科学技术的特征及其社会作用

一、科学技术及其特征 科学技术是人类在认识自然和改造自然的过程中诞生和发展起来的。今天,科学技术已经发展成为一个庞大的、多层次的、多结构的现代科学技术体系,并且它已经成为一种越来越重要的社会历史现象,冲击着人类社会的各个方面。考察社会发展的动力系统,必须考察作为推动社会进步的有力杠杆的科学技术。 从科学整体上看(广义说来),科学属于社会历史范畴,是人们各种社会实践的结果。一般认为,科学是人类实践经验的概括和总结,是关于自然界、社会和思维发展规律的正确的理论知识体系。相应地,在科学的发展过程中,逐渐形成了自然科学、社会科学和思维科学三大门类。自然科学是整个科学体系中的重要组成部分(下文中提到科学一般指自然科学)。在自然科学的发展中,又分化出基础理论研究和应用研究两部分,我们一般泛称     

试论科技系统与自然—社会大系统相互作用的基本特征

<正> 随着人类社会的进步与发展,科学技术逐渐越出了生产领域,从社会生产系统中分离出来,成为自然——社会大系统中的一个子系统。同时科学技术系统日趋成熟与完善,科学技术全方位多层次地渗透到社会各个领域之中,科学技术代表了现代社会中最先进的进步与发     

从STS到STSE和STEM:世界理科教育从理念到课程的演绎

<正>1 STSE的演变及内涵人类社会发展的过程,其实是科学技术和人文文化共同发展的过程。在很长的一段时间内,人类与自然环境中的各种生物和谐相处,并在此基础上建立了与之相适应的文化观和价值观。进入20世纪后,科学技术的迅猛发展极大地推动了人类的物质文明,提高了人类改造自然的能力,而人文文化发展未能同步,新的价值标准未能及时建立。对科学技术的盲目崇拜,导致人类忽视了科学、技术、社会和环境是一个     

试论社会发展与科学技术发展的辩证关系

科学技术的发展是人类认识自然、改造自然的历史,也是人类文明史的重要组成部分。今天,当航天飞机自豪地飞往宇宙空间,当高清数字化电视、手机走进我们的生活,当一个又一个科学奇迹般的展现在我们面前,当我们在为现代科学技术的神奇功能而叹为观止的时候,我们是否了解了科学技术发展与我们社会发展之间的辩证关系呢？是的,社会的发展离不开科学技术的发展,而科学技术的进步也同样离不开我们社会的发展,二者相互依附,相互辅佐。     

论全民健身计划实施中的高校体育改革

一、全民建身是社会发展的趋势和必然选择健康是人类亘古不变永恒的主题,它伴随人类生产力极其低下的原始社会发展到科学技术发达的当代社会的整个人类历史过程。人类要生存、要发展,就不得不摆脱被自然界的力量所左右的地位,也正是在这不屈不挠的发展过程中,人类所创造的高度文明愈来愈明显地与人类的初衷相违背。人类生命生存的实质一一康,也愈来愈与现代科技的“异化”所带来的结果相冲突,与当今社会关系相冲突。健康问题现今已成为全球性的社会问题;它不仅局限于生理学、医学范畴,而且也是一个重要的涉及社会和世界观的基本哲学…     

试论人类自由与生产力发展的同步性

自由,就其哲学意义来说,就是人类对自然和社会发展规律的认识和改造的自觉化。随着生产力的发展,人类社会不断进步,人们认识和运用自然、社会规律的能力亦不断提高,因而获得越来越多的自由。在原始社会,虽然人与人之间没有剥削,没有压迫,但由于社会生产力极其低下,人们不得不向自然乞求,实际上是自然的奴隶。在阶级社会中,被统治阶级不仅没有生产和生活的自由,有时连人身自由也受到威胁。而统治阶级在人民群众斗争风暴的袭击下,也常常是惶惶不可终日。因此,人类的自由即使是在资本主义时代,也是有限的。在社会主义制度下,广大人民成了国家的主人,     

