量

我们学校通过实施教育信息化教育教学质量逐年提高，先后被命名为“榆林市示范高中”、“陕西省明校园”、“陕西省基础教育信息化工作先进单位”、“陕西省绿色明示范学校”、并晋升为陕西省重点高中。究其原因，在于我们响应了“三个面向”的号召，在教育教学过程中率先把信息技术、信息资源、信息方法、人力资源和课程内容有机地结合起来。在学校发展过程中，我们做到了“四个重视”，促进了“四化”。     

以农为本，广建体验教育基地

山川河流，树木草地，田园作物，农业科技等，这些都是农村少先队活动中的“土”资源、“土”场地。在农村少先队“新世纪我能行”体验教育活动中，应充分利用农村的自然资源和社会优势，从“三方”入手，广建科技实践基地，使体验教育阵地化、经常化、制度化。     

吃苦教育，路在何方

针对当前独生子女娇生惯养的特点，许多有识之士纷纷主张在中小学对学生进行吃苦教育，一时间吃苦教育（或曰“挫折教育”）在全国四处开花，迅速开展起来。但时至今日，其效果究竟如何呢？成都金苹果幼儿园从１９９７年６月开始对幼儿园进行“寒冷教育”。由于当时正值夏季，全园１６０个幼儿的家长，９０％为孩子报名参加了此项锻炼。随着冬季的临近，一些家长开始打起了退堂鼓，有近４０名幼儿陆续退出了“寒冷教育”的锻炼，但其余１００多名幼儿却在其家长的鼓励下坚持了下来。经过近一年的寒冷教育，这些孩子的身体状况和精神面貌都发…     

教育，要能够等待

白露过后，母亲照例从乡下送来了一小袋核桃。品尝着浓香的核桃，儿时那一幕不禁又出现在眼前：30年前，我才上小学二年级。一天，姥爷从林业队带回两颗核桃，我和姐姐、弟弟都争着要吃，姥爷将两颗核桃拿在手中，很神秘地对我们说：“想不想吃到更多的核桃？”“想。”我们异口同声。“想不想每年都吃上核桃？”“想。”我们已迫不急待地想知道答案。“那么姥爷告诉你们一个最好的办法———这两颗核桃谁也别吃，咱把它种到门前的地里，等九年以后我们就能吃到更多的核桃，而且每年都有核桃吃。” 在姥爷的带领下，…     

开展传统美德教育，提高学生整体素质

在我国改革开放和现代化建设进入新阶段的今天，外来文化有积极的，也有消极的。由于受西方资产阶级腐朽思想的影响，拜金主义、享乐主义、极端个人主义在中小学生中也有所表现，穿衣讲“牌”，花钱讲“款”，聚会讲“潮”，勤俭节约、文明礼貌等美德在学生心中比较淡薄，学生思想品德现状提醒我们，“五育”并举必须德育为首，而要提高德育效果，必须从源远流长的中华传统美德教育抓起。     

教育，请高傲起来

刚刚在长沙落幕“超级女声”，真称得上是当前最火爆的大众娱乐活动了，它让人们的神经空前地兴奋起来，人们甚至希望生活中的一切都能超级一下子，这不，就有一位中学生给报社写了一封信：“体育界有体育明星，演艺界有娱乐明星，为什么我们默默无闻的老师们却没有明星呢？”中学生的来信与媒体的心愿碰出了火花，于是，由成都商报和成都电视台主办的“2005年度超级教师”评选活动就正式拉开了帷幕，推荐心目中最具魅力的“个性”老师!这些被推荐的“超级教师”候选人将通过海选，