云南艺术职业教育集团成立

4月14日下午,云南艺术职业教育集团成立仪式在云南艺术学院举行。云南省人民政府副省长高峰出席仪式并揭牌,省委宣传部常务副部长尹欣,省委高校工委书记、省教育厅厅长罗实敏,省教育厅副厅长和福生,省人力资源和社会保障厅副厅长李长旺出席了成立仪式。     

大力加快职业教育改革步伐

“九五”期间，全省职业教育事业在省委、省政府的领导下，各级教育行政部门和职教战线的工作者，努力实施科教兴省战略，认真贯彻落实《职业教育法》、第三次全教会精神和省委、省政府《关于加快发展职业教育的决定》，大力推进素质教育，立足服务于社会主义现代化建设的需要，锐意进取，大胆创新，取得了较大进展。办学体制与管理体制改革、骨干学校建设、教育教学改革、师资队伍建设等方面有了较快发展，基本完成了“九五”计划任务，为“十五”期间职业教育事业的发展奠定了良好基础。但我们还应清醒地看到，职业教育仍然是我省教育事业…     

云南职业教育可持续发展结构方程模型研究

本文以近30年云南职业教育的发展为样本,通过建立结构方程模型评价云南职业教育的可持续发展,有助于云南省职业教育政策及策略的制定,促进云南职业教育科学发展、和谐发展.     

全省职业教育工作会议

2012年12月17日,全省职业教育工作会议在济南召开。会议部署启动了全省现代职业教育体系建设工作,强调要加快发展现代职业教育。省委常委、常务副省长孙伟,省政府副秘书长张德宽,省编办主任李显升,省委高校工委书记、教育厅厅长齐涛,省委组织部副部长、人社厅厅长韩金峰出席会议。省政府秘书长蒿峰主持了会议。各市分管副市长,教育局、财政局、人力资     

适应珠三角产业需求 强力推进中高职衔接

“十一五”以来,广东职业教育实现跨越式发展,从相对落后的省份一跃成为职业教育大省。广东形成了全国最大规模的职业教育体系,成为名副其实的职业教育大省。为适应广东产业转型升级构建现代产业体系的要求,省委、省政府提出了加快建立现代职业教育体系的战略目标,将职业教育作为一种教育类型,     

强化基础 谋划未来

近年来,党中央、国务院、省委、省政府、省教育厅高度重视职业教育发展,特别是中等职业教育发展,出台了一系列支持职业教育快速发展的重大政策,全省职业教育事业发展呈现蓬勃生机。我们在充分肯定中等职业教育恢复发展30多年取得巨大成绩的同时,也必须清     

南通市:服务"三农"富民为先为社会主义新农村建设贡献力量

2007年6月25日至6月27日,江苏省职业教育与社会教育服务新农村建设现场推进会在南通市召开,江苏省教育厅领导和省委宣传部、省委农工办、扶贫办、省委研究室、省政府研究室、省农林厅、省财政厅、省劳动和社会保障厅、省文化厅、团省委等相关单位职能处室负责人以及各大市教育局分管局长、职社处处长,部分职业学校、成人学校校长,社区教育机构负责人等200余人参加了会议。这是江苏省职业教育和社会教育认真贯彻党中央、国务院和江苏省委、省政府重大战略部署,积极主动地为社会主义新农村建设服务的一个重要举措,也是进一步贯彻落实江苏省职业教育工作会议精神,促进全省职业教育和社会教育全面、协调、持续发展的一个重要举措。会议总结、交流了江苏省职业教育与社会教育服务社会主义新农村建设的经验,江苏省教育厅副厅长殷翔文与会发表重要讲话。本刊第7期已将殷厅长的讲话全文刊发,自第8期开始,将南通市教育局等单位的大会发言材料以专栏的形式摘要刊出,以期进一步推广经验,促进交流和发展,并为广大读者提供学习和借鉴的鲜活材料。     

创造智力扶贫新模式 广东职教力推“零学费入读”

职业技术教育渐成迅猛之势，成为今年广东教育最亮一笔！一周之内，中共中央政治局委员、省委书记张德江、省委副书记、省长黄华华分别对职业教育作出重要批示，充分体现了省领导对发展广东职业教育的高度重视。     

省域高质量现代职业教育体系建设的基础、挑战和策略

省域高质量现代职业教育体系是国家高质量现代职业教育体系建设的重要基础,职业教育分省发展格局的形成为省域高质量现代职业教育体系建设提供了必要条件。省级统筹职业教育改革与发展的实施和加强,为省域高质量现代职业教育体系建设构筑了制度保障。由于受历史、地理、经济、文化等多方面因素的影响,省域职业教育在发展规模、经费投入、质量水平等方面呈现显著差异,给省域高质量现代职业教育体系建设带来较大挑战。文章建议从省域职业教育发展的实际、多样性、以人为本性和相对独立性出发,通过差异化、多样化、个性化和开放性的路径建设省域高质量现代职业教育体系。     

改革开放二十年云南职业教育发展阶段及特色研究

文章的研究立足于改革开放二十年云南职业教育的发展,集中反映了这一发展历程云南职业教育所取得的辉煌成就,及其每一发展阶段所呈现的特色。文章注重据实考述、论从史出、材料丰富,旨在对我省进行职业教育改革,发展职业教育作出点滴的贡献,同时为我省职业教育工作者进一步深入研究云南职业教育发展史提供有一定价值的资料。     