现代科技语境下的人文关怀

现代科学技术的加速发展以及在经济社会领域的广泛应用,把人类带进了一个以科学技术为主导的时代,然而在人类期望通过科学技术获得更大利益的同时,它所带来的严重后果与社会风险也越来越引起社会的关注。人文关怀是指对人类本身生存与发展状态的关注,从内在本性上看,科技发展与人文关怀是统一的,是相互渗透与相互促进的。一个社会只有同时倡导、高扬科学与人文,才称其为一个完美和谐的社会。实现科学技术的人文关怀正是和谐社会的应有之义。如何使科学技术最大限度地造福人类或服务于人类福祉,已经成为当前人类必须关注的重大问题。从这一问题的提出,即从现代科技中人文关怀的定义、对科技人文关怀的匮乏,科技发展与人文关怀的辩证关系,科技活动中的人文关怀何以可能以及科技活动中人文关怀的原则和内容等几个方面展开阐述,以期对人类认识这一问题的严重性并为之作出自己的努力有所帮助。     

计算机在美术教育和学校管理中应用的必要性

计算机技术是20世纪科学技术最卓越的成就之一，它的普及和迅速发展对人类的传统生活方式、工作方式、社会经济结构以及教育模式产生了极其深刻的影响，引起了整个社会生产、生活方式的深刻变化，形成了人的第二生存空间──网络社会。这种变革，对人才的知识结构提出了新的要求，是否掌握计算机文化已成为文化素质的一个重要标志，利用计算机进行信息处理的能力已成为人的能力素质中必备的组成部分。现在计算机在人们的日常工作、生活中的作用越来越大，它对行政事业单位、厂矿企业、公司的电脑工作人员的要求，再也不是简单的文字录入编排…     

微电子技术的发展与展望

在现代科学技术中,微电子技术扮演着十分重要的角色,它已渗透到人类社会的各个领域和人类生活的各个方面,被誉为支撑高新技术发展的基础和推进社会信息化的动力。如今,微电子技术已成为衡量一个国家科学技术进步和综合国力的重要标志之一。 集成电路(IC)是微电子技术的核心。微电子技术是20     

生物教学中的生态意识培养

随着科学技术的进步,人类改造自然的能力大大增强,人类活动的足迹几乎遍布全球的每一个角落。人类在改造自然、创造丰富物质财富、满足人类生存需求的Ⅲ时,对大自然也造成了显著的影响。自然资源的无节制开发利用对自然环境造成了巨大的压力,使得全球变化、海平面上升、极端灾害天气、水土流失、环境污染等生态环境问题日趋严重。当前,随着全球人口的增加,生态危机愈演愈烈,已成为当今人类社会的主要危机,威胁着人类的生存和发展。     

牛顿与经典力学的建立

牛顿(1642—1727)是一位伟大的物理学家、数学家和天文学家。他在自然科学史上占有独特的地位。他的科学巨著《自然哲学的数学原理》的出版,标志着经典力学体系的建立。经典力学理论体系的科学成就和科学的方法论启迪了人类征服自然的无穷智慧,对现代化科学技术发展和社会进步产生了极其深远的影响。     

科技进步与可持续发展

本指出，人类在认识和改造自然的活动中，选择可持续发展的道路，这是科学技术的进步，是人类社会和历史发展的必然。     

浅谈无脊椎动物对自然环境和人类社会的影响

近年来,随着人类社会的进步和科学技术的发展,人类越来越重视自身的生存环境和对濒危物种的保护,制定了大量关于环保的法律法规．但在这些法律法规中,却鲜有关于无脊椎动物的保护条款,而恰恰这不起眼并且大部分外表丑陋的小动物却对自然环境和人类社会有着相当重要的影响．l无脊椎动物的起源和繁衍早在7亿年前动植物分界后,生活在海洋中的原始单细胞动物,经过极其漫长的年代,逐渐进化成为种类繁多的原始的无脊椎动物,主要是腔肠动物、扇形动物、线形动物和环节动物等．这几类动物的结构越来越复杂,但他们大都需要生活在有水的环境…     

教学实验应着重培养学生能力

引言人类对于事物的认识,始于实践,又通过实践来检验其正确与否;而且也是经过实践,即进行社会或自然的变革,来为人类谋取某种利益。正由于这个原因,在现代的学校教育中,实践性教学环节,愈来愈为人们所重视。实践性教学环节中重要的一环,就是教学实验。随着科学技术的发展,实验本身也成为科学技术进步的一种重要手段。实践技能和实验中所要求的观察、分析和判断能力等也显得愈来愈重要。因此,世界各国高等工业学校中实验学时数在总学时中的比重,也     

转变教育观念 培养创新能力──在一次会议上的发言要点

我们正跨在新世纪的门槛上．本世纪下半叶,社会、经济,特别是科学技术的飞速发展,使人类社会有望在21世纪进A一个全新的发展阶段：知识经济的发展阶段。一方面,传统产业中的高新科技含量越来越多,经济运行中的知识含量越来越高;另一方面,以信息科学技术产业为领军的高新科学技术产业,包括生命科学技术、新能源与可再生能源科学技术、新材料科学技术、空间科学技术、海洋科学技术、有益于环境的高新技术和管理科学技术等,正在迅猛发展。本世纪后几十年,人类社会逐步开始了由资源经济向知识经济的过渡。人类的生存和发展,也逐步从…     

教育文化略论

教育文化略论刘旭东，何波随着科学技术在社会生活中的作用不断提高，教育与人类生活的关系日趋紧密，其社会功能已远远突破了传统范畴，重要性也被提高到一个空前的高度．它作为一个完整的文化系统与人、自然、社会发生着交互作用和关系．为了能在一个更新的视角去认识教...     

史地教学中渗透环境教育初探

自1972年斯德哥尔摩联合国人类环境会议以来,环境问题成为被越来越多的国家所认识和重视的一个国际问题。今天,它已成为全球的一个热点话题。这是因为随着现代工业和科学技术的发展,人类改造自然的能力无论从深度上、广度上,还是从速度上、强度上,都有了突飞猛进的发展。同时,人类的破坏力也同创造力一样,远远地超过了历史上任何一个时期,导致了严重的环境问题,进而构成了对人类自身生存繁衍和社会经济发展的威胁。世界各国对环境保护工作都十分重视,我国政府亦很重视环境问题。1990年12月5日《国务院关于进     

科学技术与20世纪战争的演变

科学技术是人类社会前进的巨大动力 ,战争则始终被视作生长在人类文明肌体之上的一个毒瘤 ,但是它们却有着特殊的、密切的联系。科学技术与战争运动的历史轨迹表明 ,从古至今 ,人类的很多先进技术和科学发明 ,一开始都是用于战争这个目的。战争是刺激技术发明的一个强有力的历史动因 ,技术往往最初用于武器的发明和改造 ;而科学技术的发展和在军事上的运用 ,不仅使战争的规模更大、程度更烈 ,人类付出的代价更为惨重 ,而且也促使战争的形态不断发生改变。在科学技术发展最快的 2 0世纪 ,这种特征表现得更为明显。一科学技术是人类认识自然、…     

大学物理课程内容和体系改革研究

引言众所周知,20世纪以来物理学取得了突飞猛进的发展和极其辉煌的成就,物理学的发展和完善引起了三次工业革命,三次工业革命极大地推动了生产技术革新和生产力水平的提高,大大地促进了人类社会的物质文明。物理学是整个科学技术领域中的带头学科并成为了整个自然科学的基础,更是推动整个科学技术发展的最主要的动力和源泉。物理学作为一门成熟的科学具有重要的物质价值和精神价值。1999年二月在美国亚特兰大市召开的第     

论科学技术是生产力的独立要素

本认为物质生产实践和科学技术实践都是人类认识自然和改造自然的实践形式，它们在功能上相互补充，组成了一个有机联系☆々实践活动体襄。由此产生的社会生产力系统也必然是由物质生产力和科技生产力这两个相互依存、相互作用的子系统构成的。科学技术作为社会生产力的独立要素应理解为科技劳动、实验技术装备和图书情报的综合体。