精心组织实施职业教育项目推动全省职业教育实现又好又快发展——省教育厅副厅长李谦在2008年全省职业教育工作会议上的工作报告摘要

2008年5月9日,省教育厅召开2008年全省职业教育工作会议,这次会议的主要任务是学习传达教育部2008年职成教工作会议精神,总结交流各地发展职业教育的经验,重点部署2008年全省“民生八大工程”职业教育项目任务,副省长朱静芝出席会议并作重要讲话。对加快职业教育发展,推进民生教育工程职业教育项目提出了明确要求,指明了今后一个时期我省教育事业改革发展的方向,鼓舞了士气,务实了责任.省委教育工委副书记、省教育厅厅长杨希文对会议进行了全面总结。省教育厅副厅长李谦在会上作工作报告,报告包括三个方面：一是回顾过去,职业教育战略地位基本确立;二是展望未来,职业教育发展面临良好机遇;三是聚焦2008,职业教育发展任务艰巨。现就报告中为实现2008年职业教育发展任务要重点抓好五个方面工作的内容摘要如下：     

浙江新政频出助推职教发展——访浙江省教育厅副厅长鲍学军

《教育与职业》:近年来,浙江省如何发挥省财政引导作用,调动地方政府发展职业教育的自主性和积极性? 鲍学军:近年来,我们在中央和省委省政府的正确领导下,各项改革和发展取得了新的进展.落实地方政府发展职业教育责任,建立了绩效挂钩的奖补机制.     

职业技术教育推动云南产业发展的实证研究

职业教育是与经济、社会发展十分密切的教育类型,通过对云南产业发展中职业教育的贡献率进行定量分析,以确定职业教育对云南产业发展所起的作用。研究结果显示,云南省的职业教育对第一、第二、第三产业的贡献率均高于其它教育类型。鉴于职业教育发展与云南省经济、社会发展形成良性互动,在今后一段时期内应当继续大力发展职业教育,以更好地满足"一带一路"建设等对人才的需求。     

聚焦

云南省委、省政府领导到玉溪调研职业教育本刊讯(玉溪市教育局报道)8月6日,云南省委常委、省委宣传部部长张田欣,副省长高峰率省教育厅厅长何天淳、副厅长罗嘉福,省发改委、财政厅、国土资源厅领导一行来到玉溪,就玉溪的职业教育改革和发展情况开展调研。张田欣、高峰一行先后来到玉溪卫校、玉溪工业财贸(技工)学校等职业学     

政府统筹 服务就业 推动职业教育改革和发展

河南省是全国第一人口大省，总人口9555万。河南省现有高等职业学校24所，在校生5.78万人；中等职业学校1114所，在校生90.21万人，占整个高中阶段在校生的比例达48.21％。近年来，省委、省政府从省情出发，高度重视职业教育在提高劳动者素质，推进现代化建设中的重要作用，把职业教育摆在经济社会发展的重要战略地位，加强政府统筹，狠抓就业、质量效……     

广东现代职业教育的现状与对策研究

广东随着产业结构调整和"双转移"的实施,职业教育正面临着新的问题与发展机遇。职业教育的重要性被广东省委和教育厅作为战略层面的任务提到了一个崭新的高度。广东非常重视职业教育的改革和发展,全省各级各类教育事业发展迅速,广东省在全国范围内已有职业教育大省之称,但不是职业教育强省。本文首先分析广东现代职业教育体系的现状、广东现代职业教育的优势和劣势,最后提出完善具有广东特色现代职业教育体系的对策。     

2010年广东省职业教育知识竞赛暨宣传语征集活动

近年来,国家和省委省政府高度重视发展职业教育,我省职业教育发展迅猛。2009年,中等职业技术学校招生达79．7万人,招生总量位居全国第一,在校生达185．527人,位居全国第二。职业教育成为我省技能型人才培养的主阵地,我省已成为名副其实的职业教育大省。为让人民群众进一步了解职教,人识职教,提高职业教育吸引力,扩大职业教育影响力,推动戈省职业教育发展壮大。广东省教育厅于201O年4月至6月举办职业教育知识竞赛暨宣传语征集活动。     

立足“三农”深化改革推动农村职业教育发展

一、河北农村职教的特点和形势河北省是一个农业大省,农村职业教育的主要特点是在每个县都建起一所综合性、多功能的职教中心。这项工作在省委、省政府的大力支持下,从１９９１年起步,到１９９５年底完成。由于职教中心融县内各类中等职业教育为一体,具有人才培养、科技推...     

2010年广东省职业教育知识竞赛暨宣传语征集活动

近年来,国家和省委省政府高度重视发展职业教育,我省职业教育发展迅猛。2009年,中等职业技术学校招生达79．7万人,招生总量位居全国第一,在校生达185．5万人,位居全国第二。职业教育成为我省技能型人才培养的主阵地,我省已成为名副其实的职业教育大省。为让人民群众进一步了解职教,认识职教,提高职业教育吸引力,扩大职业教育影响力,推动我省职业教育发展壮大。广东省教育厅于2010年4月至6月举办职业教育知识竞赛暨宣传语征集活动。     

大力加快职业教育改革步伐

“九五”期间，全省职业教育事业在省委、省政府的领导下，各级教育行政部门和职教战线的工作者．努力实施科教兴省战略，认真贯彻落实《职业教育法》、第三次全教会精神和省委、省政府《关于加快发展职业教育的决定》，大力推进素质教育，立足服务于社会主义现代化建设的需要，锐意进取．大胆创新，取得了较大进展。办学体制与管理体制改革、骨干学校建设、教育教学改革、